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美麗的小學(xué)作文通用[6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
鄉(xiāng)村的一個(gè)下午，我興致勃勃地在外婆家陽(yáng)臺(tái)上嬉戲。忽然聽(tīng)到阿姨在那里大叫起來(lái)：“哇！多美的云��！”我和哥哥一同抬頭，欣賞起天上的云彩了。
你知道云朵是怎樣變成金色的嗎？我來(lái)告訴你吧！這全是太陽(yáng)公公的功勞，他身上的金光，把云朵全部映成了金色，像是給它們?nèi)景l(fā)呢！天空是深藍(lán)色的，跟金色云朵相比較，顯得云朵更加的美麗了。奇形怪狀的云朵有的像小羊，有的像天橋，隨著風(fēng)吹動(dòng)，慢慢的`，云朵變成了一座座島嶼，不一會(huì)兒，又變成了一棵棵大樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)被吹得東倒西歪的。風(fēng)看到這招不行，又叫來(lái)大火，熊熊烈火把整片大樹(shù)燒得一片灰色，所以金色的云朵又變成了灰紅色。
慢慢的，太陽(yáng)公公回家了，云朵又換成了灰色上衣，真的是好神奇�。�
美麗的小學(xué)作文 篇2
夕陽(yáng)、明月、繁星都是美麗的，曾經(jīng)有多少位作家，詩(shī)人都用美的語(yǔ)言描述過(guò)它們�？晌覅s獨(dú)愛(ài)那變化莫測(cè)的晚霞，并被它深深的吸引。
到了傍晚，只見(jiàn)一面火紅色的“大圓盤”把天空照得鮮紅鮮紅的，紅得像燃燒的火焰，紅得像一片盛開(kāi)的玫瑰。有幾朵云彩想去嬉弄夕陽(yáng)，但是最后還是淹沒(méi)在云層之中。又有幾朵烏云游了過(guò)來(lái)，剎那間，搖身一變，像是披上了一件紅外衣，真是一番壯麗的美景。
看那一團(tuán)金色的黃云，云層之間那些透著銀灰色、棗紅色的線條，真有“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣勢(shì)。而那半邊天的云朵，又像是被清風(fēng)撫過(guò)的湖面，層層疊疊，美不勝收。
天空中不斷變幻出桔紅色、淡紅色、淡黃色的色彩，那桔紅色像盛開(kāi)的`蘭花，淡紅色像一朵朵玫瑰，而那淡黃色卻像一朵朵的菊花。看，邊緣上還散射出小小的光束，多么像開(kāi)屏的孔雀。
我愛(ài)美麗的晚霞！更愛(ài)晚霞給我?guī)?lái)的童話般的陶醉！
美麗的小學(xué)作文 篇3
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，河水笑了，我們小朋友也歡快了。
郊外，伴著小鳥(niǎo)的歡唱聲帶著我們?nèi)フ掖禾�。找到了，找到了，春天已悄悄地臨近了�？�，麥苗碧綠碧綠的，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋。一陣風(fēng)拂過(guò)“海洋里”碧波蕩漾，麥苗稚嫩的綠變成了滾動(dòng)的的綠海，帶著“沙沙沙”的聲音，剎那間傳到了遠(yuǎn)處去了。那金黃色的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的毛毯，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的'光彩。清風(fēng)徐來(lái)，濃郁的話叢中翩翩起舞，上下翻飛。不聽(tīng)話的小朋友可千萬(wàn)別摘花兒，要是觸怒了蜜蜂，讓它蜇你一下，那可有你受的了。
小河里的浮萍，全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點(diǎn)兒縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真有點(diǎn)兒“半江瑟瑟，半江紅”的感覺(jué)。
鴨子、鵝在水里嬉戲著，水面皺起一圈圈圓暈，別有一番情趣�！覀冄刂舆叡难�，唱呀，，盡情享受著這美好的時(shí)光。
這讓我想起了一句話：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，”你們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩隳兀?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇4
走過(guò)校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色隊(duì)伍，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹(shù)，自然有好花。雖然不是開(kāi)滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那種朦朧的意境和感覺(jué)，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來(lái)，想不陶醉也不行。
好樹(shù)好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹(shù)和花，便成好景。有時(shí)，再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無(wú)成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，很美嗎？雪后，那是最美不過(guò)了，以任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾都絕不過(guò)分。儀態(tài)從容。
