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小學的作文400字

時間:2023-09-23 18:13:03 小學作文 我要投稿
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[熱門]小學的作文400字6篇

  在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱門]小學的作文400字6篇

小學的作文400字 篇1

  再見!難忘的小學生活。“小學”播下了我們成功的種子,插上一根根小秧苗,并幫助我們努力成長。在學校里發(fā)生的往事樁樁件件,但又很深刻:

  我記得,在二年級時。一天,剛才還晴空萬里,可是,老天爺就像和我們作對一樣,忽然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了,頓時,校園里變得異常安靜,我孤零零的站在教室里。這時,老師走了過來,把一把雨傘遞過來,說:“現在雨這么大,快打傘回家吧!蔽艺f“那老師,您怎么辦?”老師說:“老師不怕!崩蠋熯呎f還邊揮手示意我快走,就這樣,我才回了家。

  我還記得,在電教樓里,舉行了少先隊員入隊儀式,先是領導和同學代表講話,接著是放少先隊員隊歌,五年級同學給一年級小同學戴紅領巾,互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了小學少先隊員了。

  我更記得,在五年級的'一次演講上,我面對著全班同學和老師,心里十分緊張,忐忑不安,是因為老師和同學投來贊許的目光,使我鼓起勇氣,朗誦完了我的作文。

  再見了!我親愛的小學生活,再見了!我們的啟蒙老師們。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!

小學的作文400字 篇2

  我心目中的好老師,是一個和藹可親、安詳的好老師。

  她有著一頭烏黑的長發(fā),給人以一種自然、清秀的感覺。同時,她還有著一雙又大又亮的眼睛,微笑的時候露出一口潔白整齊的牙齒。

  我心目中的老師是一個溫柔的人,她說話慢慢的,臉上總是帶著善良的微笑,從不會粗暴的訓斥我們,也不會用什么辦法來懲罰我們,她會用溫和的語氣和我們說話,讓我們沒有壓力。下課后,她搖身一變,成了一位活潑的、友善的大朋友,和我們一塊兒嬉戲、玩耍。

  我心目中的老師也是一個很嚴格的人,上課時,她嚴肅認真、一絲不茍的為我們講課,不厭其煩的'一遍又一遍地為我們解答疑問。如果我們有什么地方不對了,她也是會毫不留情的批評我們的,并且還會給我們講道理,讓我們心悅誠服。

  我心目中的好老師還是一個知識淵博的學者。她的學識十分的高,不但懂得語文、數學和英語三門主課,連其它藝術、體育她也了如指掌。在我們眼中,她就像是一臺電腦,給我們取之不盡的知識。我心目中的老師是一個能和學生成為好朋友的人。這樣,我們的學習生活才會更加多姿多彩。

小學的作文400字 篇3

  一年一度的運動會終于來了。星期五的早 ,我們穿著整齊的班服,懷著激動的心情來到學校。

  不一會兒,運動會開幕式開始了。伴隨著運動會進行曲,四個光榮的紅旗手各自手舉著紅旗的一角,莊重地向司令臺走去。

  開幕式一結束,比賽正式開始,操場 頓時熱鬧了起來。三十米跑預決賽,投沙包,跳遠……操場 啦啦隊的“加油”聲此起彼伏。

  這次的運動會,我覺得最精彩的`要算是我們年級組的接力賽了!芭椤钡囊宦晿岉,各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學飛一般的沖了出去,和別班的同學拉開了一小段距離,就這樣各班運動員一個緊接著一個地跑著,加油聲一浪高過一浪,一旁看著的我們激動得心都要跳出來了。最終,我們班女生接力賽奪得了全二年級第三名的好成績。得知消息后全班一片歡呼。

  運動會很快就要結束了,但運動場 那激動人心的場面不時地浮現在我的腦海中地一蹦三尺高,太好了,我為班級爭光了。

  運動會像一首激情澎湃的歌曲,激勵著我們頑強拼搏,團結!

小學的作文400字 篇4

  有一件事我始終忘不了,也不想說出來。因為我有點懷疑,不知道是我誤會了她呢?還是真的呢?

