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小學(xué)作文

時間:2023-10-08 10:45:41 小學(xué)作文 我要投稿

實用的小學(xué)作文(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學(xué)作文(優(yōu)秀)

小學(xué)作文 篇1

  小錢,一個黑黝黝的小伙子。記得生日我們是同年同月同日,當(dāng)時我們都覺得這是多么神奇,多么有緣分的事情啊。我們不禁聊到了一塊,也成了一對好朋友。

  小錢是一個非常熱心.仗義的人兒。記得有一次我們玩“擊鼓傳花”游戲。輸?shù)娜艘吓_表演。可我不禁退縮了,可能是因為緊張與內(nèi)向。我向坐在身后的小錢說出了我的想法:我不敢上臺表演。他說:“那花傳到我這我就扔出去,那樣就傳不到你了。

  果真,每當(dāng)傳到小錢。他就把花甩不去,于是便接受了懲罰。有好幾次他上臺背誦故詩,我也一次次逃過了表演?勺詈罄蠋熆床幌氯チ耍P站他在后面不準加入游戲。

  他站在后面半節(jié)課,看著同學(xué)們玩游戲,他也處在歡歌笑語中,卻體會不到歡樂。我低著頭,也不敢看他,心里很內(nèi)疚。游戲過后,小錢也沒說什么。

  不僅如此,他也是一個正義感十足.公平公正的人。

  一次開學(xué),我們在科學(xué)學(xué)具袋里找到了滴管。有些“不法分子”就利用這個來作水槍,來滋別人。受害者也拿起滴管。于是這便成了一股潮流。雖然這個游戲存在危害,很多同學(xué)衣服濕了,很多同學(xué)桌子濕了,滋在桌子上也要到處向同學(xué)借紙擦,但在滋別人的時候自己惡作劇的心理得到滿足,就更不在乎這些爛攤子了。

  可就過幾天,這個游戲就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師班會課上將所有玩過滴管的人都叫了起來,把我們教育了一番。

  在背后,我們不禁討論是誰告發(fā)了這個秘密呢?最后知道是小錢。許多人疏遠了他,也有人背后說明明他自己也玩了。

  他于自己的名譽不顧,給全班來了個“大義滅親”。雖然在當(dāng)時我也有些怪他,但在旁觀者的角度,這樣做或許是對的。

  在小學(xué)我有一個死黨兼損友————小胡。小胡是以前六班的.小博士,別說學(xué)習(xí)成績了,就是是學(xué)習(xí)之外邊邊角角的事情也懂得多。

  記得一次上課,我們學(xué)習(xí)一篇關(guān)于“一切善意的幫助都要遵循大自然的規(guī)律,否則就會適得其反”的文章。胡騁濤便說出了“蝴蝶效應(yīng)”這個故事,這不僅豐富了我們的課外知識,而且又增加了這堂課的趣味性。我們?nèi)酁樗恼啤?/p>

  除了學(xué)習(xí),小胡給我留下了兩個最深的印象:話多和自有一套的胡氏幽默。

  其實第一次見到小胡,就能看出或聽出他是一個能說會道的人。在小學(xué),我是班里的值日班長,管理班級。值日班長有著一本記錄本,這本本子每天呀就記著這么幾個人兒,小胡可是?汀

  在記錄本上留個名是要扣獎勵紙的,但這還是小事,畢竟別人學(xué)習(xí)好獎勵紙多了個去了,可就因為話多,小胡因此話多與班長一職此世無緣了。按小胡的成績來說,當(dāng)個班長妥妥的,可班主任發(fā)話了,小胡常常不守紀律,最終落了個副班長。

  只有胡氏幽默,就是當(dāng)你和小胡聊天時,及時你們談的事笑點很低,你也好自然地笑起來。只可會意,不可言傳喲!

