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(必備)實(shí)用的難忘小學(xué)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文 篇1
又該畢業(yè)了，與那次不同的是，不僅僅是年齡大了而已，還多了一份同學(xué)、朋友之間的友情。
就在上個(gè)學(xué)期還活潑好動(dòng)的我們，在這個(gè)學(xué)期已經(jīng)變得有些精神恍惚，就連我們班的“搗蛋鬼”李磊也變得很少捉弄人了。大家總是覺(jué)得這六年一會(huì)兒就過(guò)去了，當(dāng)時(shí)的我們?yōu)槭裁床恢勒湎�？是的，�?dāng)你盼望時(shí)間過(guò)去的時(shí)候，它會(huì)過(guò)得很慢；當(dāng)它過(guò)去以后你又覺(jué)得它過(guò)得很快，可是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰��！不懂得珍惜的`我們是后悔也來(lái)不及了。
這幾天，我經(jīng)常拿、拿著我的“華山”牌照相機(jī)在學(xué)校里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上拍拍下拍拍的，我希望可以把這些經(jīng)典的回憶記錄在這臺(tái)老式相機(jī)里。我盡可能的把校園的每一角都拍下來(lái)，到了將來(lái)，可以拿著這些照片來(lái)到學(xué)校，與將來(lái)的勝利路小學(xué)對(duì)比一下，看看我們的學(xué)校改進(jìn)了哪些，又保留了那些。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的前幾天里，我看了一本青春校園小說(shuō)，叫《男生日記》。里面寫(xiě)了好多關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的事，他們?cè)谝黄鹋殴?jié)目，開(kāi)募捐演唱會(huì)，有說(shuō)有笑的�？墒窃诔踔虚_(kāi)學(xué)的那一天，面臨分別，他們也都哭了，淚水好似“孟姜女哭長(zhǎng)城”。
在現(xiàn)實(shí)中，我們也將面臨這樣分別。分別以后，大家都會(huì)各奔前程，也許再也不會(huì)再見(jiàn)了。既然如此，老天為什么不給我們一些時(shí)間來(lái)回憶一下這個(gè)由友誼和歡樂(lè)構(gòu)成的小學(xué)時(shí)代呢？
難忘小學(xué)作文 篇2
歲月如煙，往事匆匆。六年時(shí)光眨眼間一閃而過(guò)。不經(jīng)意間，回頭看看，我那親愛(ài)的母校、辛勤的老師、嘻嘻哈哈的同學(xué)伴隨著我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。六年，整整六年了，在這六年里，我們有歡笑，有淚水，有氣餒，有拼搏。在我小學(xué)生活中，周老師是我最敬佩的老師。我現(xiàn)在還記得她曾說(shuō)過(guò)的一句話：“在你身別的人，盡管有時(shí)可能會(huì)嘮嘮叨叨，但從她的行動(dòng)中你可以看出她是最愛(ài)你的�！边@是她的親身體會(huì)。她這句話中，教會(huì)我明白了很多道理。同時(shí)，周老師也是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，她會(huì)劈頭蓋臉的把我們狠批一頓，有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己做的過(guò)分了，又來(lái)和我們溫柔講談。
周老師同時(shí)也是我的啟蒙老師，還記得在一二年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)把壞習(xí)慣集于一身的人。但從周老師接手的三年級(jí)開(kāi)始，我就漸漸走上“棄暗投明”的道路。那個(gè)時(shí)候我愛(ài)跑步，給班級(jí)扣了不少分。她耐心地教導(dǎo)我不能跑步，否則會(huì)為班級(jí)抹黑。那時(shí)我寫(xiě)了許多份檢討，次次都告誡自己不能再跑步，但還是管不住自己的腿，挨了不少老師的批評(píng)……但最終，我還是通過(guò)周老師的耐心教導(dǎo)把這個(gè)壞習(xí)慣改掉了。是周老師，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩轉(zhuǎn)到成熟的班干部；讓我從一個(gè)毛病諸多的'孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)為班級(jí)著想的人；是她，教會(huì)了我許多，許多……
陳哲昊是令我最難忘的同學(xué)之一，他這個(gè)人很有趣，不一會(huì)兒就會(huì)來(lái)我身別說(shuō)一句令人莫名其妙的話，之后，當(dāng)你回味起來(lái)后，你就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。在他有困難時(shí)，我會(huì)挺身而出，在我有困難時(shí)，他也會(huì)拔刀相助。盡管有時(shí)我和他也會(huì)鬧矛盾，但是不出三分鐘我們就又開(kāi)懷大笑了。當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)，我會(huì)耐心地勸導(dǎo)他，有時(shí)他不理解，我就用不理他的方式來(lái)對(duì)付他，后來(lái)他自己就想通了。同學(xué)間真摯的友誼是一份用金錢(qián)買(mǎi)不到的信任。而是那份友誼，那份見(jiàn)證�？菔癄�的友誼……是我一輩子也忘不了的好朋友，好兄弟！
學(xué)府小學(xué)，她見(jiàn)證了我的低谷及輝煌，我感謝您，我親愛(ài)的母校！
難忘小學(xué)作文 篇3
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，總有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事難以忘懷。 記得那還是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師拿著沉甸甸的試卷向講臺(tái)走來(lái)，我的心里忐忑不安，心里像一只蹦跳的小兔子。這可是我上學(xué)來(lái)的'第一次考試啊，當(dāng)老師讀到我的名字時(shí)，我清楚地聽(tīng)到了：“周奇奇100分！”我高興極了，真不知道怎么走向講臺(tái)的，想象媽 媽爸爸開(kāi)心的笑容，想象爸爸媽 媽獎(jiǎng)勵(lì)的物品，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花，看著一個(gè)個(gè)通紅的大對(duì)號(hào)，感覺(jué)那就是一朵朵鮮艷的紅花，又像爺爺奶奶為我拍起的手掌。老師看著我笑瞇瞇的表情，撫摸著我的說(shuō)：“考得不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力喲！”聽(tīng)了老師的話，我像吃了蜜一樣甜。
我們班同學(xué)很愛(ài)搞笑。有一次上課時(shí)，我們正在津津有味的聽(tīng)老師講《望廬山瀑布》，突然石博源同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：“老師，我學(xué)了這首詩(shī)后，也會(huì)寫(xiě)詩(shī)了�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“那你把寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)讀一讀，請(qǐng)我們大家一起欣賞，看看你和李白誰(shuí)寫(xiě)得好�！敝灰�(jiàn)石博源慢騰騰地站了起來(lái)，吟出這樣的一首詩(shī)：“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店。口水直流三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)�！闭f(shuō)完，自己已經(jīng)笑得直不起腰來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)，連老師也憋不住了，情不自禁的露出了燦爛的笑容。
往事就像天上的繁星美麗而可愛(ài)，總讓我入迷，總讓我沉浸于其中，我會(huì)一直把它們珍藏在心中。
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