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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-20 14:07:26 小學(xué)作文 我要投稿

【優(yōu)秀】快樂(lè)的小學(xué)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)秀】快樂(lè)的小學(xué)作文5篇

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  五一勞動(dòng)節(jié)那天,我們家里進(jìn)行大掃除。媽媽要拖地、掃地、擦窗戶(hù)……我想:媽媽這樣會(huì)累壞的,不如我?guī)蛬寢尫謸?dān)一點(diǎn)家務(wù)事吧。

  于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫忙拖地吧。”媽媽開(kāi)心地說(shuō):“好的!

  我先在水池里放好水,再小心翼翼地把拖把放進(jìn)去浸濕,然后再擰干。我握著拖把用力地在地上拖來(lái)拖去,一遍又一遍,可總是拖不干凈。

  我氣呼呼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁纯偸峭喜桓蓛?是不是那垃圾?zhuān)門(mén)跟我作對(duì)呀?”

  媽媽走過(guò)來(lái)看著跟小花臉一樣的地面,笑著說(shuō):“是你的方法不對(duì)!庇谑,媽媽接過(guò)我手里的拖把開(kāi)始示范,她拖一小塊地就把拖把放到水里沖一下,擰干,接著再拖。這真是一個(gè)好辦法!我驚訝地說(shuō);“原來(lái)是拖把的問(wèn)題!”我按照媽媽的'辦法拖一下洗一下,果然很見(jiàn)效,地上的小花臉不見(jiàn)了。

  地面拖完以后,家里干干凈凈的,好像新家一樣,我高興極了。原來(lái)勞動(dòng)也是一件很快樂(lè)的事啊!我愛(ài)勞動(dòng)!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  元旦,是過(guò)去一年的結(jié)束,是新的一年的'開(kāi)始。因此我的心情無(wú)比激動(dòng)。下面我來(lái)告訴你我的元旦是怎樣度過(guò)的。

  早晨起來(lái),一看表,都9點(diǎn)了。我們想玩妹妹,就問(wèn):“暖,你知道今天是什么日子嗎?”“我知道是元旦節(jié)!”妹妹胸有成竹的說(shuō)。我們知道玩不成她了,就起床了。我們吃完早飯后,我寫(xiě)了一會(huì)兒作 業(yè),又陪妹妹看了幾集《喜羊羊與灰太狼》。然后舅媽家來(lái)了,我和妹妹跟著表妹、表弟玩了一會(huì)兒游戲,就該吃中午飯了。

  吃完飯,又玩了一會(huì)兒電腦,練了練琴,又寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),就睡覺(jué)了。

  這次元旦過(guò)的真happy!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的星期五。爸爸帶我去夢(mèng)寐以求的海洋樂(lè)園玩,我高興得一蹦三尺高,迫不及待地向海洋樂(lè)園跑過(guò)去。

  跑了不知多久,我們終于來(lái)到了海洋樂(lè)園。海洋樂(lè)園里的人多如天空上的星星,數(shù)也數(shù)不清。我和爸爸爭(zhēng)先恐后,終于逃離了那人山人海的地方。我們先找到了一份地圖,朝著海洋通道的`地方跑過(guò)去。

  我和爸爸跑到海洋通道,買(mǎi)了兩張門(mén)票,坐了進(jìn)去,里面很漆黑,不過(guò)有許多小燈照亮。外面有許多海洋生物,有章魚(yú)、海獅,有大海龜、溫順的海豚,還有可怕的大鯊魚(yú)、可愛(ài)的企鵝?吹搅诉@只,又錯(cuò)過(guò)那只,應(yīng)接不暇。里面也有許多海洋生物,讓我好想認(rèn)養(yǎng)一只回去。

  終于,我們看完海洋通道,又看了看地圖,朝海洋雜技團(tuán)跑去。

  我們跑到了海洋雜技團(tuán)的表演場(chǎng)地。我們先找到了一個(gè)好地方坐了下來(lái),先表演海豚頂球,第一個(gè)球它把球頂給了我。

  我高興極了。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  今年春節(jié)我和爸爸媽媽到農(nóng)村爺爺家過(guò)年,臘月三十一大早,爸爸開(kāi)著車(chē)?yán)S多年貨還有我和媽媽一起回了老家。

  現(xiàn)在農(nóng)村變化真大,蓋了許多新房子,還有許多樓房,每家每戶(hù)都放著鞭炮迎接新年的到臨,門(mén)口上都貼著紅色的對(duì)聯(lián),每個(gè)人的`臉上都掛著開(kāi)心的笑容。

