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小學(xué)的作文600字精品10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
令人興奮的一天又來(lái)啦！5月27日，是我的生日。太陽(yáng)微笑著揮灑大地，晨風(fēng)微拂人間萬(wàn)物，我深吸一口氣，空氣中彌漫著芳香的味道！
今天會(huì)收到些什么禮物呢？當(dāng)我還沉浸在美好的遐想中，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“陳睿，開(kāi)門(mén)，我來(lái)啦！”我跑下樓梯，興致勃勃地將們打開(kāi)，“咦！外面怎么沒(méi)有人呢？難道是我聽(tīng)錯(cuò)了？不會(huì)吧，我的耳朵可靈著呢！”正當(dāng)我自言自語(yǔ)時(shí)，一個(gè)身影竄到了我的面前，嚇得我瞬間失憶。陡然回神，好朋友闕朔飛立在我眼前。看著驚魂未定的我，闕朔飛舉著右手在我眼前左右晃動(dòng)，大聲說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我回過(guò)神來(lái)，接過(guò)禮物趕緊邀請(qǐng)他上樓。
就在我和闕朔飛上樓之后，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了我家，生日派對(duì)馬上就可以開(kāi)始了！
生日派對(duì)開(kāi)始了，我坐到了“王位”上，同學(xué)們也坐上了椅子。我們開(kāi)出了飲料，每個(gè)人分了過(guò)去，有的還將“雪碧”和“可樂(lè)”加在一起，變成了一種新型飲料。
飯菜真豐盛呀，同學(xué)們有的在狼吞虎咽地吃，不管三七二十一，只要能吃飽就可以了；有的'在細(xì)嚼慢咽，想等待更好吃的東西來(lái)臨；有的還沒(méi)有開(kāi)始吃，正在津津有味地看著電視。
薯?xiàng)l上來(lái)啦，大家蜂擁而上，有的用筷子夾起一根，蘸著番茄醬吃；有的就直接用手拿起來(lái)，蘸著番茄醬，還將手也弄得滿(mǎn)是番茄醬；有的一抓就是一大把，直接塞到嘴里。
開(kāi)始吃生日蛋糕了！我們先點(diǎn)起了蠟燭，然后由我們班的歌王——何威磊來(lái)唱中、英文雙版的生日歌。唱完之后，我許了個(gè)愿望：祝我們?nèi)移狡桨舶�，吉祥如意！最后我們將生日蛋糕切成n份，分給在座的每一個(gè)人。每一個(gè)人都先對(duì)著大聲說(shuō)一句：“生日快樂(lè)！”然后再大口吃著蛋糕，個(gè)個(gè)嘴上掛著甜蜜的笑容。
飯后，我和同學(xué)們一起欣賞了生日禮物�？粗殉尚∩剿频亩Y物，大家都開(kāi)心地笑了。之后，我們還一起去體育場(chǎng)進(jìn)行了一次小小的籃球賽，玩得筋疲力盡卻又非常盡興。
今年的生日派對(duì)真是開(kāi)心又富有意義。我期待明年的今日更加盡興且有生機(jī)！
小學(xué)的作文600字 篇2
隨著人們生活的不斷改善，汽車(chē)走進(jìn)了家家戶(hù)戶(hù)。
現(xiàn)在公路上有各種汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，可總是不完美。第一，堵車(chē)了怎么辦？第二，車(chē)鑰匙丟了怎么辦？第三，會(huì)污染環(huán)境怎么辦？嗨，有了“巧克力”就可以了。它是一種多功能汽車(chē)，外表與平常的汽車(chē)沒(méi)兩樣，可內(nèi)部設(shè)計(jì)大不相同。車(chē)辦，沒(méi)有往常的方向盤(pán)，只有一臺(tái)智能機(jī)，它可以自動(dòng)駕駛，在左手上方還有一臺(tái)小冰箱，這下，夏天就可以手一抬就能拿到冰淇凌了。
車(chē)?yán)锏墓δ苓�遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這些呢。我們剛剛不是有三個(gè)大大問(wèn)號(hào)唉，這種車(chē)可以一下解決了。這種車(chē)有綠色、黃色、藍(lán)色、白色和棕色按鍵，可別小看這五個(gè)按鍵，它們可是有大用處的。在夏天，可以按下黃色按鍵，車(chē)內(nèi)就會(huì)涼爽無(wú)比，在冬天，可以按下紅色按鍵，車(chē)內(nèi)就會(huì)很溫暖，如果遇到了大河，可以按下藍(lán)鍵，車(chē)就可以像船一樣在水上航行，如果遇到堵車(chē)，只要按下白鍵，車(chē)就能飛上天空，像鳥(niǎo)兒一樣自由的飛。
