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我的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-09-23 11:53:10 小學(xué)作文 我要投稿
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我的小學(xué)作文300字精選(8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的小學(xué)作文300字8篇,歡迎大家分享。

我的小學(xué)作文300字精選(8篇)

我的小學(xué)作文300字 篇1

  嘿!這是誰(shuí)呀?櫻桃版的小嘴,小巧玲瓏的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛散發(fā)出不同尋常的魅力。這就是我,一個(gè)可愛(ài)的3年級(jí)小學(xué)生。

  我平日里言語(yǔ)并不多,待人接物穩(wěn)重大方。我心高志遠(yuǎn),骨子里卻有一種說(shuō)不出的倔強(qiáng)和堅(jiān)持。我上進(jìn)心強(qiáng)、不屈不撓;我尊師敬長(zhǎng)、聰明伶俐,對(duì)一切事物充滿好奇,強(qiáng)烈的求知欲望為我打開(kāi)知識(shí)的窗戶,讓我在好奇中成長(zhǎng)。

  我馬上就要升入4年級(jí)了,但是我對(duì)書(shū)還是那樣,千看百看手不釋卷,外號(hào)為“小書(shū)迷”的.我,可以說(shuō)是以書(shū)相依為命,不信?你翻翻我的蠢事大全,我因?yàn)榭磿?shū)看的太入迷,把飯煮糊了:因?yàn)槲铱磿?shū)看得太癡,竟把剛到手的零花錢(qián)全花光了:還有還有,我因被書(shū)里的故事情節(jié)所吸引,竟把吃飯時(shí)間忘了,害的我被媽媽罵了一頓,晚上還只能餓著肚子......

  除了看書(shū),我也沒(méi)有什么其他的興趣和愛(ài)好,沒(méi)有愛(ài)好,如何表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)?于是,我愛(ài)上了寫(xiě)作,把自己在生活在發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒記錄下來(lái)。

  相信以后,我一定會(huì)在知識(shí)的海洋里,以理想為舵,辛勤為槳,劃向成功的坡岸。

我的小學(xué)作文300字 篇2

  我要發(fā)明一個(gè)“萬(wàn)能機(jī)器人”,他可以治病,救災(zāi)以及做其他人類認(rèn)為很困難的事情……

  它的外形跟《變形金剛》里的“擎天柱”有點(diǎn)相似,而且比擎天柱長(zhǎng)的更酷一些,但是不能變成汽車(chē)。他的手可以變成任何東西。最讓人覺(jué)得不可思議的是,他可以瞬間移動(dòng),穿越時(shí)空。他的主人想要控制它,就必須要輸入正確的密碼才可以,如果密碼錯(cuò)誤,你便不能控制他。

  它的食物是臟水,垃圾,煙頭,二氧化碳和煙霧……它頭上的天線可以自動(dòng)查找災(zāi)難地和病人的所在地,如果任務(wù)太多,它還可以分身行動(dòng),而且是瞬間到達(dá)目的地。他什么病都能治,甚至能讓死去的好人復(fù)活!而且它的力量非常驚人,可以一只手把一個(gè)地區(qū)舉起來(lái),它的身體可以無(wú)限的變大和無(wú)限的.縮小。由于它可以隨時(shí)變大變小,所以它還叫“伸縮機(jī)器人”。不光這樣,它的身體還可以承受九千九百九十九萬(wàn)億攝氏度的高溫。

  這就是我發(fā)明的機(jī)器人,它的能力是不是很大呢?希望我發(fā)明的機(jī)器可以為人類作出很大貢獻(xiàn)。

我的小學(xué)作文300字 篇3

  看,小偉正在埋頭做數(shù)學(xué)題,他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才;小瑩正在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà),她的未來(lái)想必就是一個(gè)著名的畫(huà)家;小靜正在唱起她的滔滔江水呢,唱歌已經(jīng)是她生活中的一部分了……他們有的`認(rèn)真讀書(shū),有的溫文爾雅,有的活潑開(kāi)朗……在我內(nèi)心深處,有個(gè)疑問(wèn):同學(xué)眼里的我是怎樣的呢?