  奶奶早就在門(mén)口迎接我們了,見(jiàn)我們回來(lái)非常高興,中午做了一桌豐盛的飯菜。我們都吃的非常飽。

  晚上,吃完餃子,我們一起看美麗的煙花,爸爸開(kāi)始放了,“砰”的一聲,煙花直沖向藍(lán)天,!爆炸開(kāi)了,我們聽(tīng)到辟辟啦啦的聲音,我抬頭一看,有的煙花像太陽(yáng) ,就叫它太陽(yáng)花吧!有 的煙花像雨就叫它雨煙花,還有的像流星,叫流星雨。還有各種各樣五彩繽紛的煙花,可好看了。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  清晨的天空晴朗蔚藍(lán),注定今天是個(gè)好日子。我們要去西太湖野炊。

  一家人驅(qū)車(chē)去西太湖,一路上的風(fēng)景很美麗,小草綠油油,湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云。武進(jìn)的變化真大呀,媽媽滔滔不絕地給我介紹著:這是牛塘的亞邦、這是喜來(lái)登大酒店、這是星韻小學(xué)……

  不一會(huì),西太湖就到了。一下車(chē),媽媽說(shuō)“準(zhǔn)備燒烤咯”。我迫不及待地吧工具放下,再把火爐裝上去,往里面放上木炭、生上火。開(kāi)始串肉了,我細(xì)心地把肉串上竹簽,可是再怎么細(xì)心我也是第一次串,我總是在串茄子的時(shí)候弄出個(gè)大洞,還有幾次劃到手。爸爸在一旁抽著煙,給木炭“煽風(fēng)點(diǎn)火”,然后開(kāi)始燒烤。媽媽先把肉串一個(gè)個(gè)放在烤網(wǎng)上,正反刷上油。一分鐘后,又把所有肉串翻了一個(gè)身,漸漸地,香味越來(lái)越濃,最后,媽媽把肉串全部撒上佐料,大功告成,好香!我們邊吃東西邊玩報(bào)數(shù)游戲,非常開(kāi)心。該回家了,我說(shuō):“下次我會(huì)再來(lái)!”

  十月的陽(yáng)光是溫暖的,十月的我們是快樂(lè)的,這是一個(gè)快樂(lè)的好日子!

  愉快的野炊

  今天早上陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公早早的起了床,我也早早的來(lái)到了麒麟山公園的大門(mén)口,心里美滋滋的。我從小到大還是第一次野炊,怎么能不高興呢?

  我們開(kāi)始向小山城出發(fā)了,一路上風(fēng)景可美了!那一座座大山,一座緊挨著一座,連綿不斷。山上蒼翠挺拔的大樹(shù)枝繁葉茂,微風(fēng)一吹,好像一片片翻騰起伏的綠云。在路旁,有幾朵香氣襲人的野花坐落在草地上......山中的一切都是那樣的美!

  不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了我們的目的地。這里是由石頭鋪成的。我們小組選了一個(gè)較平坦的地方,當(dāng)我們的“地盤(pán)”。

  擺完了東西,我們找了一個(gè)凹凸不平的地方,開(kāi)始?jí)驹睢N覀冋襾?lái)幾塊石頭,可是鍋總是放不平,就在我們“丈二和尚摸不著頭腦”的時(shí)候,老師來(lái)了,還是她給我們指點(diǎn)迷津,我們才把灶壘好的。

  我和幾個(gè)伙伴去拾柴火。過(guò)了一會(huì)兒,人人滿(mǎn)載而歸。

  接下來(lái)的生火可把我們給難住了,我們用報(bào)紙來(lái)點(diǎn)火,在不斷的加柴,可是,火苗就像脆弱的嬰兒,稍不留神,它就會(huì)有些閃失。再加上我們對(duì)點(diǎn)火都是門(mén)外漢,幾經(jīng)折騰,火終于點(diǎn)燃了。

  我們要做的是“干貝瘦肉粥”。雨馨先把我們洗干凈的米放進(jìn)鍋里,然后再加上清水,等著米熟。過(guò)了一會(huì)兒,粥快煮熟了,我們放下干貝,瘦肉,芹菜,猶如白色的地毯錦上添花。四處也飄起了裊裊炊煙,其他組誘人的飯香直往鼻子里鉆,真是讓人垂涎三尺。

  過(guò)了一會(huì)兒,粥煮熟了,我們先盛了幾碗給老師們嘗嘗。然后趕緊拿起碗筷,把自己親手做的.粥盛到碗里,津津有味地吃了起來(lái)。

  這時(shí),方老師叫我們過(guò)去合影。我們立即放下手中的工作,喜笑顏開(kāi)的去方老師那兒。我們擺好姿勢(shì),我們一個(gè)個(gè)面帶微笑,一起說(shuō):“茄子——”我們的合影便完成了。

  回家路上,小草仍然對(duì)我微笑,幾朵芳香宜人的鮮花仍然對(duì)我彎腰點(diǎn)頭,幾棵高大古老的樹(shù)爺爺屹立在路旁,也向我打招呼。風(fēng)呼呼的吹著,真爽啊!

  這次,我們通過(guò)這次野炊發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我們應(yīng)該多鍛煉自己的動(dòng)手能力,多學(xué)一門(mén)手藝,才能在將來(lái)這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。

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