  最讓我印象深刻的是小陳,他也是我們的顏值擔(dān)當(dāng)。他古靈精怪,愛吐槽,很會耍嘴皮子,因此和他經(jīng)常吵架的我常常一時語塞,不知說啥好而敗下陣來。

  他愛?,雖然他一直不承認且確實很低調(diào),但是一看他的發(fā)型。他的發(fā)型很奇怪,外面長里面短,如假發(fā)又像綻開的花朵。不想小學(xué)生常留的那種,又想不良少年可有是守校紀校規(guī)的好學(xué)生。

  他不非主流不殺馬特,可能有著自己的潮流之道。

  他待人忽冷忽熱,裝得了逼賣得了萌,有時候像個冷漠的男子有時卻又如同三歲的啟蒙兒童。讓人很難琢磨的透。

  小學(xué)時期以離我而去,是不是想起那些容易忘記的往事,嘴角常常忍不住上揚。想起那些給同學(xué)起的外號,那些叫了大半個學(xué)期的外號,現(xiàn)在在腦中回想感覺既熟悉又陌生。

  什么時候,我才能再見到,我那幫可愛的同學(xué)們呢?

小學(xué)作文 篇2

  一天,我向爸爸建議買一副羽毛球,爸爸同意了,我高興得一蹦三尺高,買來羽毛球,爸爸開始教我怎么打,先把羽毛球,放在比球拍高的地方,然后在把球放下,拍子趁機把球打出去,可是我練了好久,還是練不好,不是接不到,就是打得太輕,爸爸又從頭到尾給我講了一遍,我聽是聽懂了,但是不聽使喚的.手卻怎么接也接不到,爸爸說:“黃晨,你自己先練一會兒,”說完就拿著球拍走了,我又開始練了,這次打得比較好,球也能接到了,但力氣太輕了,我想:我是一個小孩子嘛,力氣當(dāng)然小啦,不過我還會繼續(xù)努力的,相信將來我會打得很好的,不過打羽毛球只是平時沒事,很悶才打的,我最重要的事是學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文 篇3

  在農(nóng)村的孩子有誰不熟悉撿蘑菇呢?在我很小的'時候,姐姐經(jīng)常帶我去撿蘑菇。我只是跟在她后面,給她提著籃子,她見到了蘑菇,總是高興地說:“東,看那個蘑菇好大!快去撿!”

  我總是急切的跑過去,把“帽子”給揪掉了?山憬悴⒉回(zé)怪我,說:“沒事,還可以吃!”然后拾起來……

  現(xiàn)在呢?

  姐姐胖如肥豬,懶得動彈。我只好和爸爸去撿蘑菇了.今天,我和我大姑夫還有爸爸去撿蘑菇了。我剛開始上山全是露水,我和爸爸“堅毅“的穿過了雜草叢生的樹林,撿了幾個肉蘑。過了一會兒,我們越來越難發(fā)現(xiàn)蘑菇了,便撿了不少榛蘑和松蘑。這時的我,累的大汗遍身,哎、太痛苦了!我想著,又走了一陣,突然眼前一亮!哈哈,有一個大退魔!我想:這附近一定有一大片,我又發(fā)現(xiàn)了幾個,還發(fā)現(xiàn)了一大片肉蘑!我又撿了幾個榛蘑便高高興興地回了家。

  我想:撿蘑菇真是塞翁失馬焉知非福!我以后看到困難一定不放棄,直到永遠!要勤學(xué)好問,要知道,學(xué)無止境的!

小學(xué)作文 篇4

  這個社會有很多東西,存在但也是這個社會自身無法接受。人們總是感慨,尷尬這個社會為何會有這樣一些難以理解的事情存在。

  有一對貧窮的農(nóng)民夫妻,因為買了假種子種到田里而顆粒無收還賠了本,夫妻倆越想越生氣,便買了瓶毒藥一飲而盡,但因為毒藥也是假的,他們昏睡了一天后又醒了過來,夫妻倆認為自己大難不死必有后福,便買了瓶酒以示慶祝,誰知,這對夫妻喝完酒后再也沒有醒來,因為他們喝的.是假酒。

