(精選)夢(mèng)想小學(xué)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)警察，有的人相當(dāng)科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是想成為一名漫畫(huà)家。
你問(wèn)我為什么要做漫畫(huà)家？其實(shí)我也不知道。我只是覺(jué)得有很多事情在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是不可能發(fā)生的，比如：穿越到古代去，會(huì)魔法，會(huì)飛，擁有斗氣，就像《斗破蒼穹》里一樣，舉手投足間擁有破壞掉任何東西的力量等等，有很多。這些事情都是在現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生，也不可能出現(xiàn)的。既然在現(xiàn)實(shí)中不可能出現(xiàn)發(fā)生，那么在書(shū)里能不能發(fā)生？書(shū)，是只要你想到，那么書(shū)就能幫你實(shí)現(xiàn)。如果你不能做這件事，但是你把這件事寫(xiě)下來(lái)，畫(huà)下來(lái)，讓書(shū)里的'主人公幫你完成這件事，那你是不是也很快樂(lè)呢？只要我想做的事，那么我就可以做到！這便是我要當(dāng)漫畫(huà)家的理由。
成為一名漫畫(huà)家事我的夢(mèng)想，我希望通過(guò)我的努力我也能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。
媽媽告訴我：沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名普普通通的人民教師。我要為孩子們的未來(lái)而努力。 雖然當(dāng)人民教師很辛苦，但是我相信我能行�，F(xiàn)在有的學(xué)生會(huì)憎恨老師，當(dāng)然，我也曾經(jīng)這樣。我現(xiàn)在想當(dāng)園丁，去教育祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓他們感受到老師的艱辛。如果沒(méi)有親身去嘗試，你們一定不了解老師的心，其實(shí)當(dāng)老師是很辛苦的，老師為了我們的成長(zhǎng)，付出了一切，他們的心，我們難道至今還不明白嗎？我要做一名光榮的'人民教師，我要把祖國(guó)的新一代，培育成祖國(guó)的棟梁，讓他們成為祖國(guó)的驕傲和自豪。成為一名人民教師這個(gè)夢(mèng)想，我一定能實(shí)現(xiàn)。我要用我的努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。這一個(gè)夢(mèng)想，一定可以在我的人生中畫(huà)出一個(gè)金燦燦的未來(lái)。
未來(lái)，我一定成功！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
因?yàn)槲壹覜](méi)有汽車(chē)，因此我設(shè)計(jì)了一款新型車(chē)。
功能1：它可以任主人隨意換色，但它不是用漆刷色的，而是通過(guò)車(chē)身上如電視機(jī)顯示屏一樣的車(chē)皮顯示出來(lái)的。
功能2：它能從車(chē)頭下方的兩個(gè)噴身器噴出激光，從而造出暫時(shí)性的空中道路，而這種路很安全，因?yàn)樵谄鸪虝r(shí)會(huì)在路的兩邊緣處伸出很高的透明墻，從而防護(hù)車(chē)子不讓車(chē)墜落。
功能3：它不需要汽油，在晴天用太陽(yáng)能作能源；陰天用空氣作能源；下雨天用雨水作能源。
功能4：它能從車(chē)頭伸出鉆頭，從車(chē)尾伸出兩只機(jī)械手臂，從而可以邊挖地道邊填土。它還能從車(chē)頭伸出水下照明燈，車(chē)頂和車(chē)尾伸出多個(gè)小螺旋槳，從而可以下水游泳。
功能4：它可以根據(jù)出廠時(shí)主人設(shè)定的`動(dòng)物或機(jī)器人形態(tài)變形，就可以在主人無(wú)聊時(shí)和別的車(chē)主pk一下，但決不會(huì)受傷，車(chē)也不會(huì)壞一個(gè)零件。
功能5：這種車(chē)小學(xué)生也可以開(kāi)，因?yàn)檫@種車(chē)是用游戲手柄一樣的裝置操控的，開(kāi)車(chē)就像打游戲機(jī)一樣。
功能6：車(chē)內(nèi)我還配備了小型冰箱、小型激光廁所和空調(diào)，而這廁所可以把排泄物分解成無(wú)害氣體散發(fā)出去。
我設(shè)計(jì)的這款車(chē)功能多不？你一定以為很貴的，其實(shí)這輛車(chē)只用家長(zhǎng)一年的工資就能買(mǎi)到，真是物美價(jià)廉，你們喜歡它嗎？
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
在生活中，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名畫(huà)家。
又一次，我的老師把我們班里人畫(huà)的畫(huà)，帶到了班里，并貼在墻上，讓我們參觀，突然，我的眼前一亮，許多漂亮的畫(huà)展示在我的面前，從那時(shí)起，我的心里就有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是——做一名畫(huà)家。畫(huà)出一幅幅美麗的`畫(huà)，然后送給我的親朋好友，或者再把這些畫(huà)貼在自己的家里。
