小學(xué)作文（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
今天，我參加了焦作日報(bào)社舉辦的校園記者“關(guān)注菜農(nóng)，奉獻(xiàn)愛心”，到武陟縣大虹橋鄉(xiāng)童貫村購買愛心蘿卜的活動(dòng)。這是我當(dāng)上校園記者后的第一次活動(dòng)，激動(dòng)得不得了。
為了幫助菜農(nóng)解決賣菜難的問題，社會各界都在積極想辦法，今天，我也要奉獻(xiàn)我的愛心，買上一大包蘿卜回去。
來到蘿卜地里，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始了拔蘿卜活動(dòng)。我拔蘿卜，媽媽裝蘿卜。盡管田地里很冷，蘿卜也結(jié)了冰，我也弄得一身泥，可是我和媽媽依然興高采烈。當(dāng)我拔了一個(gè)蘿卜，覺得它比較小準(zhǔn)備扔掉時(shí)，媽媽對我說：“不要扔，你忘了那首詩了嗎？鋤禾日當(dāng)午……”我和媽媽一起說：“汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彪S后，這個(gè)小蘿卜也光榮地被我收入袋中。最后，我和媽媽看著裝好的.愛心菜，開心得不得了。
通過這次活動(dòng)，我感受到了愛心的力量。今后，我會從自身做起，用愛心去幫助別人。我衷心希望，菜農(nóng)在大家齊心協(xié)力的幫助下，過上一個(gè)溫暖的冬天。
小學(xué)作文 篇2
我眼中的夏天是綠色的、美麗的、炎熱的、是多變的。
夏天可以說是綠色的象征。綠色代表著涼快，樹木能凈化空氣，讓我們生活的環(huán)境更加美好，滿眼都是綠的世界，山坡，田野，街上的綠植生機(jī)勃勃，公園里花草樹木碧綠碧綠的，一片片，一簇簇，高高低低相互掩映，公園里隨處可見含苞欲放的荷花。一陣微風(fēng)吹來，荷花輕輕地?fù)u擺，荷葉遮住了池塘，構(gòu)成一幅動(dòng)靜相結(jié)合的荷花圖。美麗的荷花好似點(diǎn)頭歡迎大家的到來，我不禁想起唐代大詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅＂。夏天真美呀！
夏天是真熱呀！太陽像個(gè)大火球掛在天空中，把大地烤的好像發(fā)了高燒一樣滾燙滾燙的。你聽，知了在樹上不停地叫著，好像叫著熱死了，熱死了。路旁的.花草樹木被曬的無精打采地垂下了頭。馬路上的行人匆匆而過，曬的直往路邊樹陰下躲，公路上的柏油似乎也熱的化了，路面上明晃晃的，兩只頑皮的小狗也懶的動(dòng)了，伸著長長的舌頭直喘粗氣，唉，天真熱呀！院子里的老爺爺脖子上掛著毛巾，邊搖蒲扇邊擦著滿頭的汗水，油光可鑒，像抹了豬油似的，滿臉紅光熠熠生輝。
夏天的天氣就像小孩子的臉，說變就變。前一陣還是陽光明媚，晴空萬里。后一秒就是烏云密布，狂風(fēng)大作，雷聲轟轟，馬上傾盆大雨從天而降。讓來不及躲雨的人瞬間就成了一只落湯雞渾身濕透，不一會兒太陽就從烏云中探出頭來，笑瞇瞇地看著大家。雨點(diǎn)還沒有完全停止，這就是夏天的雨，讓你捉摸不透。
我愛夏天，更愛變化多端的夏天。
小學(xué)作文 篇3
不記得是哪位詩人說過：“詩情畫意桂鄉(xiāng)落，天香桂子落紛紛。”詩人描繪的這一情景，早在我來到我以前的家樓下，就早已見過了：四年前的秋天，我第一次見到桂花。
那金黃的花瓣，那沁人心脾的花香，都深深地迷住了我。我輕輕摘下一朵桂花，細(xì)細(xì)端詳著。它是四個(gè)花瓣的，還沒完全開放。花一旦離開樹，一離開集體，香味便減了一大半，可這并不影響我對它的熱情。我又順手采下幾朵，將它們放在鼻前，一吸——啊！真香！那不知是周圍桂花樹散發(fā)桂花仙子出來的，還是它們最后用盡全力散發(fā)的香氣。
一陣風(fēng)拂過，樹上的桂花猶如一群金黃的小精靈在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下跳。盡管花已經(jīng)落了一大半，但仍然有一股濃郁的香味。我輕輕用手挑出落在我發(fā)絲上的`桂花——可是轉(zhuǎn)眼間，又起風(fēng)了。更多的桂花飄在空中，往下落。我感受著桂花落在我臉上的輕柔，那感覺真是舒服極了。
從此，我最喜歡的花便是桂花，因?yàn)樗m然不起眼，卻在默默地為大自然傾吐著自己的全部芳香。
小學(xué)作文 篇4
除夕，好熱鬧��！人們忙得不亦樂乎，
一會兒，三舅媽把一碗碗熱騰騰的餃子遞到每一個(gè)人面前。我心里想著那個(gè)餃子，兩眼不斷搜尋著每一個(gè)碗。呀！花生餃子在媽媽的碗里，我松了一口氣，因?yàn)閶寢屧谌胰松砩蟽A注了她所有的愛，是應(yīng)該祝福她！誰知媽媽卻和三舅媽換了碗。三舅媽是個(gè)精明人，一下子全明白的，于是，她
