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我的小學(xué)作文4篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
天啊！怎么又留作文了。這是我以前常說的一句話。從上學(xué)開始我就一直被寫作文這個(gè)難題困擾著。無奈的拿起筆，卻不知道應(yīng)該寫些什么，怎樣寫，大腦一片空白，我就象一只可憐而又茫然的小鳥不知應(yīng)該向哪里飛。真是苦惱極了！我不愿總是這樣，有一天，我心想：我是一個(gè)男子漢，怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸？于是，我找到老師，向老師請(qǐng)教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開這道謎題的六字密碼——多讀書，讀好書！
老師的話深深的印在我的心里，我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí)，老師也讓我明白了一個(gè)道理：巧婦難為無米之炊。沒有平時(shí)的積累，就沒有寫作時(shí)的洋洋灑灑。于是，我便一頭扎進(jìn)了書的海洋，如饑似渴的遨游在書海里。就像一只不知疲倦的小書蟲，從一本書爬到另一本書，從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引，一會(huì)兒，我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯；一會(huì)爾，變成了塞萬提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德；一會(huì)兒，又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強(qiáng)樂觀的——魯濱遜……他們快樂我也快樂，他們傷心我也傷心，他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油，他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊！看著看者，我也夢(mèng)想，有一天也成為象劉易斯�？鍫枺髣P倫。海勒那樣著名的大作家。于是，我不由自主的`拿起筆，寫起了屬于我的冒險(xiǎn)小說……每次寫，我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的，讀讀寫寫，寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂趣。
終于，功夫不負(fù)有心人，我在全國作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)。那一刻，我高興極了！我要向全世界宣告：一分耕耘一分收獲！我愛作文，我成功了！
我的小學(xué)作文 篇2
而心靈的成長。
而三年后的你們將會(huì)帶著全新的喜悅和煩惱，我們同樣也在溫習(xí)自己的初中生活，寫好作文自然成了水到渠成的事。
體驗(yàn)他人豐富的人生;感知周圍的一草一木，所以作文的問題，那就是愛與善兩個(gè)字。
我們能陪你們一同走過 作文是一件很花費(fèi)情感的事，在我們的雜志上讀到令你擊賞不已、內(nèi)心澎湃或溫情蕩漾、不覺淚下的文章是再正常不過的事了，也是心靈成長的問題。
在你們?nèi)松谢▋阂粯訝�漫而珍貴的年齡里，無文可寫，只能胡編濫造，在某種意義上說，祝福你們的成長 。
當(dāng)你能從平易小事中感受溫暖、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人的時(shí)候，才是作文最能感染人的地方，一個(gè)懂得愛與尊重的人，在讀你們的文字的時(shí)候，愛生命與與人為善才是寫作的核心和生命，你已經(jīng)在成長了，就是讀書和感知周圍，作文正是心靈成長的真實(shí)記錄，被逼無奈，我們內(nèi)心激蕩而感嘆;當(dāng)你們來信說被某篇文章感動(dòng)落淚時(shí)，由此，一舉一動(dòng)，而我們，我們心里充滿了喜悅和慰籍，但是你們完全可以給自己一個(gè)調(diào)劑生活的機(jī)會(huì)， 許多同學(xué)來信訴說作文的煩惱：大腦空空，用真情的筆記錄心靈、記錄成長是我們一直以來的倡議和主張，那些喜悅和煩惱我們都曾有過。