車(chē)鑰匙丟了怎么辦？這可真是一個(gè)傷腦筋的問(wèn)題，可是這對(duì)于”巧克力“來(lái)說(shuō)，真是小菜一碟。它不需要鑰匙，你只要坐在車(chē)內(nèi)，智能機(jī)就可以用紅外線掃描你就行了，掃描完后就可以自動(dòng)駕駛了。
這種車(chē)不要用能源，只要天氣好，它就會(huì)自動(dòng)汲取太陽(yáng)的能量。那下雨天怎么辦呢？哈哈，這很簡(jiǎn)單，天氣好時(shí)，太陽(yáng)的能量大，”巧克力“可以把多余的.能量像冰箱那樣存起來(lái)，災(zāi)樣下雨天就可以把能量取出來(lái)用了�？�，這三個(gè)大問(wèn)號(hào)不就解決了。
其實(shí)”巧克力“還藏著無(wú)限的奧妙，讓人們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，去感受，使整個(gè)世界充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)就是這樣的。
小學(xué)的作文600字 篇3
在那個(gè)秋日，切都十分安靜，太陽(yáng)像個(gè)大火球給地球披上了件橘黃色的外衣，落葉飄飄灑灑地降落在地面上，給大地增添了份光彩。
小湖邊的草叢中隱約穿來(lái)了沙沙的聲響，接著，湖面上出現(xiàn)了絲絲波紋，幾只金黃的鴨子在水面上優(yōu)哉游哉地游著，幾條魚(yú)兒不時(shí)躍出水面，圓溜溜的荷葉是青蛙的舞臺(tái)。那只鴨子語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小鴨子道去：“下次你們還 敢不敢頑皮了？”這時(shí)那只大鴨子的腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那驚險(xiǎn)的場(chǎng)景：
這事發(fā)生在個(gè)寂靜的早晨，當(dāng)?shù)诳|陽(yáng)光剛剛?cè)谌肓撕�，它便帶著小鴨子離開(kāi)家去尋找食物，鴨媽媽大聲叮囑小鴨子：“再跟你們說(shuō)遍，尋找食物的時(shí)候不要頑皮！”接下來(lái)，陣斷斷續(xù)續(xù)的回答應(yīng)聲而至。于是，它帶著小鴨子準(zhǔn)備通過(guò)馬路，引得許多行人駐足觀看，鳴叫的汽車(chē)都讓開(kāi)了路。小鴨們第次來(lái)到這里，不約而同地興奮起來(lái)，會(huì)模仿戰(zhàn)斗機(jī)在“飛”來(lái)“飛”去，會(huì)又學(xué)著池塘里的青蛙蹦蹦跳跳的，不管鴨媽媽怎么叮囑都沒(méi)有用。不會(huì)，這整齊的隊(duì)伍變得雜亂無(wú)章，小鴨子到處亂跑。突然災(zāi)難從天而降——有許多剛剛還 神靈活現(xiàn)、生龍活虎的小鴨子掉進(jìn)了下水道，還 有幾只沒(méi)掉下去的動(dòng)不動(dòng)、目瞪口呆地站在那里。鴨媽媽急忙加快了步伐，向路邊的行人望了望，又向小水道里的全身濕透的小鴨子望望，覺(jué)得自己無(wú)論如何也救不了小鴨子，就向路人跑去，并且投出了哀求的目光，接著它又拉又叫，可路人還 只以為它發(fā)瘋似得。天色漸黑了，小鴨子的每聲哀嚎都會(huì)讓它心里隱隱作痛，它絕望了。正在它抬頭的`時(shí)候又望見(jiàn)了個(gè)人，它心想：算了，最后試次吧。它用祈求的眼神看著那個(gè)人，那個(gè)人是警察，警察友善地看著大鴨子，從那急切的眼神中看出了切，他跟著它徑直走去，不會(huì)就到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。警察動(dòng)作敏捷，不會(huì)兒就把小鴨子安全地救了出來(lái)。
夜幕降臨，鴨媽媽和小鴨子們踏著皎潔的月光，排著整齊的隊(duì)伍，步步地鉆進(jìn)了那片草叢。
小學(xué)的作文600字 篇4
很多時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得，自己是世界上最幸福、快樂(lè)的人。因?yàn)�，我有一個(gè)好媽媽?zhuān)谖倚闹姓加胁豢纱娴�、神圣的地位。她在我的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷的改變自己。
