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【優(yōu)】實(shí)用的小學(xué)的作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文400字 篇1
自從大地媽媽把我交給這個(gè)世界,我就一直過(guò)著幸福美滿的生活。
但是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,就在這段時(shí)間,不知從什么地方發(fā)出陣陣電鋸的"隆隆"聲,過(guò)了幾天那個(gè)聲音好像離我們?cè)絹?lái)越近了,直到有一天,一位好心的草妹妹急匆匆地跑來(lái)報(bào)信時(shí),我們才知道,原來(lái)附近的一家工廠正急需木材,于是就買(mǎi)下了這座森林,貪心的老板想用我們來(lái)充當(dāng)木材。最后,善良的草妹妹還告訴我們;"如果在不走就晚了,因?yàn)槟切o(wú)情地人類已經(jīng)逼近我們了,再過(guò)幾天,我們可能就會(huì)斷送性命了。"我們謝過(guò)草妹妹后,就開(kāi)始了那漫無(wú)目的`的逃亡。 我們走呀走,終于走到了一片寬闊的土地,但這里荒無(wú)人煙,隨處可見(jiàn)白色垃圾,寸草不生,連土都是黃色的,怎能容下我們?于是我們又走了。 跨過(guò)一條小河,前面又出現(xiàn)了一座花園,但走進(jìn)一看,了,里面的花草樹(shù)木卻個(gè)個(gè)面目全非,原來(lái)這天正逢節(jié)假日,一些家長(zhǎng)都帶著孩子來(lái)野外玩耍,呼吸新鮮空氣,但有些沒(méi)素質(zhì)的人卻把它們-------我們的同類,糟蹋成這樣,真是可恨呀!想到這,我突然看見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的男孩向我們這邊跑來(lái),于是我們又嚇的慌忙逃走了。
天漸漸地黑了,我們的心也隨著冷了,我真想大聲吶喊:"我們的家園在哪里?
小學(xué)的作文400字 篇2
生命,看似僅僅兩個(gè)字,可是不止兩個(gè)字那么輕。生命是無(wú)價(jià)的,但也是有限的。我一直奇怪,生命表現(xiàn)在什么地方呢?
這學(xué)期中的第五單元,充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會(huì)到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章,一次次動(dòng)人心弦的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事。
生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶,就是那雙永生的'眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾,就是在沒(méi)有任何陽(yáng)光泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),為了那么幾天的生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開(kāi)放的小花為什么會(huì)選擇這樣惡劣的環(huán)境呢?所有都不得而知。美麗的弧線是生命的意義,永生的眼睛是生命開(kāi)啟的窗戶,奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)不就是生命敲響的樂(lè)章嗎?所有的現(xiàn)象,一切的表示,都是生命的意義,每個(gè)人都有開(kāi)啟生命之門(mén)的金鑰匙,不同的方式,一樣的規(guī)律。
還在尋找生命意義的我,其實(shí)是中無(wú)畏的方式,只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命在我們的身邊等候著你呢!
小學(xué)的作文400字 篇3
親愛(ài)的x老師:
您好!感謝您在這些年來(lái)一直對(duì)我在學(xué)習(xí)上的支持與鼓勵(lì)!x老師,您是我在小學(xué)生涯中令我印象最深刻的一位老師。
在和您相處的四年時(shí)間里,您教會(huì)了我許多東西,您使我從懵懵懂懂的孩子漸漸走向了成熟。您讓我知道了什么是善,什么是惡,什么叫偉大,什么才是渺小的。
不知您是否還記得那件事……
那時(shí)我上三年級(jí),我還是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。我經(jīng)常被叫家長(zhǎng)。您通過(guò)與我家長(zhǎng)的.交談中,您知道我是一個(gè)比同學(xué)小一歲的孩子,是您,在之后,我發(fā)現(xiàn)您經(jīng)常顧勵(lì)我,我的語(yǔ)文成績(jī)直線上升,在期末的時(shí)候我竟然語(yǔ)文考了
一百分,都是您,讓我自信,我非常喜歡上語(yǔ)文課。
我自此以后我也表現(xiàn)很好,您對(duì)我也是格外的照顧。
兩年里,您把我大大小小的毛病一一糾正過(guò)來(lái),讓我越來(lái)越自信,不在那么孤獨(dú)……
回憶起和您在一起的那幾年……美好的記憶在腦海中浮現(xiàn)……
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終生難忘。
老師,我現(xiàn)在快讀初一了,很快就要畢業(yè)了,希望能時(shí)常看到您那熟悉的身影……
祝:
x老師青春永駐,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
您的學(xué)生:xxx
20xx年4月24日
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