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實(shí)用的我們小學(xué)作文錦集3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
20xx年,汶川大地震;20xx年,玉樹(shù)大地震;20xx年,雅安大地震。這一次次的大地震,一定奪走了許多人的生命吧!
就在我聽(tīng)到雅安又發(fā)生大地震的時(shí)候,我的腦海里似乎出現(xiàn)了大地震時(shí)出現(xiàn)的情形:高樓大廈瞬間倒塌、土地干裂、好多人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)被許多的'石塊壓住了。隨后,我馬上上網(wǎng)查了一下,結(jié)果真的發(fā)生了雅安大地震。然后,我叫媽媽也過(guò)來(lái)看,媽媽就看了一眼,就馬上帶著我去常州捐款,媽媽捐了2百元;我就捐了50元,雖然我只捐了50元,但是:千里送鵝毛——禮輕情意重嘛。 一方有難,八方支援。災(zāi)區(qū)人民的安危時(shí)刻牽動(dòng)中國(guó)億萬(wàn)人民的心。社會(huì)各界紛紛組織募捐,志愿加入救災(zāi)行列。國(guó)際友人也伸出援助之手。全世界都在關(guān)注著汶川,此刻,我們都把自己當(dāng)成雅安人,我們的心靈與情懷與雅安同在。
讓我們?nèi)w站立,一只拳頭的力量有限,但千只手萬(wàn)只手就一定能戰(zhàn)勝困難!讓我們省下一百元捐給他們!我呼吁大家獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!
我們小學(xué)作文 篇2
今天我正在二婆婆家吃飯的時(shí)候,爸爸來(lái)了。爸爸說(shuō):要是你吃完飯,表現(xiàn)得好的話,我就帶你去買(mǎi)哈根達(dá)斯。我問(wèn)到:哈根達(dá)斯是什么破玩意?爸爸說(shuō):你太無(wú)知了!哈根達(dá)斯是冰淇淋,是目前最好的冰淇淋之一,頂級(jí)品牌。我就說(shuō):我咋沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)?!你怎么買(mǎi)呀?爸爸說(shuō):我有券呀!我問(wèn)到:你哪來(lái)的'券?在哪里?我要看,趕緊給我看看是什么券?!爸爸說(shuō):券在錢(qián)包里,你先吃完飯?jiān)倏。于是我就抓緊時(shí)間吃,很快就吃完了(其實(shí)也不是特別多,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)差不多吃飽了,所以才顯得那么夸張)。
我從老爸的錢(qián)包里翻出了兩張券,我問(wèn)到:你怎么知道是一百塊錢(qián)的?爸爸回答到:那上面不是寫(xiě)著五十元嗎??jī)蓮埼迨痪褪且话僭獑?我回答到:知道了,剛才沒(méi)注意看。
我和老爸拿著券一起到了廠里開(kāi)車(chē)。爸爸一邊發(fā)動(dòng)著汽車(chē),一邊說(shuō)你要買(mǎi)的書(shū)已經(jīng)買(mǎi)到下冊(cè),上冊(cè)還要等幾天。于是我們就先到爸爸的辦公室,拿上爸爸給我買(mǎi)的繪圖本的中國(guó)神話故事下冊(cè)。在我看書(shū)的時(shí)候,爸爸在電腦上查出哈根達(dá)斯在深圳共有五家專(zhuān)賣(mài)店,其中最近的專(zhuān)賣(mài)店在中信廣場(chǎng)。在我一再堅(jiān)持下,爸爸最終同意今晚就去把哈根達(dá)斯兌回來(lái)。可是問(wèn)題又來(lái)了:是坐地鐵去呢?還是自己開(kāi)車(chē)去?爸爸給我算了一筆賬:由于我已經(jīng)超過(guò)1米2,需要買(mǎi)票;2個(gè)人來(lái)回一趟需要2×2×5=20元,開(kāi)車(chē)去順利的話,應(yīng)該用不了20元的油錢(qián);而且坐地鐵還要走很遠(yuǎn)的路,所以我們一致同意自己開(kāi)車(chē)去。
很快我們就到了中信廣場(chǎng)的哈根達(dá)斯專(zhuān)賣(mài)店,為了節(jié)約停車(chē)費(fèi),我們很快就挑了兩個(gè)三明治和一個(gè)芒果西番蓮口味的冰淇淋。一路小跑回到停車(chē)收費(fèi)處,果然不用收停車(chē)費(fèi)。沒(méi)想到回來(lái)的路上不順利極了,從濱河大道一路堵車(chē)一直堵到新洲路;氐郊依铮职炙懔怂,由于堵車(chē)?yán)速M(fèi)汽油,還不如坐地鐵省錢(qián)。我就得意洋洋地說(shuō):你還是應(yīng)該采取采取我的意見(jiàn)吧!
最后,我要告訴大家:哈根達(dá)斯貴是有點(diǎn)貴,但是確實(shí)很好吃,大家可以嘗一嘗!
我們小學(xué)作文 篇3
我們班有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩,長(zhǎng)得特別瘦、稍微有一些矮,眼睛不大也不小,還戴著一個(gè)小眼睛。小小的嘴巴里長(zhǎng)著兩顆兔子一樣的板牙,讓人覺(jué)得非?蓯(ài),真想給他取幾個(gè)外號(hào):“可愛(ài)男孩”、“書(shū)迷男孩”……
“書(shū)迷男孩”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書(shū)。中午吃飯的時(shí)候,我們都在享受美食,而他卻在津津有味地看書(shū)。他總是看書(shū)看得很入迷,每次都得老師提醒他吃飯,他才開(kāi)始一邊吃,一邊看書(shū)。我們出去玩的.時(shí)候,他被我們吵得從書(shū)中“醒”過(guò)來(lái)。他總是去向老師報(bào)告說(shuō):“老師,我可以留在教室看書(shū)嗎?”但幾乎每次都被老師拒絕,因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘈⿷?hù)外運(yùn)動(dòng),他這才依依不舍地放下書(shū),這就是我班大名鼎鼎的“書(shū)迷男孩”——?jiǎng)㈣餍瘛?/p>
他不僅愛(ài)看書(shū)還喜歡拼東西。
有時(shí)候他從書(shū)包里拿出一大把小零件,動(dòng)手拼裝,一會(huì)兒就能拼出一個(gè)小汽車(chē)、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手,每次我拼東西不注意細(xì)節(jié)時(shí),劉梓旭都會(huì)幫助我完成作品。劉梓旭,真是太感謝你了!
“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們班的“書(shū)迷男孩”劉梓旭這么愛(ài)讀書(shū)、動(dòng)手能力也特別強(qiáng),我相信,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)慢慢提高的,我要向他學(xué)習(xí)。我也要做一名愛(ài)讀書(shū)、勤思考、樂(lè)動(dòng)手的好學(xué)生。
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