我記得有一次老師說(shuō)到超市去購(gòu)物，那天臨走之前媽媽說(shuō)：不能亂買(mǎi)東西，那天購(gòu)物回家我買(mǎi)錯(cuò)了一個(gè)對(duì)身體不健康的東西，媽媽罵了我，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得不服氣，但那天晚上我想了想：媽媽想讓我身體健康所以要罵我，而且每天媽媽打工回來(lái)后還要洗衣服，煮飯、洗碗等等家務(wù)事，有時(shí)媽媽沒(méi)有時(shí)間就叫爸爸給我檢查作業(yè)，有時(shí)不但改變自己，還給爸爸減輕負(fù)擔(dān)，第二天我主動(dòng)給媽媽道歉。你還可以在5月8日母親節(jié)的時(shí)候給母親一個(gè)成績(jī)的回報(bào)，或送一束康乃馨給媽媽?zhuān)瑡寢屇樕夏菭N爛的.笑容，也體現(xiàn)了自己對(duì)母親的愛(ài)，給母親洗一次腳，可能許多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得這只是一件小小的事情，但你做過(guò)了嗎？如果你做不到，可以給母親成績(jī)的回報(bào)，比如：我一年級(jí)曾參加過(guò)小書(shū)法家比賽，榮獲了“小書(shū)法家稱(chēng)號(hào)”，我還參加過(guò)全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文初賽，榮獲初賽一等獎(jiǎng)，我每年都會(huì)得“優(yōu)秀隊(duì)干部”稱(chēng)號(hào)等獎(jiǎng)狀。
所以同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊開(kāi)始做一位關(guān)愛(ài)父母的人吧，也許你會(huì)說(shuō)我為什么要關(guān)心他們呢！因?yàn)樗麄円呀?jīng)漸漸變老了，需要?jiǎng)e人的關(guān)心和照顧，最后我還要告訴同學(xué)們，父母深深的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。父母沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他卻是“我”心中永遠(yuǎn)不倒的英雄。從小到大，父母一直陪伴著“我”，感染了“我”，影響了“我”，引導(dǎo)“我”，最令人感動(dòng)的是父母不斷改變自己，是為了更好教育“我”。
有句話說(shuō)得好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫 ，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦憧稍�(xì)細(xì)咀嚼父母無(wú)私的愛(ài)？你可曾切切體會(huì)父母博大的愛(ài)？你可曾深深感謝父母厚重的愛(ài)？用你的眼去觀察，用你的愛(ài)去聆聽(tīng)，用你的心去感受，用你的筆來(lái)頌揚(yáng)世上最偉大的父母之愛(ài)！同學(xué)們我希望你們動(dòng)一動(dòng)自己的手吧。
小學(xué)的作文600字 篇5
我的同桌石帥,他有一張瓜子臉，上面歉 著一雙水靈靈的眼睛，他總是耍點(diǎn)小聰明。但 是，每一次都讓老師識(shí)破他對(duì)鬼點(diǎn)子，他的目 的總是失敗的，他在每一次失敗中吸取了教訓(xùn) 。這樣，石帥總是智者千慮必有一失，愚者千 慮必有一得。
石帥以前有個(gè)壞習(xí)慣，那就是－不愛(ài)寫(xiě) 作業(yè)，一天早晨，組長(zhǎng)收語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，他沒(méi)有 寫(xiě)作業(yè)，心想今天上午都是孟老師課，反正老 師沒(méi)時(shí)間判作業(yè)，中午我再補(bǔ)作業(yè)。這樣，一 舉兩得。反正組長(zhǎng)也不檢查，這樣就能蒙混過(guò) 關(guān)。于是，他就心驚膽顫的將練習(xí)冊(cè)交給組長(zhǎng) ，他看到組長(zhǎng)還沒(méi)收齊作業(yè)，他提心吊膽的心 情才放松下來(lái)。沒(méi)想到組長(zhǎng)把收齊的作業(yè)交給 老師，石帥的如意算盤(pán)落空了。
