（優(yōu)）小學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
據(jù)傳，所羅門(mén)王曾將七十二大惡魔封印在瓶中，誰(shuí)能夠召喚七十二惡魔，誰(shuí)就能統(tǒng)治世界。大名鼎鼎的冒險(xiǎn)家古蘭奇博士在留給墨爺爺?shù)男胖袑?xiě)道——我犯下了一個(gè)不可饒恕的罪行，喚醒了惡魔！小伙伴們深入原始草原，進(jìn)入恐怖獵頭部落的領(lǐng)地調(diào)查真相。這里曾經(jīng)吞噬過(guò)無(wú)數(shù)的冒險(xiǎn)家，被稱為冒險(xiǎn)家的墳?zāi)�！黑漆漆的天空中，一只渾身上下覆蓋著雜亂黑羽的人形魔怪從天而降！一個(gè)蒼老的女人從滿是獸皮白骨的壁畫(huà)中走了出來(lái)，她竟然稱查理為神？瞬息萬(wàn)變的草原禁地之內(nèi)究竟埋藏著什么秘密？詭異的巨石林中，半人半獸的惡魔軍團(tuán)重見(jiàn)天日，DODO冒險(xiǎn)隊(duì)大難臨頭！是誰(shuí)打開(kāi)了所羅門(mén)王的封��？謎團(tuán)迭起的故事正在層層展開(kāi)�！}記
這本書(shū)主要講了：墨多多和他的伙伴們?cè)谒议T(mén)口被“冒牌貨”A博士騙去了墨爺爺留給他的孫子墨多多的半個(gè)戒指，墨多多一行人找到了“贊助商”兼好朋友的亞瑟，在其他乘客羨慕嫉妒恨的眼神里。他們到了A博士GPS定位的地方，一個(gè)無(wú)遮無(wú)攔的非洲大草原。找到了A博士的助手，沒(méi)想到他們誤入獅群，導(dǎo)游昆塔帶他們到達(dá)了古時(shí)的一個(gè)部落——獵頭部落。他們正在舉行傳說(shuō)中的血祭，沒(méi)想到多多他們誤打誤撞的救出了一個(gè)女土著，但瞬間被整個(gè)部落包圍，土著首領(lǐng)竟然信奉查理為神。最后與A博士相見(jiàn)的故事。
我最喜歡的動(dòng)物是查理。一只血統(tǒng)純正的貴族狗，它還是DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的專業(yè)探索者。經(jīng)過(guò)了世界冒險(xiǎn)協(xié)會(huì)的認(rèn)證。許多次探索中，它總是穩(wěn)固軍心，破解難題。還多次用墨爺爺給它的變聲領(lǐng)結(jié)來(lái)緩解墨多多造成的尷尬場(chǎng)面。它是DODO冒險(xiǎn)隊(duì)名副其實(shí)的老大。它還會(huì)看報(bào)紙、喝下午茶、泡澡。這樣一只獨(dú)特且尊貴的.小狗，我好想也有一只這樣的小狗。
在這本書(shū)中，我喜歡的人物是扶幽，因?yàn)樵谠S多故事情節(jié)中扶幽的百寶箱里的小發(fā)明都派上了很大的用場(chǎng)。比如說(shuō)他的熒光棒，讓大家在黑暗中都能看見(jiàn)光明。扶幽雖然說(shuō)話慢慢吞吞，但是他對(duì)小伙伴的幫助很大。
這是一本懸疑類小說(shuō)，十分適合青少年兒童去看。勇敢的虎鯊、聰明的婷婷、會(huì)發(fā)明的扶幽、問(wèn)題多多“墨小俠”，小賤狗查理。一個(gè)又一個(gè)離奇的案件被他們破解。雖然剛看的時(shí)候有一點(diǎn)可怕，但是好奇心會(huì)促使你繼續(xù)看下去。
這本書(shū)告訴我許多道理，比如說(shuō)：困難不要退縮，應(yīng)該迎難而上；團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，遇到危險(xiǎn)應(yīng)該共同去面對(duì)；一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
這本書(shū)令我難忘，聽(tīng)了我的介紹，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去買(mǎi)一本《查理九世22所羅門(mén)王的魔戒》去細(xì)細(xì)賞析吧！