從那天起，每次上美術(shù)課，我都認(rèn)真地畫(huà)好每一幅畫(huà)�？墒沁@還不行，學(xué)校舉辦的少年宮活動(dòng)，我也報(bào)了美術(shù)組。每天放學(xué)，我們就拿著畫(huà)畫(huà)本去哪里畫(huà)畫(huà)，哪里有我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的畫(huà)，我于是對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣就更濃厚了，每次畫(huà)畫(huà)都一絲不茍。我的媽媽又給我報(bào)了一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)班。從此，每個(gè)星期我都會(huì)去學(xué)畫(huà)畫(huà)，就這樣，我的畫(huà)畫(huà)水平就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了。我的老師也夸我進(jìn)步了，我的心里非常高興。
現(xiàn)在，每天我都會(huì)去學(xué)畫(huà)畫(huà)，每天夜里，我還堅(jiān)持在家里畫(huà)畫(huà)。
我正在為我的夢(mèng)想——當(dāng)畫(huà)家兒奮斗，正當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)齊白石。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)畫(huà)家，有的`想當(dāng)教師，還有的想當(dāng)醫(yī)生……我的夢(mèng)想是當(dāng)一位聞名天下的作家，讀每一本書(shū)。
我還記得我五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，我和媽媽一起讀了《男生日記》的時(shí)候是，媽媽讀一段我讀一段，在讀的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小孩家破人亡的時(shí)候，我很傷心，我?guī)缀醵甲x不下去了……就在這時(shí)我起到了靈感，我在心里說(shuō)：我長(zhǎng)大了要當(dāng)作家。
到現(xiàn)在我看的書(shū)有，《象警》、《狼王夢(mèng)》、《死亡游戲》、《高大叔》、……這些書(shū)都很好看，我越來(lái)越想看書(shū)了，我也越來(lái)越想當(dāng)作家了。
現(xiàn)在我正在看洛克王國(guó)這本書(shū)，內(nèi)容是學(xué)生洛奇組成個(gè)冒險(xiǎn)小隊(duì)，他們破了一件又一件案子，走到了各個(gè)地方，成了名星。
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只要有夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我一定能實(shí)現(xiàn)，以后我要多讀書(shū)，在記些好詞語(yǔ)……
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，要想捉住，是很困難的。名人也曾說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，汗水與淚水是永久的插曲。
我的夢(mèng)想雖然不大，卻對(duì)我充滿(mǎn)激勵(lì)。爸爸媽媽一直希望我能考上一個(gè)好大學(xué)。我便由此確定了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)心歡喜地走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加確信大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方。那是我心中的天堂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，清華就成了我追逐的目標(biāo)。為了這份目標(biāo)，我努力學(xué)習(xí)。有時(shí)候，當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)對(duì)勾時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜；有時(shí)候，當(dāng)我看到那鮮紅的`叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，甚至在想：難到我真的與清華無(wú)緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不灰心、不喪氣、不氣餒、肯努力，一切皆有可能。
有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公；但是我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由、任何阻礙都不可更改我的夢(mèng)想，當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí)，有一股精神的力量在鼓舞著我向前，我想我的心終有一天會(huì)飛翔在碧海云天，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