我們送走了一茬又一茬的你們，而你們。
所以，可以說，而這些，這個(gè)機(jī)會(huì)。
是每個(gè)人都在經(jīng)歷的功課，如果說作文有什么訣竅的話。
他的字里行間一定是充滿情感和思想的，繼續(xù)你們的生活，是什么讓你們失去了感動(dòng)和思考的能力?的確， 其實(shí)，也是我們這本雜志的靈魂之所在，這8年的陪伴深藏了我們真摯的.情感和祝愿，閱讀可以讓你的天地變大，如果你想寫好它的話，生活的單調(diào)和學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)給了你們很大壓力，會(huì)讓你領(lǐng)悟許多內(nèi)在的東西。
也都還記得，很榮幸，當(dāng)我們讀到你們那蘸滿情感與靈氣的一篇篇文章時(shí)，當(dāng)你讀一段心靈故事并為之一動(dòng)的時(shí)候，這期間。
仍在這里祝福你們， 已經(jīng)陪伴中學(xué)生朋友8年了，無法逃避，。
感謝我們之類的時(shí)候。
在充滿希冀的目光中送你們到達(dá)人生的下一個(gè)驛站， 心靈的成長，我們想說當(dāng)初編稿時(shí)也同樣落過淚;當(dāng)你們說自己的作文水平提高了，當(dāng)你讀歷史人物為之激情澎湃的時(shí)候。
離不開好的閱讀和觀察領(lǐng)悟。
卻給予了我們更多。
我的小學(xué)作文 篇3
我最佩服的一個(gè)人是我們小區(qū)的清潔工，讓我給你講講他是怎樣為小區(qū)里的人服務(wù)的吧！
有一次，小區(qū)有些不文明的人，從樓頂把垃圾扔下來，搞的樓道像垃圾洞，蒼蠅滿天飛，老鼠亂啃，有的跑到家里把家具都咬壞了，小花小草也枯萎了。清潔工叔叔看見了，馬上推來垃圾車，拿起掃把，投入了火熱的勞動(dòng)中。他很認(rèn)真的掃地，接著給枯萎的小花剪枝、澆水，他頂著烈日干了一個(gè)上午，汗流的像下雨。經(jīng)過清潔工叔叔的辛勤勞動(dòng)，一條干凈的'小路出現(xiàn)在大家眼前，小花又在向我們頻頻點(diǎn)頭了。
清潔工叔叔熱心為小區(qū)的人們服務(wù)，我很佩服他。
有一次，我買了一包小食品，邊走邊吃，隨手將紙扔在了地上，清潔工叔叔看到了就對(duì)我說：“要愛護(hù)小區(qū)衛(wèi)生！”說著把紙撿起來扔在了垃圾箱里。他又和藹可親的對(duì)我說：“如果你扔一片紙，他扔一片紙，小區(qū)不就成了垃圾山了嗎？”我覺得他說的十分有道理，就對(duì)他說：“我以后再也不扔了�！�
我們的小區(qū)有了這位叔叔，小區(qū)變得更美了。我喜歡這位叔叔。
我的小學(xué)作文 篇4
我喜歡早晨迎著金色夢(mèng)幻的朝陽一路幻想的來到學(xué)校。
我喜歡中午坐在樹蔭下讓懶散的陽光在我身上留下一圈圈光斑。
我喜歡下午伴著火紅的太陽看著長長的影子和好朋友們嘻嘻哈哈的回家。
我喜歡早晨學(xué)校里朗朗的讀書聲和老師在黑板上吱吱寫字的聲音。
我喜歡中午學(xué)校里播放著輕音樂，幾個(gè)玩得好很輕松的躲在樹蔭下閑聊的美好時(shí)光。
我喜歡下午和好朋友們?cè)卩须s的大馬路時(shí)放肆大笑大吵，引來無數(shù)人好奇的目光。
我喜歡早晨課間同學(xué)們推推嚷嚷的.排隊(duì)。然后，極不情愿的去做操。
我喜歡中午快放學(xué)時(shí)同學(xué)們有些迫不及待的樣子和老師從容的笑著說下課的樣子。
我喜歡下午午讀的時(shí)候電風(fēng)扇發(fā)出嘎嘎的聲音和課代表扯著嗓子發(fā)音時(shí)面紅耳赤的模樣。
我喜歡······
我喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校里的一切，更喜歡我們班，喜歡我的同學(xué)和老師。