  我不禁沉思起來(lái):三年級(jí)時(shí),同學(xué)們看我是文靜,不愛(ài)說(shuō)話,,一直保持優(yōu)良成績(jī),那時(shí),我很內(nèi)向,總覺(jué)得只要把作業(yè)做好,堅(jiān)持在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子就足夠了,根本沒(méi)有交好朋友的想法?墒,在我遇到困難時(shí),并沒(méi)有一位知己朋友來(lái)幫助我,我覺(jué)得很憂慮,我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng),多識(shí)一些好朋友,后來(lái),我的朋友越來(lái)越多,每次遇到困難,同學(xué)們都默默地在背后支持,幫助我。由那起,我變成了一個(gè)熱情開(kāi)朗,在他們身上,我知道了許多有趣的事,使我懂得了喜怒哀樂(lè)的情趣,也讓我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。

我的小學(xué)作文300字 篇4

  冬天剛過(guò)去,春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地上,植物就生機(jī)勃勃了。我來(lái)到春天的田野。

  我漫步在田埂上,迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng),舒服極了。你瞧,腳下沉睡了一冬的小草,此時(shí)蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見(jiàn)一點(diǎn)兒嫩綠,卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花,這兒一朵,那兒一簇地散落在田埂上,像是繡在綠色地毯上似的。再看那綠油油的蠶豆苗,正伴著春風(fēng)翩翩飛舞呢!我舉目望去,一望元垠的.莊稼。金黃的油菜花開(kāi)得正旺,辛勞的小蜜蜂一會(huì)兒飛到那朵花上吻一吻,一會(huì)兒飛到這朵花上說(shuō)悄悄話。還有那一片片綠得發(fā)亮的紅花草,上面零星“繡上”了幾朵小紫花,好看極了!正在拔節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚地鋪在田野上?吹酱司,我想起了一句諺語(yǔ):一年之計(jì)在于春。啊,這正是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的“黃金時(shí)段”。

  我喜歡春天的田野。我高興地說(shuō):“可惜我不是畫(huà)家,不然的話我將用彩筆畫(huà)下這迷人的田野,讓它永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在我們眼前”。

我的小學(xué)作文300字 篇5

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”這是小孩子們經(jīng)常唱的歌,也是我小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文課上,老師帶我們游覽了仙下河,我終于找到了“春天”。

  春天在小花里。風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙下河岸長(zhǎng)滿了萬(wàn)紫千紅的花,而且每種花都姿態(tài)各異:有的花上有絨毛,組成了小小的愛(ài)心形的;有的'花是長(zhǎng)在柔軟的枝條上,可以隨風(fēng)起舞;還有的花長(zhǎng)在高高的樹(shù)枝上,也就是桃花。它的顏色各不相同:有深紅色,有粉紅色,還有紅色與粉紅色相間的?粗鼈儬(zhēng)奇斗艷,是多么有活力呀!

  春天在樹(shù)木里。在我的正前方,我發(fā)現(xiàn)了一棵站得筆直的小樹(shù),它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在向我招手問(wèn)好。它是多么的富有生機(jī)與活力呀!

  春天不僅在小花和樹(shù)木里,還在小河里。雖然仙下河沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖那樣水平如鏡,更沒(méi)有漓江那樣靜、青、綠,但是它有動(dòng)聽(tīng)的“嘩嘩”流水聲,就像唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓人體會(huì)到它內(nèi)心的快樂(lè)。

  游覽完畢了,我們只能依依不舍的離開(kāi)這美麗的仙下河。可是我知道了,春天就在活力的小花里,還在茂盛的樹(shù)木里,更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機(jī)勃勃與充滿活力的季節(jié)。

我的小學(xué)作文300字 篇6

  今天下午放學(xué)后,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)做完了,所以我來(lái)到爸爸辦公室后就在看書(shū)了,我最最最最最喜歡的課余生活就是看書(shū)了。