  聽到這個悲慘的故事。我禁不住想,現(xiàn)在世上有多少假東西呀!坑害農(nóng)民的假種子、假化肥、假農(nóng)藥、危害病人生命健康的假藥、有毒大米、蘇丹紅、人造雞蛋……這些假東西造成了多少受害者呀!而那些負有監(jiān)管職責(zé)的政府部門的人,只管收錢,對造假的人睜一只眼,閉一只眼,甚至還為造假者通風(fēng)報信。正是由于這些人的失職,才造成現(xiàn)在假貨滿天飛。

  今天,又是3.15世界消費者權(quán)益保護日,我興奮地來到大街上,希望能聽到有關(guān)世界消費者權(quán)益保護日的宣傳。但大街上冷冷清清,沒有宣傳標(biāo)語,沒有宣傳喇叭,人們冷漠地來來往往,世界消費日什么時候消失了呢?我心里不由得升起一絲疑問。這時,一陣風(fēng)刮來,風(fēng)雖不大,我卻感到明顯的涼意。它帶給別人的是清涼,而此時帶給我的卻是憂慮和悲傷。

  3.15世界消費者權(quán)益保護日還有用嗎?在大多數(shù)人心中,也許已經(jīng)不重要了,也許已經(jīng)沒有用了,他們眼中能看到的,只剩下金錢、金錢、金錢……人們哪!醒醒吧,不要為了金錢而瘋狂了。我們不但要有誠信,更要有良心。讓我們一起來打假吧,讓我們生活在一個沒有假貨的世界里!

  每一個都不希望這個社會存在這樣或那樣的假貨,因為這樣我們將時刻充滿恐懼,因為我們永遠不知道我們會遇見什么樣的假貨,會出現(xiàn)怎樣的狀況。所以,一起打假,一起喚回誠信,喚回社會公益與良心。

小學(xué)作文 篇5

  你要是到我家來作客,一定會發(fā)現(xiàn)在我家樓房邊有一個小草垛,別看它樣子比較難看——蓬松的“帽子”,挺著一個“大肚子”,就象一個“孕婦”似的,還“撐”著幾根拐杖,好象一陣風(fēng)吹過,就會跌倒似的,可是,它卻是我的杰作。每當(dāng)我看到它我就會不禁啞然失笑……

  今年的農(nóng)忙季節(jié),爸爸的工廠是格外的忙,爸爸請了幾次假,可是都未能批準。于是,農(nóng)忙的活一下就全落到了我媽媽的肩上,媽媽經(jīng)常說農(nóng)忙就是和天在“搶”糧食。這不,這幾天,天氣預(yù)報一個勁的說,明后兩天可能有雨,這可把媽媽給急壞了。

  這不,剛放學(xué)的我也被媽媽拉到了這“搶糧”的“隊伍”中來,而且給我安排了一個“艱巨”的任務(wù)——把今天剛打完稻的.半畝田的草把子給堆起來,可別給淋濕了。說實在的,對我而言,這可真是一個“艱巨”的任務(wù),長這么大,我可還沒堆過草垛呢。

  可是,看看媽媽那疲倦的表情,再看看這快要變臉的天和場上那等著媽媽收拾的稻堆,于是我故做輕松地說到:“媽,沒問題!小菜一碟!”媽媽還不時地對我進行緊急“培訓(xùn)”:“根基要牢,底部的草一定要放平整,不要著急,關(guān)鍵是不要倒……”

  在媽媽的培訓(xùn)聲中,我開始了我的“草垛工程”,俗話說:“根基不牢,房子會倒”,堆草垛就和造房子一樣,首先一定要打好根基,于是我就緊靠著房子堆了起來,“豎著十個做頭,再橫著壓十個……”一旁忙碌的媽媽還不時的指導(dǎo)著。在媽媽的指導(dǎo)下,一個個草把子在我的手下,安部就位的排列起來,一層,兩層,三層……

  “呀!不好!媽媽,草垛要倒了!”工程眼看就要大功告成了,可是草垛忽然搖晃起來,我連忙搬起了救兵。

  媽媽連忙找來了幾根木棍,把草垛的“大肚子”撐了起來,草垛又終于轉(zhuǎn)危為安了,一會兒,我的杰作也終于大功告成了。

  “呀!不錯嘛!夠國家農(nóng)一級水平了!”媽媽看著我的“杰作”笑著豎起了大拇指,疲倦的我看著這“一級水平”的草垛,也笑了起來……

小學(xué)作文 篇6

手拉手朋友:

  你好!

