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難忘小學(xué)作文400字【集錦7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文400字 篇1
那年，我上三年級(jí)，教我們的安老師轉(zhuǎn) 走了，來(lái)了一位新老師，她姓龐，師恩難忘作文500字。
她身材稍微有些胖，圓圓的臉上嵌著一 雙黑亮黑亮的眼睛。挺拔的鼻子上有位不速之 客??眼鏡。
龐老師在我眼里是幽默和藹的化身，上 她的課總會(huì)讓你倍感精神，因?yàn)樗v課的內(nèi)容 實(shí)在是太精彩了。
幽默和藹只是她的特點(diǎn)，讓我最喜歡她 的原因是她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
我深刻地記得，那天臨放學(xué)，張老師讓 我和班里幾位同學(xué)留到教室辦板報(bào)，快六點(diǎn)半 了，平時(shí)這個(gè)時(shí)候都會(huì)在家吃飯，現(xiàn)在我肚子 都抗議了，小學(xué)三年級(jí)作文《師恩難忘作文500字》。龐老師來(lái)到教室看到我們，走出教 室，我們都以為她會(huì)回家，沒(méi)多久龐老師買來(lái) 面包和牛奶，請(qǐng)我們吃。我們狼吞虎咽的吃了 起來(lái)，龐老師站在一旁看著，笑了。
那次，寫語(yǔ)文課堂作業(yè)，我寫的很起勁 。頑皮的流海兒象滑滑梯一樣滑了下來(lái)，我沒(méi) 理它。這時(shí)，龐老師走了過(guò)來(lái)，把我的流海兒 向上攏了攏，別在耳后，說(shuō)“陽(yáng)陽(yáng)，一尺，一 拳，一寸怎么又忘了？”我不好意思的笑了笑 ，立刻把頭抬起來(lái)。
龐老師對(duì)我們的'愛(ài)雖然都是些小事，但 這一點(diǎn)一滴的小事全部化成陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著她 的學(xué)生們。
龐老師，您是如此的無(wú)私。您不求回報(bào) ，辛勤地耕耘著我們。那么就讓我們以優(yōu)異的 成績(jī)作為對(duì)您最好的報(bào)答吧！
難忘小學(xué)作文400字 篇2
說(shuō)起我們班的難忘事，我跟你說(shuō)一天也說(shuō)不完�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)給你講講其中的一件吧！
上個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校開(kāi)展了男女足球比賽。我們班的女生和五（8）班的女生展開(kāi)了一場(chǎng)足球賽，我們贏得了勝利。但是因?yàn)槲覀儗?duì)五（8）班說(shuō)了一些不好的話，所以我們?nèi)喽嫉玫搅伺u(píng)和教育。事情是這樣的：當(dāng)時(shí)，我們班的女同學(xué)正在認(rèn)真地對(duì)待比賽，場(chǎng)邊的同學(xué)大聲的喊起來(lái)：“五（3）班，必勝，五（3）班，必勝！”可是有幾個(gè)男同學(xué)卻喝起了倒彩：“八班，減油，八班，減油”之類的話。比賽結(jié)束后，五（8）班正在商討一些戰(zhàn)術(shù)，而我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)，就故意大聲地說(shuō)：“輸了!"聽(tīng)到這番話，八班的'班主任向我們班的唐老師投訴。
唐老師知道這件事的來(lái)龍去脈后，嚴(yán)厲的批評(píng)我們：“你們這樣做是錯(cuò)的，我都說(shuō)過(guò)了，不給別人班喝倒彩，只得給自己班加油，我們要做一個(gè)文明看球的人。還有，你們不應(yīng)該故意對(duì)八班說(shuō)‘輸了’。知道了嗎？”同學(xué)們都慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。唐老師再問(wèn)：“下次還會(huì)這樣做嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答說(shuō)：“不會(huì)了�！�
