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文明小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-24 15:58:04 小學(xué)作文 我要投稿

(集合)文明小學(xué)作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)文明小學(xué)作文8篇

文明小學(xué)作文 篇1

  你會(huì)保護(hù)自己的生命安全嗎?如果不會(huì)的話,就跟我來(lái)一起學(xué)習(xí)安全教育吧!

  生活中,你一定想保護(hù)生命有什么難的,走路的時(shí)候不要看書(shū)唄!如果你在路上看書(shū)的話,你會(huì)只顧著看書(shū),路沒(méi)看見(jiàn),這樣一來(lái),如果有一輛車朝你飛奔而來(lái),你就會(huì)被車撞到。

  小康的同學(xué)丁林喜歡做一些惡作劇。一天放學(xué)后,丁林、小康和幾個(gè)同學(xué),一起乘公共汽車回家。一上車,丁林就搶到了位子,他就把半個(gè)身子探出窗外,又笑又鬧。汽車啟動(dòng)后,他拿著帽子在頭上揮來(lái)?yè)]去。不一會(huì)兒,由于風(fēng)太大,把他手中的帽子吹飛了。這時(shí),正好有一輛大卡車路過(guò),吹飛的帽子向卡車司機(jī)頭上撞去,司機(jī)以為是什么東西向他砸來(lái),急忙側(cè)身剎車。由于車速快,而且剎車處理異常,造成后面兩輛公共汽車相撞。

  這篇故事教育了我們坐車時(shí)千萬(wàn)不要把手或其他異物伸出窗外哦!下面的故事說(shuō)的是騎自行車的.安全的常識(shí)。

  六一兒童節(jié)對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的日子,所有的小朋友都會(huì)收到禮物。在這一天,李欣也收到爺爺送給他的新自行車。第二天,李欣得意地騎著新車上學(xué)。一邊吹著口哨,一邊左顧右盼,騎著車,向?qū)W校走去。過(guò)路口時(shí),他沒(méi)有注意紅綠燈。突然,一輛疾馳的汽車發(fā)出刺耳的聲音,在他面前停住。多虧司機(jī)眼疾手快,及時(shí)剎住車,才避免了一場(chǎng)交通意外。

  讀了這篇文章后我們知道了自行車要在機(jī)動(dòng)車上行使,在混行道上要靠右邊行駛。經(jīng)過(guò)交叉路口要減速慢行,不要猛拐。

  安全是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福的生活,我們每個(gè)人都要珍惜自己寶貴的生命。這樣,我們的生命就多了幾分保障,生命之花就會(huì)開(kāi)得更加絢麗,我們要健康、快樂(lè)得成長(zhǎng)!

文明小學(xué)作文 篇2

  最近這幾天,我聽(tīng)到街上的人們議論紛紛,說(shuō)是農(nóng)安沒(méi)有評(píng)上文明衛(wèi)生城,每個(gè)人都是一副無(wú)精打采的樣子。

  據(jù)說(shuō),市里的人悄悄地來(lái)到了農(nóng)安視察,對(duì)農(nóng)安的文明很不滿意。他們說(shuō),公交車上,一些小學(xué)生撕瘋打鬧,出口就是臟話,大人們也一點(diǎn)兒都不安靜,在公共場(chǎng)合,人們更是隨便,完全擾亂了公共秩序,大街上,有許多人再起紛爭(zhēng),互不相讓,還出口傷人。

  別說(shuō)文明,就連衛(wèi)生我們都不過(guò)關(guān)。大街小巷,到處都是紙屑、果皮、殘?jiān),即使清潔工認(rèn)真負(fù)責(zé)的打掃,也有一些不文明的人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在制造垃圾,把農(nóng)安變成了一個(gè)臟亂的城市。

  文明和衛(wèi)生,農(nóng)安都沒(méi)有過(guò)關(guān),這是為什么呢?這是因?yàn)槿藗兊腵個(gè)人修養(yǎng)不文明,口出臟話,亂扔垃圾,這可是在破壞我們家鄉(xiāng)的聲譽(yù)。

  為什么他們都變成了這樣了呢?為什么不自覺(jué)保護(hù)環(huán)境呢?為什么不使農(nóng)安變成一個(gè)文明衛(wèi)生城呢?我希望人人都變成一個(gè)文明之人,我希望農(nóng)安變成一個(gè)衛(wèi)生之城。我相信,只要人人都自覺(jué)一點(diǎn),農(nóng)安一定會(huì)變成一個(gè)文明衛(wèi)生城的。

  文明是一朵花,讓每一朵文明之花在我們身邊盛開(kāi)吧!讓文明之花永不枯萎,永不凋謝!