  我們從未見過面,這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實驗小學(xué)五年級三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛讀書,也非常喜歡寫博客,所以,我們班在每一屆的書香班級、博客之星評選活動中,都能獲得很多獎項,同學(xué)也有不少獲得了博客之星、閱讀小天使、博腕的稱號,因此也得到了許多圖書。

  我的學(xué)習(xí)成績還不錯,愛好也比較廣泛,就是字寫得不太好,現(xiàn)在正努力練字,相信下次給你寫信就會有很大的進步。希望你能喜歡我這個遠方的朋友。

  這次寫信,是為了提議我們手拉手的活動,我建議:

  一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。

  二、我們以手為口,以信為聲,深入的了解對方。

  三、在身邊發(fā)生的'有趣的事情通過信發(fā)給對方,有什么困難通過信取得對方的幫助,有什么煩惱,也通過信和對方傾訴。

  四、書信聯(lián)系能加深我們的感情,如果請對方到自己的家中做客,相見后不會再陌生。

  如果你有什么建議也可以提出,寫信告訴我。

  祝你身體健康學(xué)習(xí)進步

  你遠方的朋友

小學(xué)作文 篇7

  在我童年中生活的小小月亮船上,乘坐著無數(shù)顆小星星,但有一顆星星異常耀眼,它就是一個有趣的故事——吃藥。

  那幾天,我總是肚子疼,媽媽帶我去看病,誰知,那位醫(yī)生好“狠心”,竟給我開了一大包中藥,唉!我只能“望藥興嘆”了!

  一回到家,媽媽便按照醫(yī)生的吩咐將藥煎了,藥涼之后,媽媽小心翼翼地將藥端給了我,就去廚房做飯去了。我望著藥水,做著吃藥的心理準備。

  那藥水的顏色和泥土的顏色差不多,液面上一堆堆的小泡正在上面悠悠的'打轉(zhuǎn)。我湊近一聞,胃里的東西就向外騰,我趕緊將頭縮回來,藥一聞就想吐,這可怎么吃呀?我坐在椅子上,捂著鼻子看著藥,越看越難受。

  肚子又疼起來了,俗話說“良藥口苦利于病”,就將就著吧!想到這里,我鼓足勇氣,深吸一口氣,把鼻子捏得緊緊的,閉上眼睛,“咕嚕,咕!钡暮攘艘淮蟀搿傞_始還好,可藥一到舌根,那又酸又苦的味道立刻散開來,胃里的東西甚至五臟六腑一股腦涌了上來。我跑到衛(wèi)生間,“哇”地吐了出來。望著剩下的藥,可愁了我,余光掃到了便池,我立刻有了主意:把藥倒進便池。說干就干,我把藥倒進了便池里。媽媽看我把藥喝得那么干凈,豎起了大拇指。

  可自從吃藥的那件事之后,我的心里總是忐忑不安。后來,媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,語重心長地對我說:“你把藥偷偷地倒掉是不對的,但是你承認了,希望以后不要出類似的錯誤了。”我重重地點頭。

  從那次以后,無論藥有多苦,我都會努力地喝掉,因為,我是一個誠實守信的好孩子!

