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小學(xué)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
20xx年時的教室與現(xiàn)在的大不相同。因為教室里的一切都由地下室的一臺高科技電腦指揮。
你如果在那時候才上學(xué)，你一定會發(fā)現(xiàn)剛開始上課時，桌上沒有課本。過一會兒，課本就出現(xiàn)在桌子上。你恐怕不會想到，這件事不是神仙干的，而是電腦干的。電腦會在你要相應(yīng)的書本時，把這本書調(diào)運到你的課桌上。用完了這本書，你只要把這本書放進抽屜里，電腦就會把書本調(diào)運回去。吃午飯的'時間到了，電腦還會幫你調(diào)運飯盒呢!
你如果在那時候當(dāng)老師，你也會驚訝地發(fā)現(xiàn)：你如果上課時沒有做課件，屏幕上仍然顯示美麗的圖案以及有趣的文字。這是因為講臺旁邊有個音頻接收器，電腦會根據(jù)聲波設(shè)計圖片和文字，傳到屏幕上。
放學(xué)了，班主任按下了“放學(xué)”按鈕，整間教室都進入“放學(xué)”狀態(tài)：窗戶和門自動關(guān)閉，監(jiān)控攝像機進入工作狀態(tài)。這一切會持續(xù)到第二天班主任到校為止。
這臺電腦設(shè)在地下室的“暗處”，你在平時怎么也見不到它。它還有很多作用：隨時整理圖書，把放不正的書放好;隨時打掃教室，把垃圾放進隱藏在講臺下的袋子里;調(diào)節(jié)教室溫度，給學(xué)生一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境......
未來的教室非常神奇，你感覺到了嗎?
小學(xué)作文300字 篇2
今年我們在自己家里過的春節(jié)。在年底，我的外婆用自己種的青菜、白蘿卜與肉拌在一起做成各種餡，然后拿到專門做饅頭的地方去加工成一個個大饅頭，她還用這些餡包了春卷、餛飩、糯米團子給我們吃。這是我們這里過春節(jié)的風(fēng)俗。
大年夜我們一家貼對聯(lián)，我們先貼大門的對聯(lián)，上聯(lián)“平安臨門遍地�！毕侣�(lián)“玉兔呈祥漫天春”橫批“新春大吉”，中間還貼了一個大大的福字。接著我們貼南陽臺的對聯(lián)，上聯(lián)是“歡天喜地賀福貴”下聯(lián)是“迎春接福慶平安”，在北陽臺的門上我們貼了兩個“平安是�！钡募艏埢�。貼這些對聯(lián)寄托著我們對來年的期望，希望我們?nèi)以谛碌囊荒曛心軌蚱狡桨舶病⒓槿缫狻?/p>
大年初一我們一家去外婆家拜年，一進門我就說：“外婆、外公，新年好！”接著外婆外公就給了我一個紅包，里面裝著壓歲錢。媽媽跟我講在奶奶那里的`風(fēng)俗是不一樣的，他們那里給長輩拜年是要跪在地上嗑頭的，而且他們那里長輩給的壓歲錢也不用紅包包著的。
我們買了許多的煙花，那時候我弟弟正好到了我家，我們一起放煙花，都非常開心。
過年我們還做了非常多其他的事情，真的非常開心，真希望我們能夠天天過年��！
小學(xué)作文300字 篇3
“丁鈴鈴、丁鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們快步地跑出教室門口，來到操場上參加自己喜歡的活動，有的栽地瓜，有的丟手絹，有的追人，有的.玩三個字。這些游戲招引來了許多小同學(xué)。
我約了楊梅雪、李婉瑩和楊莉三個人一起玩跳皮筋。我們分成了兩人一家。先是我和楊梅雪跳，一人一條命，“死”了就換人，跳著跳著我們家因為跳到“倒八字”二節(jié)，就輸給了她們家。她們家是楊莉先跳，楊莉跳“死”了，李婉瑩想追上我們家就使勁地跳，眼看就要追上了，她們把“倒八字”看成了“鴨子腳”，最終還是輸了。輪到我們了，我邊跳邊想：“絕不能輸，要離她們家遠遠的。”不知不覺，我們家超過了她們家。就這樣，你輸了輪我，我輸了輪你，我們玩得真開心！
“丁鈴鈴、丁鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們戀戀不舍的離開了操場。此時，熱鬧的校園安靜下來，只聽到同學(xué)們悅耳的讀書聲。在玩中，我體會到了：玩跳上筋也是一門藝術(shù)。
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