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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-10 08:04:51 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文合集【4篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)作文合集【4篇】

難忘小學(xué)作文 篇1

  有人認(rèn)為,只有豪華奢侈、金碧輝煌的高級(jí)建筑才是美;而我認(rèn)為,那自然清新、樸素典雅的農(nóng)家風(fēng)景才是真正的美。

  小時(shí),我住在鄉(xiāng)下的奶奶家。我總愛(ài)在吃飯后到坡上信步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,坡頂?shù)霓r(nóng)舍若隱若現(xiàn),在山間云霧的襯托下更是虛幻迷離。我踱步在那條幽靜的小路上,欣賞著兩邊的美景。那雍容富貴的花中皇后牡丹,五彩繽紛的月季,就連那不引人注目的野菊,也舒展著腰肢,給春天帶來(lái)一份芳香。小草則是默默地在路旁,為這幅美麗的畫卷增添幾抹清新的.綠色,使得山路不再那么空曠。

  由于花草多,蜂蝶自然就多。蜜蜂提著小桶在花兒之間辛勤地勞動(dòng),醞釀著自己的蜜。蝴蝶也不停地傳播著花粉,忙得不亦樂(lè)乎。

  向前看,是一條河流。這條河水流緩慢,河水清澈,河底鋪著一層金黃的沙子,每逢陽(yáng)光照射著河面,河水微微地泛著金光,河底的沙子也散發(fā)出耀眼的光芒。河床上還有一些經(jīng)過(guò)多年河水沖刷形成的鵝卵石。小河每天都演奏著歡快的樂(lè)曲,伴著太陽(yáng)東升,又伴它西落。河里不時(shí)有幾只小魚(yú)浮出水面呼吸新鮮空氣。那派景象真令人留戀。

  再遠(yuǎn)處,便是成林的蒼天大樹(shù)了。樹(shù)的種類繁多,每一棵都長(zhǎng)得高大挺拔,青翠欲滴。褐色的樹(shù)干支撐著碩大的樹(shù)冠。每一片葉子都嫩綠無(wú)比。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼鳴,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)啼聲令人心曠神怡,簡(jiǎn)直就是天籟之音那!

  故鄉(xiāng)的風(fēng)景是多么地美麗呀,任何畫家手中的神筆也無(wú)法繪出,任何歌唱家也不能頌出。故鄉(xiāng)的美景就是全天下最綺麗的,是誰(shuí)也不能夠媲比的!

難忘小學(xué)作文 篇2

  我們的老師姓李,她教我們數(shù)學(xué),老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛不大,極有神采。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。李老師每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們上課。

  記得有一次,學(xué)校舉辦一個(gè)活動(dòng),那天很熱,曬得同學(xué)們滿頭大汗,有的同學(xué)不停用手抹汗,有的'同學(xué)曬得東倒西歪。李老師見(jiàn)了,說(shuō)她要上樓喝水,讓我們保持安靜。過(guò)了一會(huì),老師汗流滿面的回來(lái)了,手里提著滿滿一包雪糕,其實(shí)。他是給我們?nèi)ベI雪糕,怕我們中暑,耽誤學(xué)習(xí)。吃著涼涼的雪糕,我們心里卻是暖暖的,渾身上下好像被暖風(fēng)吹過(guò)一樣舒服,同學(xué)們又恢復(fù)了以前的精神頭,心中充滿了對(duì)老師的愛(ài)。

  記得李老師剛接我們班時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)上課不好好聽(tīng)講,愛(ài)開(kāi)小差,于是她講課就格外生動(dòng),細(xì)致,活潑有趣。時(shí)不時(shí)的講個(gè)小故事,做個(gè)小游戲,不知不覺(jué)中把我們帶入知識(shí)殿堂。同學(xué)們聽(tīng)到入迷處,隨著她的講解,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而低頭沉思,時(shí)而哈哈大笑……。大家的學(xué)習(xí)熱情提高了,學(xué)習(xí)興趣濃厚了,漸漸的由被動(dòng)學(xué)習(xí)便主動(dòng)了,成績(jī)自然也提上去了。

  細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)我每次考試都因?yàn)榫o張而出錯(cuò)。每到考試前夕,老師都會(huì)對(duì)我說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,放松去考,不用緊張,會(huì)考好的。”以后考試,我都懷著這樣的心態(tài)去面對(duì),成績(jī)果然提高了。

