(通用)我的理想小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想小學(xué)作文 篇1
理想是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。
在我童年的夢(mèng)中,理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我,它是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我見到一位慈祥的老師站在講臺(tái)上,用自己的汗水澆灌著一朵朵鮮花。當(dāng)我們哭鬧的時(shí)候,她會(huì)在我們身邊安慰我們;當(dāng)我們受傷的時(shí)候,她會(huì)在我們身邊療傷。老師,這是一種多么慈祥可親的角色!于是我暗暗下定決心要當(dāng)一名小學(xué)教師。
一次,在家中吃飯時(shí),媽媽問我最喜歡干什么,我大叫著:“喝可樂!”媽媽笑了一會(huì)兒,我接著問:“世界上可樂最多的地方是哪兒?”“當(dāng)然是可樂工廠!”“我決定當(dāng)一個(gè)可樂工人!不當(dāng)小學(xué)教師了!”我不假思索地說。媽媽又驚奇又好笑:“你要當(dāng)可樂工人!”
經(jīng)過媽媽無數(shù)次勸說,我放棄了當(dāng)可樂工人。我正在找理想,突然看到了一幅達(dá)·芬奇的.名畫,就決定要當(dāng)繪畫家。我的藝術(shù)能力其實(shí)非常差,可是我自己卻不這樣認(rèn)為,于是我“勤奮”地練習(xí),一次,我正爬在桌上“專心致志”地畫畫,媽媽走了過來,“你畫的是什么呀?”媽媽問我,“畫的這狐貍真夠丑的!”我連忙解釋說:“這是狐貍嗎?我畫的可是一只溫柔可愛的大花貓呀!”當(dāng)我明白自己的藝術(shù)能力很差時(shí),我又放棄了這個(gè)理想。
這幾年,我又迷上了電腦,每次是媽媽不知道的時(shí)候偷偷玩。哥哥看我可憐,讓我偷玩一次電腦。我正玩得開心時(shí),哥哥問我:“你的理想是什么?”我沒聽見,哥哥又問了一遍,我才答應(yīng):“我要當(dāng)一名電腦專家!备绺缯Z重心長(zhǎng)地說:“像你這樣這么喜歡在電腦上玩游戲,怎么能成為一名電腦專家呢?做什么事,都要專心致志地學(xué)好,學(xué)精。只有一心一意地學(xué),將來做什么都會(huì)有出息的!
我想,不管我將來做什么,最重要的是要抓住現(xiàn)在,只有扎扎實(shí)實(shí)地把各門功課學(xué)好,練好基本功,將來才可能大展理想宏圖。
我的理想小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理想,而選擇的理想的方式也是不一樣的。我的理想,是當(dāng)一名偵探兼科學(xué)家。一個(gè)人的理想怎么是當(dāng)這兩個(gè)職位呢?別急,我想當(dāng)這兩個(gè)職位,是為了同一個(gè)目標(biāo),請(qǐng)大家聽我細(xì)細(xì)道來。
那一天,我坐在床上看一本《大宇神秘驚奇》系列之《起死不回生》。我剛看完,眼睛便開始打架了,我關(guān)了燈,臥下床,一會(huì)兒便睡著了。
我睜開眼睛,看見幾縷陽光從窗戶照射進(jìn)來,好天氣當(dāng)然會(huì)給我?guī)砗眯那槔,可我一往?duì)面的墻上看時(shí),不由得大吃一驚——墻壁上掛滿了獎(jiǎng)狀,有許多類型:全世界十佳偵探;全世界頂級(jí)科學(xué)家……我咽了口唾沫,再往床頭柜一看,上面整齊地放著一疊書,最上面一本是愛因斯坦寫的《相對(duì)論》。我看見自己伸手過去拿過書,坐在床上正準(zhǔn)備要看,門外飄來一陣又一陣的香味,我便放下書,穿起衣服,走出房門,一眼望去,更加大吃一驚,正在燒飯的是一位年輕的女同志,但我沒去留意,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廁所,一看鏡子,嚇得一屁股坐在了馬桶上——鏡子中的不是我自己,我又一看時(shí)間“額,20xx年3月23日。”我終于明白,現(xiàn)在是十五年后了,我已經(jīng)是大人了,又一想起房間里的獎(jiǎng)狀,不由的興奮了:我竟然這么牛。( )