文明小學(xué)作文 篇3

  在我們的生活中,文明隨處可見(jiàn),例如幫助一位老人,珍惜一滴水等等。在我身邊像這樣的事有很多,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  一個(gè)星期天的下午,我和爸爸,媽媽一起去酒店吃飯,我高興極了。

  剛到酒店,我就看到了一名舉止特別的年輕人,他個(gè)子不高,但大大的眼睛卻散發(fā)著金燦燦的亮光。

  這位年輕人和我們一起吃飯,在我吃飯的時(shí)候,看到有許多人還沒(méi)把飯菜吃完就扔在了一旁,這種不文明的行為讓我十分惱火,我卻又沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。就在這時(shí),那位年輕人也把飯吃完了,當(dāng)我以為他也把剩下的.飯菜推進(jìn)一旁的垃圾桶時(shí),這位年輕人卻做出了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)都想不到的舉動(dòng)。他平平淡淡地說(shuō)了一聲:“服務(wù)員,打包。”我聽(tīng)到這句話,心頭砰然一震,呆呆的站在地上,一動(dòng)不動(dòng)地看著他,只覺(jué)得世間只有那位年輕人與我。

  接下來(lái),他的舉動(dòng)更讓我吃驚,服務(wù)員來(lái)了,對(duì)年輕人說(shuō):“先生,您要打包嗎?’’‘‘是的!蹦贻p人笑了一聲,又接著說(shuō):“電視上不是經(jīng)常說(shuō),文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步嗎?今天,大人也成長(zhǎng)了!痹捯魟偮,四周安靜下來(lái),人們都鼓起掌來(lái),表?yè)P(yáng)這位年輕人。

  當(dāng)我和爸爸媽媽吃完時(shí),我也對(duì)爸爸說(shuō):‘‘爸爸,我們打包吧。”爸爸也對(duì)我說(shuō):“兒子,你終于長(zhǎng)大了!

  雖然這件事平淡,但是這件事讓我看到了年輕人文明的心靈,于是,我記住了這句話:文明在我的身邊。

文明小學(xué)作文 篇4

  一天放學(xué),張爾和許明一起走在回家的路上。

  他們走著走著,看到一個(gè)垃圾桶周圍都是垃圾,十分惡臭,可是垃圾桶里面卻沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。許明大聲地問(wèn)道:“這是誰(shuí)丟的垃圾!”可是,沒(méi)有一個(gè)人回答他,路人像當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)這些垃圾似的'。張爾輕聲地對(duì)許明說(shuō):“我們來(lái)把垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里吧!”

  話音剛落,張爾便走去垃圾堆旁,將垃圾一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里。許明站在一邊,用手撓撓腦袋:“人們隨手亂堆垃圾是一個(gè)十分不好的壞習(xí)慣,如果只像張爾這樣撿垃圾是沒(méi)用的,以后人們還會(huì)這樣做的,該怎么辦?對(duì)了,我寫一張關(guān)于文明的告示語(yǔ)!”正在撿垃圾的張爾叫了一聲:“許明,你在干嘛?來(lái)幫忙呀!”“等會(huì)兒,你先撿垃圾,我想到了一個(gè)辦法!”許明連忙回答。他連忙放下書(shū)包,從書(shū)包中拿出了一張白紙和一支筆,并趴在地上寫起了字。

  不一會(huì)兒,張爾撿完了垃圾并收拾了一下周圍的地面,見(jiàn)張爾還趴在地上,便問(wèn):“你在寫什么?好了嗎?”“好了!”許明說(shuō)。他拿起自己寫的一張告示紙,用透明膠貼在垃圾桶的背面,上面寫著“文明——只差一步”。張爾看了看,很高興,向許明豎起了大拇指。

文明小學(xué)作文 篇5

  在成長(zhǎng)的道路上,有喜悅.難過(guò).成功.失敗……而我這個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩卻總是在困難面前低頭,久而久之,也養(yǎng)成了習(xí)慣,“逃避困難”這個(gè)標(biāo)簽就一直跟隨著我,使我增添了不少煩惱。