  三年級的一次,我戴著一個粉紅色珠子手表,我特別喜歡它,因為是一位老師送給我的。那天,我堂聽的錯詞特別多,為了寫快些,我把手表放在桌面上。小芳說留下來等我,然后就趴在我的桌子上,我專注地改錯詞沒去理什么,等我改完了,我就和小芳走下樓去了;氐郊依铮瑡寢寙栁沂直砟?我找了找書包,想:應該在教室的抽屜里吧。

  第二天,我發(fā)現小芳戴的手表和我昨天丟的手表一模一樣,我看了看抽屜,手表沒有在抽屜里,我問她:“你有沒有拿我手表?”她回答道:“這是我爸爸在外地買的,一千元呢!”“普通的手表不可能一千元!”我懷疑地說!澳墙枘銉商。”她對我說。“不行,不行,這是我的,我姐姐也有一個,因為是黨員老師給我們的!”我哭了,而且心很疼,我覺得那不是她的.手表。

  她慢慢地把手表推還給我,我停止了哭泣,但她卻趴在桌子上開始哭了,而我也哭了,因為我在想是應該給她呢,還是拿回來。但我竟然選擇了給她,總之我不想見到她哭,我絕望的哭了。我想不明白這是她的呢?還是我的呢?是她的,那我的去哪了?到了現在,我還不知道那是我的手表還是她的手表。

小學的作文400字 篇5

  花兒需要陽光;禾苗需要養(yǎng)料;鳥兒需要藍天。而我最需要的—是一個鼓勵的微笑。

  就在那天,我得到了一個王老師給的一個鼓勵的微笑。

  鈴鈴鈴,上課鈴聲響了。同學們都回到教室,等待著老師給我們上課。這時,老師來了。上課。老師叫道。起立!老師好。于是,老師便打開語文書,說:同學們,我們繼續(xù)接著上一課:《地震中的父與子》來學習。老師提出了一個問題后,便讓同學來回答這個問題。班里沒有一個同學舉手回答老師提出的問題。其實,我已經想好了應該怎樣回答這個問題,可是我卻一直沒有勇氣舉手回答。不過,我還是鼓起勇氣把手舉了起來,王老師看見我舉了手,便對我說:好,文璐,你來回答?墒牵艺酒饋砗,由于太緊張,把剛才想好的東西都記不太清了,我支支吾吾的回答:呃這句話的'意思是呃就在這時,我抬頭望了一下王老師,竟然發(fā)現王老師不但沒有感到生氣,還一直用鼓勵的眼神微笑的看著我。那神情好像在說:文璐,別緊張。老師相信你,你一定回答好的!加油!加油!看見了王老師那鼓勵的微笑,我剛才那緊張的情緒突然消失了。我不僅把問題回答出來了,還回答得非常好,得到了王老師的表揚。

  。⊥趵蠋,正是您那個鼓勵的微笑讓我更有信心,讓我順利的回答出了那個問題。那個微笑勝過千言萬語。那個微笑是人間最美的微笑,那個微笑比蒙娜麗莎的微笑更加美麗,更加動人!

小學的作文400字 篇6

  爸爸出生在一個農村家庭,有一個哥哥和一個妹妹。村子里一條小河靜靜流淌。

  爸爸小時候經常到小河里去捉小魚。我聽爸爸說,他有一次又去小河捉魚,來到河邊看到河里有一條比較大的魚,激動壞了,可是腳一滑,就滑倒在了旁邊的牛糞上!回家以后,被奶奶用柳條打了一頓!說到這里,爸爸臉上滑過一絲微笑。我想爸爸一定也被自己的調皮逗笑了。不知奶奶鞭打爸爸的那柳條還在不?是不是依然靜靜躺在村里的某個角落。

  爸爸小學四年級的時候就會打玉米花了!只要一放假,他就挑著重重的機器走街串巷去打玉米花,一鍋玉米花五毛錢,也許是爸爸打的'玉米花好吃吧,一天能掙10幾元錢呢,爸爸可驕傲了!

  爸爸上完初中后就去當兵了,在部隊很少回家,所以奶奶每次給他打電話都要囑咐他好好照顧自己。爸爸當了四年兵就退伍了,退伍以后就到瀘州找工作。經過許多轉折,最后應聘到了一家物流公司,通過自己的努力,當上了物流公司的總經理。 我很敬佩,也很愛我的爸爸。▌⒂窳郑

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