我洗完臉,走進(jìn)廚房,一看正在燒飯的`女同志名片,竟然是15年前我喜歡的人(至于名字就不說了)。
我一看時(shí)間,嚇了一跳,匆匆抓了個(gè)面包跑了出去……
我來到了一個(gè)地下室,這里有全世界最先進(jìn)的儀器,我一坐下來,含著面包工作著。
許多助手陸續(xù)進(jìn)來,其中有個(gè)助手拿來了《相對(duì)論》,我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著書研究起來……
我一抬頭似乎明白了什么,在電腦中輸入了一系列的東西,在我按下enetr鍵,儀器有了反應(yīng)大屏幕上出現(xiàn)了許多畫面,我大喊道:“成功了”,我找到了另外的空間了。突然,我被面包卡到,暈了過去。
我猛一睜眼,在床上坐了起來,對(duì)面墻壁上沒有獎(jiǎng)狀,床頭柜上沒有《相對(duì)論》。廚房沒有女同志在燒飯,一切都是個(gè)夢(mèng)。
我下定決心,將來一定要做一個(gè)偵探,用想象力破解《相對(duì)論》做一個(gè)科學(xué)家,做一個(gè)科學(xué)家,用智慧找到另外的空間,找到無數(shù)個(gè)也有宇宙,也有星球,也有生物,也有人類的空間。
我的理想小學(xué)作文 篇3
我常常有這樣的憧憬:那是一間不大的辦公室,潔凈的窗臺(tái)邊有一張辦公桌。一位年輕的教師正伏在上面批改著一大疊的作業(yè),但她卻始終面帶微笑,顯得那么輕松,這是她當(dāng)教師的第一天。她回想起白天與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,是多么愉快!早晨,她滿懷著激動(dòng)與興奮來到一間教室,教室里五十多個(gè)孩子靜靜地坐在自己的位子上等待。她伴著熱烈的'掌聲走進(jìn)教室,不過一會(huì)兒,就和孩子們打成一片,鬧成一片了。那個(gè)人就是我,這就是我的教師夢(mèng)。
我這個(gè)教師夢(mèng)從上小學(xué),就矗立在我的理想碑上了。小時(shí)候,我很幼稚,總是喜歡玩當(dāng)小老師的游戲,我還像模像樣地拿出可擦板和一根又細(xì)有長(zhǎng)的小棒子,給一些洋娃娃上課。你看到我這認(rèn)真樣一定很可愛吧!
隨著年齡的增長(zhǎng),我的教師夢(mèng)也越來越堅(jiān)定了。雖然我不會(huì)在做給洋娃娃上課的傻事了,但是我從來沒有放棄過要當(dāng)老師的夢(mèng)想。
有人說得好,“風(fēng)帆,不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想,不付諸行動(dòng),是虛無縹緲的霧”,只要付出努力,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我快畢業(yè)了,當(dāng)前最重要的是:考進(jìn)書法班,“更上一層樓”!要掌握好任何一門技術(shù),不可偏科,要培養(yǎng)好良好的心理素質(zhì)。最重要的一點(diǎn)是,學(xué)會(huì)親近別人,不管對(duì)自己怎樣冷漠,怎樣無情,就算是被稱為“冷血?jiǎng)游铩钡娜硕紩?huì)和睦相處,而且相處融洽。要善解人意,才能和學(xué)生打成一片,要聽取學(xué)生們的好建議,尊重學(xué)生,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大發(fā)脾氣。
我以后一定要做一名合格的好老師,成為一名出色、令眾生滿意的好老師!
我的理想小學(xué)作文 篇4
我的理想是什么?當(dāng)然是長(zhǎng)大以后做一位舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)師!
當(dāng)看到那些大牌明星穿著我設(shè)計(jì)的漂亮衣服時(shí),是一件多么自豪的事情呀!