  今天爸爸在同事郭老師那里借了幾張光盤(pán)準(zhǔn)備給我復(fù)制下來(lái)給我看、聽(tīng)。從上三年級(jí)開(kāi)始就要上英語(yǔ)課了,我非常喜歡上英語(yǔ)課。但是,我沒(méi)有英語(yǔ)的磁帶,我們的老師叫我們用磁帶聽(tīng),邊聽(tīng)邊讀,有的時(shí)候老師叫我們聽(tīng)了要爸爸媽媽簽字,F(xiàn)在有了這些光盤(pán)就可以更好地學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的英語(yǔ)了。

  我最喜歡的.課就是英語(yǔ)課,F(xiàn)在我已經(jīng)有了六張英語(yǔ)課上教師獎(jiǎng)給我的貼畫(huà),我還會(huì)越得越多。我一定要加油啊!這是我喜歡英語(yǔ)課的原因之一。

  還有,英語(yǔ)課又好玩,又簡(jiǎn)單,這也是我喜歡英語(yǔ)課的原因。我一定要學(xué)好英語(yǔ)!我也一定能學(xué)好英語(yǔ)!

我的小學(xué)作文300字 篇7

  有的人崇拜歌手,因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ;有的人崇拜?huà)家,因?yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟屓速p心悅目;有的人喜歡運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。而我崇拜的對(duì)象卻是我的同學(xué)——婁金沅。

  有一次,老師叫我去幫他批改聽(tīng)寫(xiě)本,當(dāng)我改到婁金沅的聽(tīng)寫(xiě)本時(shí),我不禁為她寫(xiě)的字贊嘆,寫(xiě)得多么工整呀!改完本子,我看到婁金沅,便對(duì)她說(shuō):“婁金沅,你的`字寫(xiě)得真好啊!”婁金沅卻謙虛回答:“我的字寫(xiě)得還不夠好,必須繼續(xù)努力練習(xí)才行呢!”婁金沅不僅認(rèn)真,而且很勤奮字。

  婁金沅愛(ài)看書(shū)。記得有一次,老師建議我們?nèi)プx《森林報(bào)》這本書(shū)。一放學(xué),婁金沅就叫我和郭雨一起去書(shū)店看書(shū)。

  一走進(jìn)書(shū)店,婁金沅趕忙來(lái)到科普類書(shū)籍那兒,雙眼急切地尋找卻沒(méi)有找到那本書(shū),她急得直跺腳,重頭來(lái),她終于找到了。一頁(yè)、兩頁(yè)……婁金沅像一匹餓狼貪婪地讀著。我和郭雨在一旁不耐煩地翻著其他書(shū),過(guò)了一會(huì)兒我們?nèi)ソ袏浣疸湔f(shuō):“快走了!眾浣疸浜孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn),叫了幾次才說(shuō):“哦?什么事?”我們說(shuō):“已經(jīng)很晚了,快走了!彼齾s說(shuō):“再看一會(huì)兒吧。”我和郭雨一直陪她看完了《森林報(bào)》這本書(shū)才回家去。

  我很崇拜婁金沅,她不但認(rèn)真,而且勤奮,我一定向她學(xué)習(xí)。

我的小學(xué)作文300字 篇8

  今天,老師從家里提來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)籠子,里面裝著兩只小鳥(niǎo)。我定睛一看,哦,原來(lái)是兩只美麗可愛(ài)的鸚鵡。

  這兩只可愛(ài)美麗的鸚鵡長(zhǎng)的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的,脖子上有點(diǎn)灰灰的顏色,仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的.眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖,帶著鉤子呢?上攵欠浅dh利的。如果你不小心被它啄了一下,那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴,尾尖而長(zhǎng),簡(jiǎn)直像一支筆。

  鸚鵡愛(ài)吃小米、菜葉,樹(shù)葉也愛(ài)吃,瞧,它們正在吃白菜葉!吃的時(shí)侯,它們吃幾口,望一下四周,吃幾口又望一下四周,好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了,它們就喝幾口水,有時(shí)還會(huì)互相梳洗羽毛。它們非常親熱,有時(shí),還會(huì)說(shuō)說(shuō)話呢!

  看著這兩只鸚鵡,我想如果人類和鳥(niǎo)有共同語(yǔ)言,那該多好呀。

  鸚鵡我太喜歡你了。

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