我的'校園，如此之美。
在校園中，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒，馬上會(huì)有大哥哥、大姐姐來(lái)扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會(huì)不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，不小心，碰掉了別人一本書(shū)，正無(wú)措時(shí)，一聲“沒(méi)關(guān)系”，頃刻，全身洋溢著說(shuō)不出的感覺(jué)。美。
這一切，正應(yīng)了那句話：景美人更美。
不是都說(shuō)，校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家，學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹(shù)木，都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任；保護(hù)每一株花草樹(shù)木，是我的義務(wù)；與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體，是不變的宗旨。
美麗的四季景觀，別具一格的花草樹(shù)木，令人心曠神怡的春花秋月；團(tuán)結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。
美麗的校園，我的家。
美麗的校園，我愛(ài)她。
美麗的小學(xué)作文 篇5
浙江永康有一個(gè)美麗的新農(nóng)村，叫園周村。
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽來(lái)到了這個(gè)美麗的地方，還沒(méi)到村口，就已經(jīng)堵車了，我們只能把車停在旁邊，走了進(jìn)去。
一進(jìn)園周村，就看到人山人海，車水馬龍。
不一會(huì)，我眼前一亮，看見(jiàn)旁邊有幾個(gè)人工湖，湖的上面有一個(gè)長(zhǎng)廊，上面有許多人在那里喂魚(yú)。長(zhǎng)廊的旁邊有一座九曲橋，橋的兩端有一個(gè)個(gè)小小的獅子頭，走到九曲橋的盡頭，能看到一座像帽子一樣的山。我們爬上山頂，就看到一座塔，塔是紅色的，還雕刻了許多美麗的圖案。塔里坐滿了人，我們也進(jìn)去休息了一下，便走了下去。我們走到了山腳下，看到了各種各樣形狀的游船，有自行車形狀的、有白天鵝、黑天鵝形狀的、有鴨子形狀的、還有汽車形狀的。
我吵著要媽媽帶我去坐，我們選了輛白天鵝形狀的'船，我們坐了上去，腳踩著一個(gè)腳踏板，船便緩緩向前了。我們游了幾圈，天色就漸漸暗了下來(lái)，我們還有許多地方?jīng)]有去玩過(guò)，但是必須回家了，我戀戀不舍的離開(kāi)了。
園周村是個(gè)既美麗又好玩的地方，大家快來(lái)玩吧！
美麗的小學(xué)作文 篇6
大家看過(guò)琵琶嗎？琵琶是一種樂(lè)器，可以奏出美妙的聲音�？墒�，你有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)像琵琶一樣的湖呢？如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那就讓我來(lái)告訴你吧，這就是――我的老家江西余干縣的琵琶湖。
琵琶湖位于余干縣城中心的東南面，形狀像琵琶。這片湖是自然形成的，而且水平如鏡，故人們稱之為琵琶湖。
綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的夏日的一個(gè)早上，我們來(lái)到了琵琶湖畔。啊，這里的空氣多么新鮮呀！我聞著新鮮的空氣，慢慢地走進(jìn)湖邊的長(zhǎng)廊。湖面上風(fēng)平浪靜，湖水清澈見(jiàn)底。小鳥(niǎo)在湖面上自由地飛翔，小魚(yú)在水底快活地玩耍。抬頭一看，湖邊長(zhǎng)廊的天花板上還畫(huà)著很多東西：有龍，有鳳，有虎，有孔雀等飛禽走獸。另一段天花板上還畫(huà)著“八仙過(guò)�！�，惟妙惟肖地重現(xiàn)了這個(gè)神話故事的壯麗景象。
我穿過(guò)長(zhǎng)廊，拾級(jí)而下，來(lái)到了水邊。蹲下身，把手伸入水中。啊，好涼快、好舒服呀！突然間，幾只皮劃艇呼嘯地沖過(guò)來(lái)了，濺起一束束浪花。這些皮劃艇有單槳的，有雙槳的`，有單人劃的，也有多人劃的，原來(lái)是皮劃艇運(yùn)動(dòng)員們正在進(jìn)行訓(xùn)練呢！只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)精神抖擻，如蛟龍出海。他們不怕苦、不怕累地刻苦訓(xùn)練，決心為祖國(guó)爭(zhēng)光。
夜幕降臨，皓月當(dāng)空，縣城燈火通明。我們坐在游船上，在湖中漫游。放眼湖面，只見(jiàn)水面上倒映著皎潔的明月，還有五彩絢麗的霓虹燈光，大家都陶醉在這美妙的景色之中……
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