很小的時(shí)候我就有這個(gè)理想,因?yàn)槟切┓b設(shè)計(jì)師們可以通過設(shè)計(jì)服裝來表達(dá)自己的個(gè)性和理念,得到大家的'認(rèn)可后,把服裝推廣出去,這樣大家就都能從服裝設(shè)計(jì)了解一個(gè)人,因?yàn)槊恳惶拙碌姆b下,都有一個(gè)屬于自己的小故事。
因此,我一直在嘗試著從網(wǎng)絡(luò)上找靈感,然后大致一畫,再進(jìn)行幾翻修改,溶入一些自己獨(dú)特、大膽的想法,最后把畫重新修整一下,才能完成一幅自認(rèn)為完美的設(shè)計(jì)。前幾次美術(shù)課,老師讓我們畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)畫。我就在想:我要畫我最擅長(zhǎng)的美人魚!我可以通過《奇跡暖暖》里的一些套裝元素進(jìn)行設(shè)計(jì),也可以嵌入一些我最喜歡的藍(lán)色。于是,我拿起鉛筆,輕輕地描出了大概格式,然后便全神貫注的描了出來,那時(shí),我仿佛練成了“金鐘罩”,誰對(duì)我說話我充耳不聞,因?yàn)槲以缫殉寥肓宋业膭?chuàng)作!扳忊忊彙,直到下課鈴聲傳進(jìn)我的耳膜,我才回過神來。
為了完成這副畫,我?guī)缀趺刻煜挛缍紩?huì)扛著一個(gè)笨重的“大家伙”一美術(shù)箱回家。一天又一天過去了,我仿佛陷進(jìn)了畫里,不知不覺中,我連續(xù)畫了四周,手指都畫出了水泡還變形了。俗話說:先苦后甜,這下我的甜頭可就來了!老師看了這幅畫,不覺拍手叫好,她說我的畫可比其她同齡孩子超前的多,都到達(dá)到大師級(jí)水平了!這鼓勵(lì),讓我激動(dòng)地心潮澎湃!后來,老師便把那幅滿含著我的心血的圖畫珍藏了起來,還免了我好幾周的美術(shù)作業(yè)讓我再次修改這幅畫,精益求精。
有理想是一件非常簡(jiǎn)單的事,但是想去讓理想變成現(xiàn)實(shí),絕對(duì)不是一件容易的事,做一位合格的服裝設(shè)計(jì)師的這條路,也許對(duì)我來說還很漫長(zhǎng),但我必定會(huì)腳踏實(shí)地的,一步一個(gè)腳印,走好這條路!
我的理想小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人都有理想,我也不例外。
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家,發(fā)明一種萬能鉛筆。它的作用不僅僅是寫字,還可以幫我們做許多事情。它的身上有很多顏色不同的按扭,只要按一下按扭,它的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。如果桌子太亂,你又不想整理,就按一下黃色按扭,一疊整整齊齊的書就擺在一邊,桌上的垃圾也會(huì)被洗劫一空;如果你太孤,那就按一下綠色按扭,一群活潑可愛的.小朋友就會(huì)出來陪你一起玩,玩累,又按一下綠色按扭,那些小伙伴就會(huì)消失地?zé)o影無蹤;假如家里來小偷,正要伸手偷東西,你就迅速按一下黑色按扭,那小偷就不知不覺地離開……
我還想當(dāng)一位聞名中外的廚師,燒出一碗碗白白胖胖的米飯,一道道美味可口的菜肴,端上桌來,那一定是熱氣騰騰、香噴噴的,讓你看饞得直流口水,忍不住就會(huì)偷偷地吃上一口?粗蠹覈谝黄,津津有味地吃著我做的飯菜,心里真是有說不出的高興。到時(shí)候,我還要上電視,燒上一道讓你們感嘆不已的菜,并且讓大家記住我的名字。
我還想當(dāng)作家、畫家、宇航員……總之,我有說不完的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有自我的理想,而每個(gè)人的理想都不一樣。我理想然而:做一名出色的大提琴手。
你明白嗎?我的理想然而如何從我的腦子里冒出來的呢?因?yàn),然后我看了一本叫《十分氣候求生記》的書,書里有一個(gè)叫徐小景的女孩,她然而一名著名大提琴手。當(dāng)我看到她與她的大提琴之間的故事時(shí),我就不禁喜愛上大提琴了。因此,我便去告訴媽媽;“我必須要學(xué)習(xí)大提琴,我必須要成為一我出色的大提琴手。”如今,我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)大提琴了,為實(shí)現(xiàn)我的.理想邁出了第一步。
我然而不會(huì)放下我的理想的,我為會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍努力的。
我的理想小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大而美好的理想:有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)律師,還有的像當(dāng)志愿者
而我的理想,是成為一名人民教師。教師,是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!有的人曾經(jīng)贊美過教師們,說他們像園丁,像蠟燭,像春蠶,像明燈當(dāng)然,我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師,而是因?yàn)槲蚁氚盐宜摹⑺玫闹皇莻魇诮o別人,使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。 正如我的'老師所說:學(xué)習(xí)是你自己的事情,老師只是做為一個(gè)引路人引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)。是的,學(xué)習(xí)是我自己的事情,通過老師的引導(dǎo)才懂得了這些知識(shí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才知少壯不努力,老大徒傷悲的道理。實(shí)現(xiàn)理想的。
我的理想小學(xué)作文 篇8
理想,誰沒有?沒有理想的人就好比一只沒有翅膀的鳥。有的人理想是成為百萬富翁,有的人理想是成為明星,也有的人理想是當(dāng)一名普普通通的教師……我的理想是和比爾·蓋茨一樣的一名電腦天才。
為什么會(huì)有這樣的理想呢?那是因?yàn)檫~入了21世紀(jì)。電腦已是我們生活中一種不可缺少的'工具。比爾·蓋茨是世界首富,電腦界的領(lǐng)軍人物,我十分欽佩他,希望自己也能成為和比爾·蓋茨一樣的電腦天才。
為了實(shí)現(xiàn)我的天才夢(mèng),爸爸媽媽特地把我送到了電腦培訓(xùn)班,每周星期天都要訓(xùn)練。
我相信我以后肯定會(huì)比比爾·蓋茨做得更好、更出色,一定會(huì)屹立在比比爾·蓋茨更高的山峰。那時(shí),我將為祖國在電腦領(lǐng)域站穩(wěn)腳步,我們中國人也將用上自己的電腦處理器,用上自己開發(fā)的電腦軟件,而且還是比微軟,比奔騰更好的。
現(xiàn)在我的技術(shù)雖然還不錯(cuò),但離實(shí)現(xiàn)天才夢(mèng)的要求還遠(yuǎn)著呢!但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我一定會(huì)用自己的辛勤與汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想!