  這個(gè)暑假,我看了《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》這本書(shū),深有感慨,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的那個(gè)鞋匠和我有著相似的影子。他原來(lái)是一家大飯店的經(jīng)理,后來(lái)因?yàn)樯鐣?huì)自由競(jìng)爭(zhēng)的緣故,變成了一個(gè)小鞋匠,開(kāi)始自暴自棄起來(lái)。而我,就因?yàn)橐淮伪荣愂『,便認(rèn)為自己的能力變差了,覺(jué)得自己太失敗了,漸漸的,也有了懶惰的習(xí)慣。

  剛開(kāi)始時(shí),我也沒(méi)太在意,覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的,誰(shuí)在挫折面前也會(huì)有退縮的時(shí)候。所以,在每次困難面前我總是選擇退縮。

  可后來(lái)的一件事,讓我恍然大悟,明白了遇到挫折時(shí)應(yīng)該冷靜分析,不應(yīng)該退縮。那一次,學(xué)校舉辦了“我手繪我心”的繪畫活動(dòng),老師選了我和另外兩個(gè)同學(xué)參加比賽;氐郊液螅乙卜e極查找相關(guān)的資料,但還是不知道該如何下手,我在草稿紙上畫了幾種形式,但沒(méi)有一種是我滿意的,我冥思苦想,但還是沒(méi)有一點(diǎn)思緒,心想:這也太難畫了吧,反正我也不會(huì)畫,哼!一怒之下,便扔下畫筆,去看電視了。

  不一會(huì)兒便傍晚四點(diǎn)了,媽媽下班回到家后,見(jiàn)我在看電視,便問(wèn)道:“作業(yè)有沒(méi)有寫好了?畫兒畫好了沒(méi)?”“作業(yè)是做好了,但畫兒還沒(méi)畫好呢,你放心好了,明天我一定畫好!”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒(méi)多說(shuō)什么,便去做飯了。

  接下來(lái)的幾天里,我總是這樣敷衍媽媽,也不畫畫。

  轉(zhuǎn)眼到了星期日,我還是義無(wú)反顧的去看電視了。

  晚上,媽媽回到家后,開(kāi)門便問(wèn)我:“石冰雁,畫有沒(méi)有畫好了?”我立馬關(guān)掉電視機(jī),小聲的回答道:“還沒(méi)呢,因?yàn)槲也恢涝摦嬍裁矗赃沒(méi)畫呢。”誰(shuí)知還是被耳尖的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,她立刻陽(yáng)轉(zhuǎn)暴雨,厲聲呵斥道:“為什么還沒(méi)畫好?前幾天怎么跟我保證的?。磕憧纯茨悻F(xiàn)在這副樣子,一碰到困難就退縮,你自己好好反省反省吧!”說(shuō)完,媽媽便去做飯了。

  我的心就好像被針扎了一下,忽然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一直都在逃避困難,我的腳情不自禁的向書(shū)房走去,我再次看著那畫紙,心里有說(shuō)不出的情緒。過(guò)了一會(huì),我想了想媽媽說(shuō)的話,便重新開(kāi)始繪畫。我先想好自己要畫什么風(fēng)格,再開(kāi)始構(gòu)圖,沒(méi)過(guò)多久,一幅美麗的圖畫便“出世”了。不用說(shuō),這次精心設(shè)計(jì)的圖畫肯定得了獎(jiǎng)。

  通過(guò)這件事,我下定決心一定要做個(gè)像愛(ài)迪生這樣的.人,面對(duì)困難,樂(lè)觀面對(duì),永不退縮。是的,人生中的挫折并不可怕,就看我們?cè)鯓尤?duì)待它。就像路在腳下,就看自己怎么走一樣。找到正確的方法,并從中得到啟示,便會(huì)使我們的人生走得一帆風(fēng)順。

  從今以后,當(dāng)我再次遇到困難時(shí),我一定會(huì)冷靜分析,從客觀.主觀.目標(biāo).環(huán)境.條件等方面,找出方法,采取有效的措施,對(duì)待挫折要保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,也要有一顆平常心,平靜的看待挫折。

  我一定要把扔掉這“逃避困難”的標(biāo)簽,踢開(kāi)那絆腳石,使我的幸福之路上灑滿陽(yáng)光,讓我勇往直前,去擁抱絢爛多姿的明天。

文明小學(xué)作文 篇6

  在生活中,我們經(jīng)?匆(jiàn)有人亂丟垃圾,有人上前撿垃圾,而這就決定了文明與不文明.生活中就有這么一個(gè)例子:

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,李澤陽(yáng)和白瑤雪一同上學(xué).正在這時(shí),前方出現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶前方還堆著一些垃圾:果皮、紙,應(yīng)有盡有,真像個(gè)垃圾場(chǎng).“澤陽(yáng),你看,前面有好多垃圾.”瑤雪指著垃圾堆說(shuō)道,“要不,我們過(guò)去看看.”“好.”澤陽(yáng)說(shuō)著望了一眼垃圾堆.

