小學(xué)的作文（集錦4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
說實(shí)話，從小到大，能讓我敬佩的人并不多，然而她，一位陌生的大姐姐真的讓我敬佩。
那天，我乘公交車去上輔導(dǎo)班，在車上我看見了一位中學(xué)生模樣的大姐姐。她一身名牌，打扮得很 新潮，就坐在我身旁。我心里就想：這么愛打扮，肯定不是愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。這時(shí)，汽車停下了，上來 一位懷抱寶寶的阿姨，頭發(fā)很亂，顯然，為了孩子，她顧不上打扮自己，而她懷里的孩子，也并不是什 么可愛的小精靈，鼻涕都流到了嘴里，一看就知道，他們是鄉(xiāng)下來的。見她來到我身邊，我趕忙向一邊 躲閃，生怕她弄臟了我的.衣裳。就在這時(shí)，只見那位大姐姐從座位上站了起來，對那阿姨道：“阿姨， 您坐我這兒吧�！蹦俏话⒁踢B聲道謝，抱著孩子坐了下來。
大姐姐站在了我身邊，一只手緊緊抓著上方的扶手，眼睛看著窗外�？删驮谶@時(shí)，突然一個(gè)緊急剎 車，阿姨懷里的孩子一下撞在了大姐姐身上，鼻涕弄臟了她的衣裳。阿姨見狀趕忙賠不是，可大姐姐連 忙說：“沒關(guān)系，又不是故意的。”說著，她取出餐巾紙，擦去衣服上的鼻涕，又取出一張，準(zhǔn)備替那 孩子擦，可就在這時(shí)，不知怎么了，那孩子突然“哇”的一聲嘔吐起來，污物噴了她一身。車廂里的人 都驚訝得睜大了眼睛，而我則想，那位阿姨完了，大姐姐肯定會(huì)找她賠的。然而，出乎我意料的是，那 位大姐姐并沒有發(fā)火，反而安慰起那位受了驚嚇的阿姨：“不要緊的，孩子肯定受涼了�！闭f著，又掏 出餐巾紙，擦去孩子嘴邊的污物，再擦去自己身上的污物。直到大姐姐忙完了一切，那位阿姨才緩過神 來，慌忙站起身，漲紅著臉，又是鞠躬，又是道歉。
大姐姐要下車了，臨走，她從書包里取出一包餐巾紙遞給那位阿姨，又沖著她懷里的孩子笑了笑， 說了聲“再見！”便消失在溪流般的人群中。望著她遠(yuǎn)去的背影，我對她徹底改變了看法，覺得她真的 好美好美。
她，那位不知名的大姐姐，真的值得我敬佩。
小學(xué)的作文 篇2
各家有各家香，要說我家鄉(xiāng)，最有名的要數(shù)那又大又紅的紅棗了。
我的家鄉(xiāng)在永靖，是個(gè)山清水秀的寶地。為什么這樣說呢？永靖的紅棗一直都在調(diào)動(dòng)著大家的胃口。
家鄉(xiāng)的秋天，是很火辣的，濃密的樹林覆蓋著大地，如同搭起了一個(gè)綠色的大帳篷。走進(jìn)里面，可真是一個(gè)豐富的.世界�。√ь^可見一片濃綠，暖暖的陽光透過樹縫照進(jìn)來，樹枝間是一簇簇又大又紅、香甜可口的紅棗映入眼簾，抬頭可見其色，張嘴可品其味，細(xì)嗅可嗅其香。那么香，那么甜。
秋天是個(gè)好季節(jié)！在秋天走進(jìn)這片樹林，滿是人們的甜言笑語，人們手摘著各家的碩果，收獲著豐收的喜悅。一筐接一筐，這是秋天的碩果，沉甸甸的果實(shí)，滿載著人們的喜悅。
到了中秋，棗葉基本都掉落了，那火紅的紅棗又顯出微黃帶綠的顏色，滿地的落葉，秋天的氣息更濃了，棗香稍稍有些淡了。
晚秋的時(shí)候，慢慢就清閑了，秋風(fēng)陣陣起，那片棗園顯得有點(diǎn)落寞了，一眼望去，光禿禿的一片�？蓪ξ襾碚f，秋永遠(yuǎn)是個(gè)開端，是那個(gè)充滿激情與火辣的秋。
我愿意為這秋染上濃濃的一筆，讓它消散了它的頹敗，重?fù)砟瞧G，那份火辣，那份激情。
小學(xué)的作文 篇3