我的理想小學(xué)作文 篇9
理想是一縷陽光,指引著人們前進(jìn)的航向;理想象豐滿的果實(shí),告訴人們只有付出才有收獲;理想像一葉扁舟,載著我的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候,我很崇拜那些老師,因?yàn)樗ㄋ﹤兿裣灎T一樣,燃燒自己,照亮別人,像園丁一樣,辛勤的培育祖國的花朵,他們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見老師循循善誘的教導(dǎo)學(xué)生,我就會(huì)被老師那無私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是,我想當(dāng)老師的信念更堅(jiān)定了。
從此,我一直為這個(gè)理想努力著。要知道,當(dāng)老師要給學(xué)生“一滴水”,自己必須要有“一桶水”,否則會(huì)誤人子弟。因此,我利用課余時(shí)間翻閱成語字典,閱讀課外資料。班里舉行的寫作比賽我也踴躍參加。
如果我是老師,在課堂上,我會(huì)深情的朗讀課文,將它化作一股強(qiáng)大的力量,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難半途而廢時(shí),我會(huì)面帶微笑,給他們加油打氣。如果有的同學(xué)在比賽中失敗,我會(huì)讓他們振作起來,在失敗中吸取教訓(xùn)。我一定要成為一個(gè)教師,一個(gè)默默無聞,無私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向。沒有理想就沒有生活。沒有理想就沒有目標(biāo)。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧!
我的理想小學(xué)作文 篇10
每個(gè)人都有自己的理想;有的想當(dāng)經(jīng)理,有的想當(dāng)廚師,還有的想當(dāng)干部……而我的.理想——就是
當(dāng)一名老師,一名所有科目都教的老師。
我之所以想當(dāng)老師,是因?yàn)槔蠋熅拖褚晃恍燎诘膱@丁,澆灌祖國的花朵,毫無保留地把各科知識(shí)和做人的道理傳授
給自己的學(xué)生。老師雖然辛苦,但也快樂,能教會(huì)自己的學(xué)生,就是最大的快樂。
語文課,我會(huì)在講臺(tái)上朗讀課文,和同學(xué)們一起來討論文中的問題和玄機(jī),并且讓他們自己領(lǐng)悟課文的中心與主要
內(nèi)容。聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,我的臉上便會(huì)露出欣慰的笑容。
美術(shù)課,我會(huì)讓同學(xué)們欣賞各幅世界名畫。之后,我便會(huì)在黑板上向他們示范如何掌握畫畫的技巧。看到學(xué)生們認(rèn)
真地畫畫,一名所有科目都教的老師。
體育課,我會(huì)先讓同學(xué)們慢跑一圈,再做一做體操。到十分鐘的時(shí)候,就要他們跳遠(yuǎn)、跳高、跑步、鉛球、排球…… 課上到一大半時(shí),便全體活動(dòng)。想到學(xué)生們快樂地做游戲,一名所有科目都教的老師。
但是理想終究不是幻想,是能實(shí)現(xiàn),從今以后,我要為做老師這個(gè)目標(biāo)而打下基礎(chǔ),我要認(rèn)真聽課,好好學(xué)習(xí);讀課
外書,多寫批注;還要觀察上課時(shí)老師的語氣、動(dòng)作和表情……總而因言之一句話。我的理想——就是當(dāng)一名老師。
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