  李老師不僅是我們的老師,還是我們的朋友,像媽媽一樣。我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育和關(guān)心。

難忘小學(xué)作文 篇3

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了,而今,我們既將畢業(yè),在既將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

  老師,你那頭頭是道的教誨,你那慈祥的目光。從開(kāi)學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的`作文,你為我們操了多少心血,多少汗水。

  同學(xué)們朝夕相處的那些時(shí)光,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們一起度過(guò)這段美好的歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼博,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。你說(shuō)這親如手足的同窗輕易我怎能忘記?

難忘小學(xué)作文 篇4

  成長(zhǎng)的道路這般漫長(zhǎng)無(wú)盡,也就必定會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)”第一次”出現(xiàn)在這條道路上,與我而言,讓我最記憶猶新的就是掉牙,那確乎是一件偶然發(fā)生卻必然難忘的事。

  那會(huì)兒我也就六歲吧,那是個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,我懶洋洋地躺在沙發(fā)上,悠哉悠哉地啃著蘋果,看著電視節(jié)目!鞍!”一口大蘋果進(jìn)入了肚子,我同時(shí)慘叫“啊呀”一聲,只覺(jué)得大門牙那里一陣揪心的痛,再定睛看時(shí),手中剩下的蘋果上殘留著好大一團(tuán)血跡。我不由得大叫起來(lái):“。⊙!”我慌慌張張地跑到洗手間,擰開(kāi)水龍頭,拼命地漱口,重復(fù)著喝水吐水的動(dòng)作,直到水里沒(méi)有了紅色,嘴里沒(méi)有了血腥味才停下來(lái)。我對(duì)著鏡子一看,媽呀,我的大門牙只剩下一個(gè)角在牙齦上顫顫巍巍的吊著,看著搖搖欲墜,好像馬上要掉下來(lái)似的。我伸出舌尖輕輕觸碰了一下門牙處,“!”我又大叫一聲。這下好了,嘴巴張著難受,總是想閉起來(lái),卻又不敢閉起來(lái),唯恐再碰一次又得再那么鉆心地疼一次,我只能用手撐住嘴巴,不讓它閉攏來(lái),真是活見(jiàn)鬼。

  對(duì)著鏡子看著自己那個(gè)鬼樣子,我開(kāi)始在心里搗鼓:剛剛都“嘗過(guò)血”了,索性拔掉它算了,有什么要緊的。說(shuō)干就干,我大膽地掐住牙齒猛一用力,狠心拔下了牙齒,啊呀,鮮血又泉涌似地冒了出來(lái)。我心里慘叫起來(lái);啊啊!這下完了,留了這么多血會(huì)不會(huì)死啊,我膽戰(zhàn)心驚地又開(kāi)始漱口,漱口漱得面部肌肉都快抽筋了,血不流了,可是腦袋卻暈得厲害,“看來(lái)離我的死期不遠(yuǎn)了”我害怕又傷心,一頭鉆進(jìn)被子里,嗚嗚地哭起來(lái),怎么辦?我就要死了,我還沒(méi)看到爸爸媽媽呢,我還想和小伙伴們一起玩呢,冰箱里還有好多好吃的沒(méi)吃完呢!……

  我哭啊哭,哭得累死了,只聽(tīng)門鎖咔擦一響,媽媽終于回來(lái)了,我趕緊沖進(jìn)媽媽的懷里:“救命,媽媽,我就要死了,嗚嗚嗚……”

  媽媽把我抱在懷里,在我顛三倒四地述說(shuō)中終于弄清了事情經(jīng)過(guò),最后哈哈大笑說(shuō):“你這個(gè)小笨蛋,人有很多血的,掉牙流血正常得很,你不會(huì)失血而亡的`。”

  回首過(guò)去,我不禁啞然失笑,當(dāng)時(shí)的自己當(dāng)真傻的可愛(ài),隨著年齡增長(zhǎng),經(jīng)歷的事情越來(lái)越多,牙齒也早就換了個(gè)遍,可是,當(dāng)年那個(gè)傻傻的自己,那個(gè)懵懂的“第一次”,卻永遠(yuǎn)印刻在我的心上。

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