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[精]我們小學作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我們小學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們小學作文 篇1
你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來介紹介紹吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走過來了嗎?乍一看,參差不齊,不錯,她們有高有矮有胖有瘦,走在一起有點不美觀,但這倒所謂人不可貌相嘛!
那頭上剪著短發(fā)的女生是學習委員,是我們班每年評選的三好學生,那個留著一條馬尾辮的`女生,她的記憶力特好,就這點足夠別的女生刮目相看;瞧那個靦腆的女孩,說話不緊不慢,遇事沉著冷靜,真是典型的“東方淑女”;還有那個性格開朗的女生,還有……哎,我們的女生了不起的地方太多了,數(shù)都數(shù)不過來了。
這些女生都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不插手。什么?你說她們都是“嬌小姐”?那你可大錯特錯了。
讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧!那天早晨那些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來到操場上,賣勁地挖起石塊來。挖了一會兒,她們就直不起腰了。但她們絲毫沒有放棄。只是往上挽一下袖子,又拿起鐵揪,彎下腰,往下鏟。一、二、三……只有幾塊石頭被鏟了出來,過了很久,她們才把石頭全部鏟了出去。
她們就是了不起的女生呀!
我們小學作文 篇2
我們的學校建于1992年,總占地面積12743平方米,建筑面積5300平方米。學校現(xiàn)有6個年級29個教學班在校學生約1600名。在崗教職工72人,其中大專以上學歷教師67人,占教職工總數(shù)的93.1%,小學高級以上教師36人,占在崗教職工總數(shù)的50%。
近年來,烏蘭小學在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導以及社會廣大家長的關(guān)心支持下,以“打造品牌烏蘭”為突破口,營造濃郁的文化氛圍與和諧的人際關(guān)系,形成了民主團結(jié)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的和諧團隊。在德育工作中,強化管理,以“少先隊活動”為重點,以“養(yǎng)成教育”為切入口,注重對學生進行行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,通過實施學生“紅色計劃”檢查制度、班主任月工作考核等系列工作,加強了學生的思想道德品質(zhì)。而豐富多彩的誠信、環(huán)保、法制及感恩活動,更使學生在實實在在的活動學會做人、做事。在教學管理中,“以人為本”的效能管理原則和重在激勵的管理原則下,教師立足課題研究,重實踐、重參與,100%的教師參與課題實踐;在深化課堂教學的改革中,重質(zhì)量、重創(chuàng)新,教師獲得了長足的專業(yè)發(fā)展,現(xiàn)學校擁有市區(qū)學科帶頭人6名,各級各類教學能手10名、教壇新秀8名,多項實驗課題通過國家、自治區(qū)、包頭級驗收,現(xiàn)正在新的.課程改革的實驗中推廣、運用。
幾年來,烏蘭小學內(nèi)強了素質(zhì),外樹了形象,學校先后進入包頭市、自治區(qū)兩級義務教育示范學校,自治區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)先進學校,自治區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校,全國紅旗大隊等,可以說烏蘭小學近幾年的教育實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。
這就是我們的烏蘭小學,你們覺得它可愛嗎?
我們小學作文 篇3
從太陽升起一小點紅彤彤的臉,各個年級的學生就背著各種各樣的書包,走在大街上,走在小路上,大家三三兩兩地挨著在一起聊天,談論自己學習上的收獲和不足之處,互相學習。說著說著,就到學校了。大家對小鳥說:“早上好!”又對敬愛的老師說:“老師早上好!”對安全小衛(wèi)士說:“早上好!”之后,又在國旗下唱國歌敬對禮。
隨著優(yōu)美的樂曲響起,我們就陸陸續(xù)續(xù)走進教室,這一節(jié)是語文課,我坐在自己的位子上,拿出了語文課本。
上課了,我們讀起了《金色的`草地》這篇文章,作者寫的很美,我們讀得很認真。這時,窗外十分安靜,因為整個校園里回蕩著同學們的讀書聲。這聲音美妙極了。
下課了我們在操場上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩游戲……
這就是我們的小學,一所美麗的小學,也許這所小學與其它小學相同,可這所小學留下了我童年的一些美好時光。
我們小學作文 篇4
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達,可是環(huán)境卻越來越差,給人類和動植物造成了很大的影響,人類面臨著環(huán)境污染的重大危機。
隨著生活水平的提高,人們已經(jīng)有了保護環(huán)境的重要意識,所以未來我們的環(huán)境會越來越好,天是藍色的,海是藍色的,陸地是綠色的。沒有柏油馬路,全是草坪。有磁懸浮汽車、火車在草地上來回地穿梭,別以為它們是在到處亂走,其實,在草地下埋藏著特殊的軌道。在未來,海上沒有輪船,一座座跨海大橋,一條條海底隧道,連接著每一塊陸地和小島。海底隧道是半透明的,當你走進去,就會看到各種各樣的海洋生物。當你走上跨海大橋時,時不時還能看到幾只白鯨、海豚在嬉戲、玩耍。沙漠變成了綠地,戈壁變成了森林,我們住在可以移動的房子里,想去什么地方,就去什么地方。
至于學習和工作嘛,就更不用擔心了,未來的網(wǎng)絡更加得快速,所以我們完全可以通過網(wǎng)絡來進行。在工作和學習之余,我們還可以帶著可移動的'房子周游世界,增長見識。
為了可以達到這樣的未來,我們現(xiàn)在就要努力學習,保護環(huán)境,堅持從身邊的小事做起,創(chuàng)造一個美好的未來。
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