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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我有一支鋼筆，那是我過生日時我的好朋友XX送給我的。
鋼筆有著修長的筆桿，金黃色的筆蓋，更重要的是有一個小巧又出水流暢的筆尖。
每天晚上，我都會拿著它寫字：寫下李太白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；寫下蘇東坡的“誰道人生無再少，門前流水尚能西”；寫下杜甫的“感時花測目，恨別鳥驚心”；寫下曹操的“烈士暮年，壯心不已”……至今，鋼筆已經(jīng)陪我度過了三個春秋。
有一次，我在家里做功課，突然，一道難題擋住了我。我想了好久都想不出來。我的媽呀！這道題怎么這么難呀，平時我這雙“火眼金睛”一“掃”，解答的.方法就印在我的腦子里，可這次我“掃”了一遍又一遍，解答的方法始終沒有出現(xiàn)。我把筆扔在地上，一屁股坐在旁邊的沙發(fā)上。但是，看著平時與我并肩作戰(zhàn)的鋼筆可憐地躺在地上，我仿佛聽到鋼筆在說：“小主人，你怎么扔下我�。磕阍趺茨苓@么容易放棄呢？”是啊，我怎能如此輕易放棄呢？我拿起鋼筆，與它繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，我改變了思路，沒想到一下子就把題目解答了。
我喜歡我的鋼筆，我們一同學(xué)習(xí)，一同奮戰(zhàn)，一同成長。希望它能永遠陪著我，陪著我遨游知識的海洋，陪著我收獲成功的喜悅，陪著我更快更好地成長。
小學(xué)的作文300字 篇2
不知不覺，一個漫長的暑假即將結(jié)束。離開學(xué)的日子也越來越近了，真是舍不得結(jié)束這個假期。
回想起這個暑假的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)度過的挺有規(guī)律的。前一段時間總是急于解決作業(yè)，而后一段時間作業(yè)做完了，心情也放松了許多。
前一段時間早上起床、洗漱完畢之后，就要開始做作業(yè)了，早上做兩個小時，下午有做兩個小時。到了傍晚，偶爾也會打打球或者出去散散步。到了雙休日的時候，就該休息了。
就這樣，作業(yè)已經(jīng)快做完了。所以沒事的時候，我會把六年級的`書籍拿出來提前預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)的很簡單，覺得很少有不懂的地方。而英語和語文學(xué)起來有些困難。實在弄不懂的時候，我就上網(wǎng)看看教學(xué)視屏，以便于更好地學(xué)習(xí)。希望六年級的我學(xué)習(xí)成績步步高升，不斷進步。
預(yù)習(xí)和作業(yè)基本上做完了以后，整個人也就自然地放松了許多。無聊的時候會看看電視和上網(wǎng)，登上了qq，滴滴聲不斷傳來。聊天的時候，也可以問候一下同學(xué)怎么樣。有
時候上完網(wǎng)后，眼睛也會疲勞，所以我就離開了電腦桌。出去運動運動，活動活動身體，遠眺一下，有利于眼睛健康。
這便是我的暑假生活。緊張而又快樂，不失節(jié)奏感。你的呢？
小學(xué)的作文300字 篇3
朋友是什么？朋友是一杯溫暖的‘茶’；朋友是一種‘藥’……在我心里朋友是一種無比珍貴的‘藥材’�？伤齾s用苦味傷我自尊。
我們在教室里玩，我看到我的朋友張智在和我的‘敵人’聊天，好似聊得來似的。嗯，你們還不知道我的‘敵人’劉愛玲為什么我這么恨她么？其實，我們以前還是最好的朋友的，可她卻用她的苦味傷我自尊。前幾個月，我和劉愛玲在操場上玩，我看到一個小玩具在地下，我準備撿起來交到領(lǐng)失臺那里的，我彎下腰，劉愛玲卻把我拉起來：“你想要這小玩具，你去買呀，干嘛撿人家的？不要臉。”我有點疑惑，我生氣的'說：“我只是想把它交到領(lǐng)失臺哪去�！眲哿犷┝宋乙谎郏粔暮脷獾恼f：“喲，是嗎？這么好心腸？”我彎下腰，撿起玩具，說：“隨你怎么想！”
我把玩具交給了領(lǐng)失臺那，主人找到了玩具，很感激我，可是我們的友情呢？？
我回到教室后，我看見劉愛玲在黑板上寫了好幾個大字：“二組的組長撿了玩具，不還給主人！”我非常氣憤，可教室里紛紛議論起來，我也很生氣，我本想和她和好的，可現(xiàn)在不可能了，因為傷我自尊的人，我就會把他當敵人看待的。
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