小學(xué)作文 篇2
俗話說(shuō)：“小孩一生下來(lái)，命運(yùn)就已經(jīng)安排好的啦”，但是他們具有選擇每種不同生活的方式，不同時(shí)代出生的人，有不同的生活方式有選擇就可以讓你的生活豐富多彩。
英國(guó)的歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果可以選擇他希望出生在他想出生的地方，因?yàn)樗硇挠谘芯抗盼幕�，那里是多種文化的交匯地帶，但是他偏偏就不是那個(gè)時(shí)代出生的，所以如果人可以選擇，那家湯因比生活在他想生活的地方，那么可能他所做出的貢獻(xiàn)更大了。
記得汶川地震的時(shí)候，在廣播上聽(tīng)到，在電視上看到那一些讓人心痛悲切的事件，他們的傷心難過(guò)，當(dāng)時(shí)，他們都在想如果可以選擇不出生在汶川那該多好，那就遇不上這場(chǎng)地震了，如果可以選擇災(zāi)難不發(fā)生，那么親人就不會(huì)離去，如果可以逃避，他們的生活將會(huì)是那么的幸福。
感動(dòng)中國(guó)十大人物中的`劉緯，他自小就因?yàn)橐馔猓瑪嗳チ穗p手，年幼的他想過(guò)放棄生命，但是，他經(jīng)過(guò)家人、朋友、對(duì)他的關(guān)愛(ài)，他走出了黑影，走向了光明的通路，不怕辛苦，用雙腳學(xué)彈琴，經(jīng)過(guò)不停了磨練，他成功了，他成為了一位讓人佩服的，能用腳彈鋼琴的年輕小伙子，記得他說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)：“他現(xiàn)在過(guò)得很快樂(lè)，但是，如果可以讓他選擇，他寧愿有雙手過(guò)平凡的日子�！�
每個(gè)人活著，都會(huì)有不同的愿望，如果可以選擇，那么人生會(huì)是怎么樣，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，就高考了，回想起以前，天真的小學(xué)生，到慢慢長(zhǎng)大的中學(xué)生，到現(xiàn)在成年了的高中生，真的很開(kāi)心，如果可以選擇，我愿意回到那無(wú)知的童年，現(xiàn)在高考了，要離開(kāi)陪伴我的三年的同學(xué)三年的母校，真的很不舍，如果可以選擇，我想留在他們的身邊，一起過(guò)開(kāi)開(kāi)心心，打打鬧鬧的日子。
俗話說(shuō)：“孩子時(shí)出生，命就注定是這樣的了，歷史學(xué)家湯因比如果可以選擇他喜歡的時(shí)期，那么他可能做出的貢獻(xiàn)更大。汶川地震區(qū)的人們，如果他們可以選擇，那么災(zāi)難就不會(huì)發(fā)生在他們身上了，如果可以選擇，劉緯的雙手不失去，會(huì)不會(huì)他的鋼琴?gòu)椀酶玫鹊�。如果可以選擇，我們的生活更定會(huì)豐富多彩的。
小學(xué)作文 篇3
陽(yáng)光明媚的一天早上，小明和小亮約好去足球場(chǎng)踢球。
小明和小亮踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，玩得非常激烈。小亮太用力，把球踢到了李奶奶家的.陽(yáng)臺(tái)上，把花盆給打碎了。小亮想：花盆打碎了，肯定吃不了兜著走，三十六計(jì)，走為上策。李奶奶出來(lái)看見(jiàn)花盆被打碎了說(shuō)：“只要你們知錯(cuò)就改，還是好孩子�！�
他們回到家里，決定用自己的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)一盆花賠給李奶奶。買(mǎi)了花，他們來(lái)到李奶奶家，對(duì)李奶奶說(shuō)：“李奶奶，對(duì)不起，花盆是我們打碎的�！闭f(shuō)完他們就把花盆放到陽(yáng)臺(tái)上，李奶奶高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子�！�
小學(xué)作文 篇4
我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，“身穿金屬甲，肚中白玉漿，用時(shí)擠一擠，牙齒潔又白。”這個(gè)謎底大家都會(huì)一猜猜到，那就是牙膏。而我最喜歡用的兒童牙膏就是納愛(ài)斯的伢牙樂(lè)。
牙膏形狀真古怪，扁又圓，身穿黃色的“衣服”，衣服上畫(huà)著鮮鮮的橙子。真搭配！我仔細(xì)一看呀！它還戴著一頂白色的“小帽子” 呢！打開(kāi)蓋子，看到了牙膏可愛(ài)的“小嘴巴”。我一按它的“小肚皮”，就會(huì)從“嘴巴”里吐了出來(lái)如黃色珍珠樣的`膏狀物體，把鼻子湊近了一聞，是一股清新橙子味，剎那間，我仿佛進(jìn)入橙子的世界。
它的用處可大了，是針對(duì)中國(guó)兒童牙齒健康狀況，特別添加維生素C、維生素E和水溶性礦物鹽，即營(yíng)養(yǎng)，又能防蛀、潔白牙齒。
我每天早晚都會(huì)拿出黃色的牙刷，在上面擠了一些牙膏，刷起牙來(lái)，照照鏡子，呀，還真白了呢！怪不得，電視上的廣告語(yǔ)說(shuō)“納愛(ài)斯伢牙樂(lè)，幫助兒童牙齒更健康�！边@不是最好的證明嗎！
小學(xué)作文 篇5
獨(dú)處 ，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種不好的感覺(jué)，又寂寞，又恐怖。
記得那一天 ，爸爸值夜班，媽媽和她的好朋友一起出去逛街了。家里只孤零零地剩下了我。我非常怕黑，所以我把家里所有的燈都打開(kāi)了。家里雖然十分的明亮，但我的恐懼并沒(méi)有因此消失。因?yàn)槲蚁氲搅斯砉适碌那楣?jié)——妖魔鬼怪都是在這種黑天，四周無(wú)人的情況下悄悄地盯著主人公，等待著靠近他（她）的機(jī)會(huì)……。嗚~~~太可怕了。我再也不敢想下去了。
唉，如果現(xiàn)在是在學(xué)校里就好了。我想。班里那么熱鬧，有說(shuō)笑聲，有求饒聲，有值日班長(zhǎng)大叫安靜的聲音。雖然有時(shí)會(huì)與同學(xué)發(fā)生沖突，但總比自己這樣一個(gè)人呆在家里好。正這樣想著，突然，手機(jī)鈴聲響起‘哈哈哈’‘哈哈哈’雖然是搞笑鈴聲，但在這時(shí)，我聽(tīng)著分外恐怖。再一看手機(jī)的位置。那可比’哈哈‘的鈴聲更恐怖。原來(lái)手機(jī)在陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)非常黑暗的角落里，發(fā)著幽藍(lán)的光，非常的陰森。我被嚇得渾身發(fā)抖，想，如果我去拿手機(jī)，萬(wàn)一有一只手抓住我的胳膊怎么辦？這時(shí)，手機(jī)鈴聲嘎然而止，我又被嚇了一跳，向四周看去。呼！沒(méi)有人，嚇?biāo)牢伊�。我關(guān)上門(mén)，小心翼翼的走回我的房間。
可是，禍不單行。我剛剛平靜下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)‘啪’的一聲，周圍一片漆黑，再一看外面同樣也陷入了黑暗。完了！停電了！我差點(diǎn)被嚇?biāo)�，因�(yàn)楣砉适轮�，那些鬼怪都一般是在四周漆黑時(shí)靠近主人公的�！成场魂嚰�(xì)小的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。我的'第一反應(yīng)就是，有鬼來(lái)了。于是，我拿起一本厚厚的字典，作為自己的防身武器。我慢慢走向聲音的來(lái)源——客廳。到了客廳，我左顧右盼，哪有半個(gè)人影。過(guò)了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)是我們家的小烏龜搞的鬼。唉！真是虛鏡驚一場(chǎng)啊！
獨(dú)處好恐怖，我不希望發(fā)生第二次。
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