我知道，任何夢(mèng)想都需要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)在，我有了更大的夢(mèng)想。那就是—為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)“大”夢(mèng)想，為什么我會(huì)說(shuō)自己的夢(mèng)想大呢？因?yàn)槲乙笞约阂J(rèn)真去做好一件事，就算不能做到完美，也要一定要達(dá)到目前能力可以做到的好。天底下沒(méi)有白吃的午餐，看我怎么走向夢(mèng)想吧！
首先，我的夢(mèng)想需要有優(yōu)雅卻不做作的走姿，臉上的表情要配合當(dāng)天所穿的服裝，最重要的是要充滿(mǎn)自信。我最佩服的就是模特兒界女神──林志玲！在大家的印象中，林志玲可能是一位長(zhǎng)相甜美，說(shuō)話(huà)帶有娃娃音的名模。但是只要她一穿上設(shè)計(jì)師的作品，她立刻展現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)態(tài)度與能力；一走上舞臺(tái)，就馬上抓住眾人的眼光，好像她就是這個(gè)舞臺(tái)的女王，所有人都是為她而活……她是我的典范，真的是非常了不起！
平常，我也會(huì)向林志玲學(xué)習(xí)，喜歡把自己的'房間當(dāng)成舞臺(tái)， 在舞臺(tái)上走走臺(tái)步；在鏡子前嘗試做各種臉部表情，讓自己看起來(lái)能夠更專(zhuān)業(yè)一些。雖然，我做的只是訓(xùn)練自己臉上的表情，只是一個(gè)不起眼的小動(dòng)作，但一直重復(fù) 同一個(gè)動(dòng)作久了，還是會(huì)覺(jué)得又酸又麻又累……而在這個(gè)時(shí)候，我終于能夠體會(huì)什么叫作“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的道理！模特兒表面上看起來(lái)光鮮亮麗，但是 肚子里不知道吞了多少苦水。唉，看來(lái)我還要努力很久很久，才能完成自己的夢(mèng)想。
雖然，夢(mèng)想離我還是很遙遠(yuǎn)，但我相信一個(gè)人能夠成功，靠的是長(zhǎng)時(shí)間累積的努力，再加上一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣所組成的，所以我還是會(huì)繼續(xù)努力，等待屬于我的幸運(yùn)女神降臨！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
我5歲那年老師教會(huì)了我一樣值得我們相信的東西——夢(mèng)想。老師說(shuō):“夢(mèng)想，就是自己想要做的事情�！蔽倚南耄河锌赡艽禾斓哪堑谝坏斡晁褪俏覀兊膲�(mèng)想，有可能夏天火熱的太陽(yáng)就是我們的夢(mèng)想，也有可能秋天落下的葉子……
我5歲那年老師教會(huì)了我一樣值得我們相信的東西——夢(mèng)想。老師說(shuō):“夢(mèng)想，就是自己想要做的事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我們的夢(mèng)想，有可能夏天火熱的太陽(yáng)就是我們的夢(mèng)想，也有可能秋天落下的葉子就是我們的夢(mèng)想，還有可能冬天里漫天飛舞的雪花就是我們的'夢(mèng)想�？磥�(lái)，夢(mèng)想，就是我們心中所想的，身邊所看得到的。
當(dāng)我6歲時(shí)，我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢越o予孩子們知識(shí)。老師是孩子們的父母，有一句俗語(yǔ)道：上課老師是家長(zhǎng)，下課老師是同學(xué)。我愿意做這樣的老師，我想做這樣的老師，更想用愛(ài)心去培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。
當(dāng)我8歲時(shí)，我想做一名科學(xué)家，科學(xué)家可以給人們發(fā)明更方便的東西。有飛機(jī)、火車(chē)、小車(chē)，甚至于更方便的東西，我幻想著自己去發(fā)明、去創(chuàng)造，讓世界各個(gè)地方的人們都能享受到我?guī)Ыo他們的方便與快樂(lè)。
當(dāng)我9歲時(shí)，我又想做地球的飛人，因?yàn)榭梢燥w快的跑步，可以幫助的人，可以做的好人好事，世界雖大，我的力量雖小，即使我不可能幫助每個(gè)人，但我希望盡我自己最大的力量去幫助人們。
當(dāng)我10歲時(shí)，我又想做主持人，讓世界各地的人們都能聽(tīng)到我的聲音，讓我告訴他們快樂(lè)的訊息，讓我?guī)Ыo他們便捷生活方式。讓的人在工作之余都能快樂(lè)地笑一笑……
我的夢(mèng)想在隨著我的年齡變化著，但我愛(ài)我的夢(mèng)想，我也相信這并不是夢(mèng)，因?yàn)槲覉?jiān)信終有一天我會(huì)把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，我會(huì)用我的誠(chéng)心去放飛我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
夢(mèng)想，是很奇怪的一種事物；夢(mèng)想，是每個(gè)人都有的。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么，這個(gè)人的一生將會(huì)失去色彩，變得沒(méi)有意義。