  兩人走上前,一股臭氣撲鼻而來(lái).“澤陽(yáng),這兒怎么這么臟?明明垃圾桶就在旁邊,他們?cè)趺催@么不講文明?”瑤雪皺著眉頭埋怨道.算了,反正這事被我們看到了,我就算做好事幫幫他們吧!瑤雪想著便用手捧起一把果皮和紙放進(jìn)垃圾桶.

  站在一旁的澤陽(yáng)望望瑤雪,又望望垃圾桶,眉頭微微皺起,陷入了深思:如果我們不告訴他們要講文明,恐怕他們永遠(yuǎn)都不會(huì)將垃圾投入垃圾桶,這可怎么辦呢?

  這時(shí)瑤雪向后看去,發(fā)現(xiàn)澤陽(yáng)站在原地.“澤陽(yáng),快來(lái)幫忙.”可是澤陽(yáng)卻紋絲不動(dòng).

  突然,澤陽(yáng)一拍腦袋瓜想出了好點(diǎn)子.“瑤雪,你撿垃圾,我寫張標(biāo)語(yǔ)告訴他們要講文明好嗎?”

  “就這么辦了!”瑤雪轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)干她的“工作”,而澤陽(yáng)也拿起筆在紙上寫了6個(gè)大字:文明——只差一步,并將它貼在了垃圾桶上.

  過(guò)了一會(huì)兒,垃圾被清除了.望著干干凈凈的垃圾桶和上面的大字,瑤雪不禁豎起大拇指對(duì)向了澤陽(yáng):“澤陽(yáng),干得好!”澤陽(yáng)的臉嗖地紅了,他不好意思地說(shuō)道:“你干的'也不錯(cuò)!”

  文明,無(wú)處不在,有時(shí)離我們只有一步之遠(yuǎn),唯有我們不怕麻煩去走這么一步,文明之神才會(huì)降臨到我們的身邊.為了文明,為了我們的環(huán)境,不要怕麻煩,去走這么一步吧!這樣,世界才會(huì)變得更美好!

文明小學(xué)作文 篇7

  在一個(gè)漂亮的城堡里面住著一只棕色的小熊,名字叫米琪。每天小熊米奇的媽媽都會(huì)開(kāi)車送米琪上學(xué)?墒敲诅鞯膵寢尳裉觳×,米琪就只有自己坐公交車上學(xué)了。

  等公交車的人可真多呀,大家排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。可米琪沒(méi)有帶零錢,它急壞了。小刺猬甜甜的'說(shuō):“米琪哥哥別著急,我借給你!毙∶诅鞲袆(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,漂亮的售票員阿姨過(guò)來(lái)了,小朋友們一個(gè)接一個(gè)地上車了。米琪剛剛在一個(gè)位置上坐下,山羊爺爺就上車了。有禮貌的米琪馬上站起來(lái)給山羊爺爺讓了座。不一會(huì)兒車就到了學(xué)校的門口,大家都高高興興地下了車。山羊爺爺揮著手說(shuō):“米琪,你真是一個(gè)好孩子1

文明小學(xué)作文 篇8

  要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、舒造的環(huán)境-由自已做起。比如一個(gè)小小微笑也是文明,一個(gè)小小的'動(dòng)作也是文明,早上上學(xué)的時(shí)候跟同學(xué)、老師問(wèn)好也是一種文明,自已課桌上有書(shū)部擺放的整潔也是一種文明,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里也是一種文明,過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈也是一種文明,坐公交車禮讓也是一種文明,種花草樹(shù)木也是一種文明,在公共場(chǎng)合也不要喧嘩也是一種文明,不講臟話也是一種文明,垃圾袋、廢紙放在口袋里等遇到垃圾桶才扔也是一種文明,只是文明只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力,便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手,建造一個(gè)屬于我們的美好家園,讓文明在我們心中發(fā)光 !創(chuàng)文,不只是一個(gè)口號(hào),可以影響到小小的普通市民,也可以影響到社會(huì)的形象。

  為了我們心中的文明,大家行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與創(chuàng)文,可以讓我們的心靈得到提高,讓城市更美好,讓心更明亮!只要自已做起:以一傳十,以十傳百,以百傳千,以千傳萬(wàn),家鄉(xiāng)一定變得更美好。

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