小學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
天氣晴朗的一天，小兔匆匆哼著小調(diào)蹦蹦跳跳的來到了蘿卜地里拔蘿卜，蘿卜又大又壯。小兔匆匆死勁的把著蘿卜嘴里說著：“我一定要把大蘿卜拔出來”。
就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來了咚咚的聲音。小兔匆匆一回頭看見了一只大灰狼向它跑來，大灰狼身伸出爪子就向小兔匆匆撲來，小兔匆匆轉(zhuǎn)身就跑。辛好小兔匆匆的家離這里不遠(yuǎn)，小兔匆匆連忙跳進(jìn)屋里去。小兔匆匆的.家很小大灰狼進(jìn)不去。大灰狼把爪子伸進(jìn)去摸，大灰狼把小兔匆匆家的凳子和蘿卜能在地上。小兔匆匆叫到：“伙伴們這里有一只大灰狼”它又學(xué)另一只兔子說：“抓住了，把它奪成肉醬”大灰狼嚇得驚慌失措就跑。小兔子匆匆出門哈哈大笑！
小學(xué)的作文 篇2
每個(gè)小朋友都有屬于自己的快樂的星期天，我以前的星期天就是寫寫作業(yè)，玩玩游戲，看看電視……我感覺很快樂，而這個(gè)星期天才使我感受到了什么叫真正的快樂。
星期天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去公園玩，我心里甭提多高興了，我想：“我和妹妹又可以玩碰碰車了。”
走進(jìn)公園里，這里可真熱鬧呀：有玩旋轉(zhuǎn)木馬的，有玩打鴨子的，有玩海盜船的……等爸爸媽媽玩上了“麻將戰(zhàn)爭”后，我和妹妹就來到了玩碰碰車的地方，忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位老奶奶，她看上去非常著急的樣子，我就想：“這位老奶奶是怎么了，有什么事嗎?”我看見她這個(gè)兜摸摸，那個(gè)兜摸摸，好像在找什么東西，我便上前去問：“老奶奶，，您怎么了?”老奶奶愁眉苦臉地說：“我兒子給我寫的電話號碼不見了，我又沒帶手機(jī)，這怎么辦呢?”突然，我看見地上有一張紙，我連忙撿起來給老奶奶一看，原來這就是她兒子寫給她的電話號碼。我想：肯定是老奶奶拿手絹的'時(shí)候掉在地上了。我問老奶奶：“奶奶，你需要打電話嗎?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，我叫老奶奶等一下，飛快地跑到媽媽那里，給媽媽講了這個(gè)事，然后把媽媽的電話拿給老奶奶，讓她給兒子打電話。沒過多久，一位叔叔就來接老奶奶了，看見妹妹和我都是小朋友，不僅夸了我們，還送了玩具給我們。
原來，老奶奶的記憶力不好，有時(shí)候出門就忘記怎么回家了，所以她兒子給她寫了電話號碼帶在身上。
看著老奶奶和她兒子遠(yuǎn)去的背影，又看看我手中的玩具，我心里無比地高興，這真是個(gè)快樂的星期天。
小學(xué)的作文 篇3
時(shí)光如梭，小學(xué)生活的六年一眨眼就過去了。這六年有笑有淚，有喜有憂，有那考100分的歡喜，也有作業(yè)得A-的悲傷。
雞飛狗跳
有一段時(shí)間，我們都特別淘氣。一會(huì)兒這個(gè)同學(xué)被群毆，一會(huì)兒那個(gè)同學(xué)的筆袋被藏了起來。老師也很頭疼，無論是開導(dǎo)還是罰都收效甚微。
一次下課，老師問我們?yōu)槭裁蠢鲜翘詺�，這時(shí)一位同學(xué)小聲答道：“巧了，我們這一屆的生肖剛好是雞和狗�！碑�(dāng)同學(xué)們不解時(shí)，又一同學(xué)說：“哦！我知道為什么了。因?yàn)槲覀儼嚯u飛狗跳，雞犬不寧……”
大家哈哈大笑，連老師也忍俊不禁。
強(qiáng)迫教球
還有一次公開課上體育。
快下課了我們都很累，終于集合了，蔣老師開始展示了他的嘮叨神功。最后他問：“你們想不想教父母足球？”想到蔣老師的`啰嗦我們不約而同地拆臺(tái)：“不想！”蔣老師的臉色鐵青，我們露出狡猾的笑容，心想：哼！讓你這么啰嗦，我們就拆你臺(tái)！咯咯咯。
可姜啊，還是老的辣。蔣老師邪惡地一笑，壓低聲音說：“不想教的去跑十圈�！蔽覀冎缓米髁T，一下子全跑到父母的面前教他們踢足球。
實(shí)習(xí)老師
六年級上學(xué)期剛開學(xué)，我們迎來一位實(shí)習(xí)老師——王老師。每天中午飯后我們就圍坐在教室后面聽他講他的大學(xué)生活，鬼故事和笑話。
有一次我們正聽他講鬼故事：“這時(shí)，一個(gè)長發(fā)女人‘咔嚓’一下把門打開了……”我們太入迷了，剛好門“咔擦”一下打開了，我們“啊”的一聲驚叫�；仡^卻見是班主任來了，于是哈哈大笑，笑不可遏。
但時(shí)間很快過去了，圣誕節(jié)快來時(shí)，王老師的實(shí)習(xí)期也到了。他送了我們一包糖和一大罐星星，我們含淚為王老師唱《剛好遇見你》：“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖粝伦阚E才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”
“王老師，不是過了圣誕節(jié)才走嗎？”我們哭著抱了上去。從六樓到三樓我們追著他，看著他，直到他消失在校門口……在哭聲中，我明白分別的含義。
回顧這有喜有憂的難忘的六年，我不禁哭了起來。小學(xué)六年真是童年最美好的回憶！
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