今天上課，老師讓我們在各自的草稿本上寫下五個(gè)最親的人。聽到這里，我就想：這個(gè)游戲我們早就聽說過了，還拿出來玩，不是有些無聊么？我哪里想得到，后面的事會(huì)讓我難以預(yù)料……
接著，老師像游戲里描述的那樣，開始編造我那五個(gè)親人死亡的原因：“5?12大地震爆發(fā)了，有一個(gè)親人在這時(shí)被掉下的石頭砸死了，你會(huì)選擇誰？”我 低著頭看著本子上的.五個(gè)名字——爸爸、媽媽、舅舅、外公和奶奶。說到要?jiǎng)澣フl嗎，可真不那么好選。最后，我懷著歉疚的心情，緩緩劃去了外公。
老師又以余震為由，不由分說地奪去了我的另外兩個(gè)親人。教室里的溫度瞬間降到了0點(diǎn)，每個(gè)人都在沉思著，似乎都在心里衡量應(yīng)該劃掉誰。手中的鋼筆此 時(shí)仿佛成了一個(gè)劊子手，正一個(gè)個(gè)殘害著我的親人們。教室里寂靜一片，我的眼睛也不覺濕潤了。我?guī)缀跏穷澏吨鴦澋袅恕澳棠獭薄熬司恕薄Ｎ椰F(xiàn)在才明白，自己原 來是那么得脆弱不堪。
到了這時(shí)，老師有用極具感染力的語調(diào)，莊重地宣布了又有一個(gè)親人因救我而離去。班里啜泣聲一片，每個(gè)人都沉浸在昔日與親人在一起的場景中。我一邊流著淚一邊劃去了“爸爸”。我在“媽媽”的周圍畫上一個(gè)個(gè)圈，希望它們能抵制住命運(yùn)的摧殘。
終于，老師說：“我不想再奪去大家的最后一個(gè)親人了。大家的親人都還在，要好好珍惜呀！”話音剛落，大家都長噓了一口氣。
走出了失去親人的幻想，我立下誓言，一定要和親人和睦相處，讓我始終沒有遺憾。
小學(xué)的作文 篇4
狗吃草？同學(xué)們聽了一定會(huì)哈哈大笑，狗是食肉動(dòng)物，怎么會(huì)跟吃草聯(lián)系上了呢？
只有兔子、羊、牛這些食草動(dòng)物才吃草的呀!相信你也是這樣認(rèn)為的吧？不過，如果真是這樣想，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。記得上星期，我獨(dú)自一人去公園玩，發(fā)現(xiàn)在一棵茂盛的大樹后面，有只乳白色的小狗，在草地上一直嗅來嗅去，它到底要干什么呢？在好奇心的驅(qū)使下，我向狗走去。小狗抬頭看了我?guī)籽�，又向后退了幾步，見我沒有傷害它的意思，便又忙活起來。過了一會(huì)兒，小狗居然開始大口大口地吃起草來，它津津有味地咀嚼著。狗會(huì)吃草？這下我可是丈二和尚--摸不著頭腦了，一連串的問號(hào)從我腦海里奔了出來……回到家后，我馬上查閱資料。原來狗基本上是用胃來消化食物，吸收營養(yǎng)的，它們?nèi)菀紫忸愂澄�，不容易消化像草那樣有“莖”的`東西。但狗也吃草，它不是用來充饑，而是為了清胃。當(dāng)狗感到消化不良，胃里發(fā)燒時(shí)，就吃點(diǎn)草，草變成糞便時(shí)，會(huì)把腸胃里的其他東西一起排泄出去。原來如此，我茅塞頓開，沒想到狗在進(jìn)行自我治療呢!
看來聰明的不光是人類，動(dòng)物也是那樣聰明，真讓我佩服!生活中許多耐人尋味的現(xiàn)象，都蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理，只要你肯去探究，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
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