把那碗換給了我。這叫我怎么辦呢？忽然，我有了主意，調(diào)皮地對外婆說：“我吃不了這么多餃子，給您分幾個(gè)好嗎？”說完，便夾了幾個(gè)餃子給外婆。外婆不知道我的'用意，對我說：“你這孩子，平時(shí)不是很喜歡吃餃子嗎？今天是怎么搞的？”一邊說，一邊夾起一個(gè)餃子，咬了一口，呀！是花生餃子！
滿屋子沸騰了�！巴馄懦缘交ㄉ溩訃D！”表弟跳著歡呼起來。外婆的嘴唇在微微地抖動(dòng)，她深情地望著大家，說：“我有這么孝順的兒孫，也算是有福了。祝合家歡樂，歡樂、幸福！”“祝大家歡樂，幸福！”歡聲笑語編織在一起，蕩滿整個(gè)屋子，飄向節(jié)日的夜！
啊，這真是一個(gè)令人難忘的除夕夜！
小學(xué)作文 篇5
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們班的同學(xué)都興高采烈地走進(jìn)教室。可能你會問：“這是為什么呢？”等我來告訴你吧！每逢六一兒童節(jié)，我們班就會舉行一個(gè)活動(dòng)，因?yàn)檫@次的活動(dòng)是大家的最愛——猜字謎，所以大家都很開心。
一進(jìn)教室，就看見黑板上的幾個(gè)大字“字謎猜猜猜”。同學(xué)們趁活動(dòng)還沒開始，都拿出一本字謎書來預(yù)習(xí)出題答案，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
活動(dòng)開始前，張老師宣布了規(guī)則：全班分四個(gè)大組。第一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題，第二個(gè)環(huán)節(jié)是指答題。答案錯(cuò)的扣10分，正確的就加10分。另外，紀(jì)律好也加分，否則扣分。
“咚”，比賽開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭先恐后地把手舉得高高的，連忙說：“老師，我來回答�！庇械倪�站起來……整個(gè)課
室充滿了歡樂、熱鬧的'氣氛。競爭最激烈的還是要數(shù)知答題了。第三小組的小林給我們組的小威出了一道題：“地上長草，農(nóng)民當(dāng)寶。”可是，小威毫不猶豫地答道：“苗！”小林一聽，扁了扁嘴，說：“答案正確�！焙髞�，我出了一道這樣的題給大家：“二山在一道，猜出便錯(cuò)了。”剎那間，歡樂的氣氛變得沉悶了。大家很納悶，你看看我，我看看你，好像在互相交流：“這到底是什么意思�。俊币恢背掷m(xù)了好長時(shí)間，都每人回答。我見同學(xué)們都愁眉苦臉的樣子，就說出了答案：“擊�！庇行┩瑢W(xué)連忙拍著自己的腦袋，說：“我當(dāng)時(shí)怎么沒想到呀！”
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要下課了，張老師公布了名次：我們組第一，三組第二，四組第三，一組第四。
這次活動(dòng)不僅給我們帶來歡樂，還讓我們進(jìn)一步的去了解漢字，希望以后可以再舉行這樣的活動(dòng)。
小學(xué)作文 篇6
烏黑的頭發(fā)，圓圓的眼睛，翹翹的鼻子，雖沒有一張漂亮的臉蛋兒，但她卻是個(gè)十足的“調(diào)皮鬼”，你猜這位鼎鼎有名的“調(diào)皮鬼”是誰呢？沒錯(cuò)，就是我！
雖然我個(gè)子不高，但我是個(gè)名副其實(shí)的“兩面派”。在學(xué)校里，我調(diào)皮得像一只好動(dòng)的猴子，而在家里，我又老實(shí)得像一只溫柔的綿羊。
我也有許多愛好，比如：打籃球，兵乓球，羽毛球……這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)呢。每次上體育課我都開心得不得了，因?yàn)槲液芟矚g運(yùn)動(dòng)，家人，同學(xué)們都說我天生有運(yùn)動(dòng)潛質(zhì)，我也為之而感到自豪。
但說起我的性格，還真古怪。我有時(shí)候很開朗，有時(shí)候卻很靦腆。遇到陌生人，總是躲躲藏藏，不肯多說一句話�？墒呛褪烊舜蚪坏谰筒煌耍@時(shí)我會嬉笑著跟他們玩兒，肚子里的`話，沒完沒了的往外涌。我也很愛開玩笑，同學(xué)們都說我很有幽默。
我很愛笑，一笑起來就沒個(gè)完，直笑到肚子疼了為止�？晌矣侄喑钌聘�，記得那次我在學(xué)校里看電影《阿凡達(dá)》，當(dāng)看到阿凡達(dá)的家園被毀時(shí)，我忍不住掉下了眼淚。
嘿，我就是這樣的一個(gè)人，有時(shí)開朗，淘氣，而有時(shí)又老實(shí)，善感。你看我這個(gè)人，你喜歡嗎？
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