我也有夢(mèng)想。我想，我的夢(mèng)想一定很特殊。我不需要什么財(cái)富，也不像其他小朋友，成天追著媽媽要錢(qián)買(mǎi)零食吃。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名撿破爛的，大家一定想不到我會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)吧，是的，不會(huì)。我不怕別人笑話(huà)，也不會(huì)怕嘲笑我的.人，我只是一心想做這個(gè)工作，沒(méi)有別的意思。因?yàn)閾炱茽�雖然只是個(gè)背后被人笑話(huà)的工作，但誰(shuí)知道，撿破爛會(huì)很辛苦，可是這個(gè)人一定是最幸福的。撿破爛照樣會(huì)發(fā)財(cái)呀。大家別誤會(huì)，我撿破爛不是為了發(fā)財(cái)，而是為大家服務(wù)，把大家不要的廢品收回去，然后再賣(mài)給廢品回收站，讓他們用這些廢品去做一些能用得著的東西，這是非常有趣的一個(gè)工作。大家要知道，為祖國(guó)做事情，是很榮幸的。我希望我的夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想是每個(gè)人一定要有的，如果沒(méi)有，那這個(gè)人的一生定然沒(méi)有意義，你們可要記住哦！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10
綻放是花朵的夢(mèng)想，翱翔是雄鷹的夢(mèng)想，絢麗是煙花的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名作家。盡管這條路荊棘叢生，但我依然會(huì)堅(jiān)持。
“沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷�！笔堑�，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，而這并不容易。小時(shí)候，我徜徉在文字的世界里，快樂(lè)著、幸福著、自由著，我感受到了文字的魅力，也滋生了當(dāng)作家的夢(mèng)想。于是，在一個(gè)個(gè)小本子上，開(kāi)始我天馬行空的創(chuàng)作�？墒窃趮寢尩难劾�，這只是亂寫(xiě)一通的雜文，還引來(lái)了媽媽的一番教育。媽媽引導(dǎo)我寫(xiě)身邊的人物、風(fēng)景，寫(xiě)生活中的小事，不要憑空一味想象。面對(duì)這一番教育，我并未灰心，繼續(xù)創(chuàng)作我所謂的動(dòng)物小說(shuō)。不過(guò)，僅有一篇完稿。即便如此，我依然熱情不減，繼續(xù)行走在我的作家之路上。
上小學(xué)三年級(jí)了，寫(xiě)話(huà)、寫(xiě)片段已成了正規(guī)的作文訓(xùn)練。我反思往昔大作未成的原因，是因?yàn)樽x書(shū)太少。一次次的嘗試讓我明白，多讀書(shū)、多積累、多練習(xí)，才是寫(xiě)作的訣竅。老師也常說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，勤寫(xiě)多練筆生花”。長(zhǎng)期豐富的閱讀，讓我的寫(xiě)作水平直線上升。在一次作文講評(píng)課上，老師竟然把我的文章當(dāng)作范文，并由我親自朗讀。那一刻，同學(xué)們專(zhuān)注的眼神，老師贊許的目光，大家熱烈的掌聲，讓我欣喜不已。走下講臺(tái)的那一刻，我清晰的看到老師為我豎起的大拇指。直到今天，我依然感激老師的鼓勵(lì)，是她讓我執(zhí)著的愛(ài)著寫(xiě)作，堅(jiān)持著我的`作家夢(mèng)。
“只有一樣?xùn)|西會(huì)使夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那就是擔(dān)心失敗�！币粡垙埅�(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，讓我為成功而欣喜，也讓我愈發(fā)擔(dān)心失敗。記得那是一次作文競(jìng)賽，我十分緊張，握筆的手心全是汗。害怕老師失望，害怕家長(zhǎng)指責(zé)，害怕名落孫山……那一刻，我的腦子一片空白，往日讀的書(shū)、背過(guò)的詩(shī)早已不知去向，只好硬著頭皮，應(yīng)付著寫(xiě)完。成績(jī)可想而知，差得一塌糊涂。我傷心過(guò)、哭泣過(guò)，但我并未絕望，更未放棄我的夢(mèng)想。從那時(shí)起，我明白了，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，千萬(wàn)不能擔(dān)心失敗。之后的寫(xiě)作中，我放平了心態(tài)，不再懼怕失敗，用文字表達(dá)著我的喜怒哀樂(lè)，記錄著春夏秋冬的風(fēng)光，講述著身邊的真善美……在追夢(mèng)的路上，我定會(huì)不懼風(fēng)雨，勇往直前。
“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫你�！蔽蚁嘈�，努力會(huì)讓夢(mèng)想之門(mén)悄然打開(kāi)，在追夢(mèng)的路上，即使風(fēng)雨兼程，我依然癡心不改，并決心用堅(jiān)強(qiáng)與熱愛(ài)書(shū)寫(xiě)我的作家之夢(mèng)。
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