經(jīng)過(guò)這次的事情，我得到了教育，也知道了一些道理：即使比賽贏了，也不能囂張地說(shuō)別人壞話，友誼第一，比賽第二。
難忘小學(xué)作文400字 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，正是校運(yùn)會(huì)的好日子。
早上，鬧鐘還沒(méi)響，我就興奮地起床了。到了體育館，我東張西望，尋找著我們班的集合地。
校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，一、二年級(jí)表演的是狗狗舞，他們跳來(lái)跳去，像一些可愛(ài)的小狗。我們?nèi)�、四年�?jí)表演的是手翻花，最后我們還變成了一棵參天大樹(shù)。緊接著，又是五、六年級(jí)的表演，棒極了。
開(kāi)幕式過(guò)后，女子一百米預(yù)賽開(kāi)始了。我做好了跑步的動(dòng)作，只聽(tīng)杜老師喊：“各就各位，預(yù)備……”“砰！”我們直向前沖，第一道的同學(xué)跑得很快，我緊跟在后面，聽(tīng)到了媽媽和同學(xué)們的`加油聲，我跑得更快了。沖啊--就在最后幾步，我用盡了全力沖過(guò)了終點(diǎn)，最終取得了小組第三名，看著我滴下的汗水，想起了剛才的情景，心想，我已經(jīng)盡力了，雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我還有機(jī)會(huì)的，重在參與。
時(shí)間過(guò)得真快，到了星期天下午，我要跳遠(yuǎn)。我單腳起跳，雙腳落地，雖然也沒(méi)有進(jìn)入決賽，差了一名，但我還是依然永不放棄。
真是一次難忘的校運(yùn)會(huì)��！
難忘小學(xué)作文400字 篇4
望著天上那輪皎潔的明月，我仿佛看到了置身于他鄉(xiāng)的的爸爸正著捧一塊月餅，還望著我笑呢！
今天，是一年一度的中秋節(jié)，也是爸爸的生日，難忘中秋 六年級(jí)作文 600字作文。唉！真不知道爸爸過(guò)得快不快樂(lè)。也許爸爸正在思念我呢！其實(shí)，爸爸您不用牽掛女兒，女兒在學(xué)校里已經(jīng)很幸福了，作文素材《難忘中秋 六年級(jí)作文 600字作文》。
中秋前夕，我的老師和同學(xué)們已經(jīng)給我過(guò)了一個(gè)愉快的'節(jié)日了，更不用說(shuō)在家還有爺爺奶奶陪我一起過(guò)中秋�。∥覀冞^(guò)得非常開(kāi)心。瞧！我們還猜謎語(yǔ)呢！“十五的月亮怎么樣呀？”看爺爺那副得意樣兒。哼！這么簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)也想難到我？我連想都沒(méi)想，脫口而出：“正大光明嘛！”嘻嘻！經(jīng)過(guò)一番努力，我終于獲得了冠軍。哈哈！獎(jiǎng)品還真不錯(cuò)��！是我盼望已久的游戲機(jī)耶！嘿嘿！我真高興��！爸爸，你是不是也和女兒一樣的開(kāi)心呢！
爸爸，你在遠(yuǎn)方工作很辛苦吧？說(shuō)您已經(jīng)升副總了，是真的嗎？我這里恭喜您啦！您真是我的好爸爸！
爸爸，我愛(ài)您！祝您生日快樂(lè)！中秋快樂(lè)！
難忘小學(xué)作文400字 篇5
星期六，星期日來(lái)了，我們大家決定搞一次活動(dòng)，就是釣魚。釣魚既可以讓我們練好耐心，又可以增強(qiáng)我的敏捷能力。
星期六上午，我們出發(fā)了，我們帶上水桶、魚餌、釣魚桿等其它釣魚物品，來(lái)到了山上的一個(gè)水塘邊。
忽然，一只小魚冒出水面，接著，又在水里快活地游來(lái)游去。好象在說(shuō)：“快來(lái)捉我呀！快來(lái)捉我呀！哈哈，抓不到我吧！”我氣急敗壞，隨手拿了一個(gè)釣魚桿，坐在樹(shù)下釣了起來(lái)。那些魚兒好象已經(jīng)知道我們要吃它，就是不肯上鉤，害得我在岸上哇哇大叫。
過(guò)了一會(huì)兒，那些魚又好象忍不住了誘惑，一口咬了一下我的`魚桿。我感動(dòng)有動(dòng)靜了，就急忙收線。那條小魚又好象在說(shuō)：“怎么回事？怎么回事？”等小魚還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)進(jìn)入我的魚桶了。