小學(xué)作文 篇8

  孫悟空在天宮作威作福,享受著比玉帝還高的待遇,吃的是每天換一樣的山珍海味,而且一天比一天好,蟠桃園的高級蟠桃當(dāng)水果隨便吃、人參果、長生不老丹、起死回生丹當(dāng)零食吃。玉帝的寶座水隨便坐,天兵天將隨便打,誰要是碰了他一下,嘿!只能見閻王了。

  一天,這嬌生慣養(yǎng)的生活實在太膩了。也想在凡間溜達溜達。于是,這孫悟空全副武裝到了我的故鄉(xiāng)——隆昌。孫悟空走在街上,卻沒發(fā)現(xiàn)圍觀他的人越來越多,最后被圍了個水泄不通!耙,這里啷個有拍《西游記》的演員哦?”“哪個的導(dǎo)演嘛!”“導(dǎo)演是不是張藝謀哦!”“喂,這個人好象謝霆鋒哦”。于是,人們紛紛請孫悟空簽名,孫悟空莫名其妙:“我哪里是什么破風(fēng)哦,我就是大名鼎鼎的——原來叫齊天大圣,現(xiàn)在叫戰(zhàn)斗圣佛的孫悟空,還不請我吃人參果!”人們沸騰起來了:“哎呀,是個精神。∧敲茨贻p個小伙子,肯定失戀了,得了精神分裂癥,快打162,等會打人了可不得了!”一位大約三十歲的`中年人打電話:“喂,162呀!這里有個瘋子,說他是孫悟空……哦…。。哦,快來,等會兒打人可不得了!”一會兒,一輛162的車開來了,醫(yī)生護士把孫悟空抬上了162號病床,還沒等孫悟空醒悟過來,就把孫悟空送進了車,到了162精神病醫(yī)院。

  醫(yī)生首先問:“你……”還沒讓醫(yī)生說第二個字,孫悟空就說:“我不是瘋子呀,我真的是孫悟空!”醫(yī)生順著他說:“那你怎么生活呀?”“我呀,嘿,天天吃仙丹,吃蟠桃、人參果、玉帝的寶座隨便坐……”孫悟空滔滔不絕地說自己的生活,卻不知不覺地被人用棒子架著走!鞍,我的屁股!”“這是跟你打針,針管只有你的腦袋那么粗,一米長,灌滿了藥水,等一下你就不瘋了。”

  打完了針,孫悟空已被折騰得不能飛了。第二天,還是天兵天將把他接走的。

小學(xué)作文 篇9

  今天,是我們學(xué)校全校開學(xué)的日子。

  班主任朱老師一進教室,就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了,難道我做了三年的大班長要換了?我做得很好。∥蚁肱e手再爭取,可是我怎么也沒有膽量把手舉起來?纯赐瑢W(xué)們,沒有一個舉手的,但有好幾個看著我。好像是叫我舉手,可是我還是不敢舉手。

  正在我猶豫不決地時候,朱老師把我叫了起來,問我還想不想做。這時,我才慢吞吞地站了起來,從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音:“想。”朱老師要求我大聲地再說一遍,我才鼓足勇氣,響亮地說:“想!”

  下午,班里來了一位新同學(xué),朱老師要我們做自我介紹,以便和新同學(xué)相互認識?墒谴蠹矣质悄憧纯次,我看看你的,沒有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長,我知道應(yīng)該帶這個頭,可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

  正在我拿不定主意的時候,朱老師生氣了,他比較嚴肅地叫到了我:“大班長,你來帶這個頭,給新同學(xué)一個好印象!”我站了起來,過了好久才走到了講臺前,支支吾吾地開始了自我介紹:“我叫吳玉婷,我今年十歲……”我知道我說得不好,朱老師很不高興地揮揮手,叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置,王曼曼上去了,她的.自我介紹是那么輕松,那么自然。朱老師為她鼓起了掌,臉上露出了欣慰的笑容。

  下午,我開始后悔:我自己明明是很想做大班長的,不是嗎?為什么不敢說出口呢?想做的話就應(yīng)該主動說啊!大班長不就是應(yīng)該帶頭的嗎?為什么要朱老師問到自己,才敢表達自己真實的想法呢?自我介紹時,又為什么這么緊張呢?這么簡單的事情,為什么要弄得這么復(fù)雜呢?為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢?為什么不能像平常那樣坦然自若呢?

  從今以后,我一定要大膽地舉手提問,大膽地舉手發(fā)言,大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”,讓我們班越來越優(yōu)秀!