我又把魚桿放下去。耐心地等著，過(guò)了一會(huì)兒，魚桿又有動(dòng)靜了，我急忙收線。我一邊收一邊想，一定又是一條魚，不停地向親人們說(shuō)：“我又釣了一條魚啦！”收上來(lái)一看，原來(lái)是一只拖鞋，我們哈哈大笑。
在水塘邊，在山里，我們的笑聲響徹云霄。
難忘小學(xué)作文400字 篇6
每個(gè)人都有難忘的禮物，我也有我的難忘禮物
記得那是去年暑假的一天，我正在家里寫作業(yè)這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)敲門聲，我一聽(tīng)一定是我的老媽下班回來(lái)了。我趕緊去開(kāi)門一看果真是媽媽，可是媽媽和平時(shí)不一樣的是，媽媽今天懷里抱著一只毛茸茸小狗，我看到了高興的大叫:“好可愛(ài)呀!”我連忙接過(guò)來(lái)抱在懷里，撫摸它那軟軟的身體，它也伸出粉嫩的`小舌頭舔舔我的手。媽媽說(shuō):“這是你得三好學(xué)生媽媽給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！�
這只小狗有一個(gè)特點(diǎn)，每天早上我去上學(xué)它都會(huì)陪我到樓下，再上樓。我放學(xué)回到家它都對(duì)我搖頭擺尾，看它歡樂(lè)的樣子我想起給它起一個(gè)名字:歡歡。
一次，我?guī)е聵峭�，過(guò)馬路時(shí)一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)幸好它拉著我迅速地跑到了對(duì)面。我非常感謝小狗，我們的感情更深了。
兩個(gè)月后，要開(kāi)學(xué)了，我和媽媽只哈把歡歡送到表姐家。我和媽媽臨走時(shí)它沖我“汪汪”叫了幾聲好像是跟我說(shuō)“再見(jiàn)”。
走的路上我在想：“歡歡，就是我難忘的禮物”。
難忘小學(xué)作文400字 篇7
上課一開(kāi)始，劉老師笑容可掬地打開(kāi)了電腦，屏幕上出現(xiàn)了一幅和課題相關(guān)的畫面，生動(dòng)有趣的畫面牢牢地吸引了我們。接著，李老師開(kāi)始提問(wèn)了：“晏子是誰(shuí)”“晏子為什么要出使到楚國(guó)”“晏子到楚國(guó)后受到了什么待遇”同學(xué)們回答問(wèn)題的熱情可高了，爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，生怕老師不叫他。
隨著學(xué)習(xí)的深入，課堂氣氛越來(lái)越熱烈，最有趣的要數(shù)李老師讓我們自由發(fā)揮，為課文中晏子的`一段話配上動(dòng)作。同學(xué)們一聽(tīng)，便躍躍欲試，個(gè)個(gè)都想大顯身手一番。李老師一聲令下，我們都按照自己的理解開(kāi)始動(dòng)起來(lái)。我把手舉過(guò)頭頂；膽小的鐘佩林邊揮手邊害羞地看著人家；調(diào)皮鬼童健把手放在額頭上，再用力向下甩；中隊(duì)長(zhǎng)官羽毫不干脆和同桌你一言我一語(yǔ)地演起了情景劇……過(guò)了幾分鐘，李老師拍了一下手，我們立刻安靜下來(lái)。李老師笑著說(shuō)：“你們做得真好，何不站起來(lái)，放大膽展示一下呢”我們一聽(tīng)，一下子更來(lái)勁了，紛紛站起來(lái)比劃著。比如：一朵云就用手做一個(gè)云，下一陣雨就用手模仿下雨時(shí)的動(dòng)作；肩擦肩，腳碰腳，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用腳碰同桌的腳……我們這些滑稽的動(dòng)作把來(lái)聽(tīng)課的老師逗得捧腹大笑。課堂中，老師的笑聲和同學(xué)的笑聲融在了一起，分不清到底是誰(shuí)的聲音了……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。聽(tīng)課老師臉上帶著意猶未盡的笑容邊走邊議論，我們呢還沉浸在自己導(dǎo)演的情境中呢。這節(jié)課真難忘��！
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