下午，老師看了石帥交的空白的練習(xí)冊(cè) ，一下子生氣了。上課鈴聲響了，老師走進(jìn)教 室，石帥一見(jiàn)老師拿著自己的練習(xí)冊(cè)。頓時(shí)， 他的`心情一下子緊張起來(lái)，老師來(lái)到他面前， 眼睛盯著石帥，他也抿著嘴唇，低著頭，一言 不發(fā)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你為什么不完成家庭 作業(yè)？”石帥吞吞吐吐的回答到：“我忘記做 了�！蹦菫槭裁催�要交作業(yè)呢？老師又說(shuō)：“ 你交了作業(yè)和不交作業(yè)是一樣的，都會(huì)被我知 道，如果你交了作業(yè)就是欺騙老師，這樣做是 不對(duì)的�！痹诶蠋熌托牡膸椭拢瘞洺姓J(rèn)了 自己的錯(cuò)誤，及時(shí)補(bǔ)上作業(yè)，改掉了這個(gè)壞毛 病。
有一次，我們?nèi)ｉ_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，石帥參加 的項(xiàng)目是八百米長(zhǎng)跑，只見(jiàn)體育老師手里的槍 “砰”的一響，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都信心百倍直沖 終點(diǎn)。石帥使出全身的力氣，飛快地沖向前方 。他飛快的腳步聲發(fā)出了颼颼的聲音，眼看快 要到終點(diǎn)了，可是一個(gè)同學(xué)追上了石帥，我們 一起喊到：“石帥加油！石帥加油……”石帥 聽(tīng)到同學(xué)的吶喊聲，給他增添了無(wú)數(shù)的力量， 一下子使出了最后的力氣，“刷”一下子超過(guò) 了那個(gè)同學(xué)，取得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮 譽(yù)。
石帥就是這樣，從失敗中反省自己，讓 自己從失敗走向成功的道路上不斷的前進(jìn)，這 就是我的同桌。
小學(xué)的作文600字 篇6
炎熱的夏天最后熬過(guò)去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩(shī)句。有時(shí)天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會(huì)兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿不斷秋雨，一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
秋天的樹(shù)木是多姿多彩的。大部分樹(shù)木的葉子都開(kāi)始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤(pán)旋著、盤(pán)旋著，最后落下；而像楓樹(shù)一樣的一些樹(shù)木，天氣越冷，樹(shù)葉越變的鮮紅。一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒；還有松柏一類(lèi)的樹(shù)木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天的原野增添一片生機(jī)。
秋天的花園依然是五彩繽紛的。各種花草爭(zhēng)奇斗艷，令人眼花繚亂。一串紅，格外的鮮艷耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)紅色的云朵；菊花則展示“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”風(fēng)范，在瑟瑟的秋風(fēng)中，滿(mǎn)地金黃的菊花，惹人喜愛(ài)，淡淡的清香，沁人心脾。走到田野里，山坡上，一眼望去，金燦燦的一大片，滿(mǎn)是繁花似錦的野菊花。
秋天是豐收的田野。到處是豐收的果實(shí)，到處是忙碌的農(nóng)民。春華秋實(shí)，一年的汗水，得到了回報(bào)。豐收的`田野里，農(nóng)民伯伯又撒下期望的種子，播下來(lái)年的期望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
家鄉(xiāng)的秋天��！你太迷人了！我要大聲的為你歌唱，為你獻(xiàn)上一首最美的歌！
家鄉(xiāng)的秋天��！我祝福你，我要為你描繪完美的未來(lái)，愿你的明日更加的完美！
小學(xué)的作文600字 篇7
人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)。我平�？倫�(ài)看爸爸的眼睛，透過(guò)這扇“窗戶(hù)”，我更加了解爸爸了。
我的爸爸原來(lái)是個(gè)木匠，后來(lái)由于身體不好，開(kāi)了一家裝演材料店。也許是職業(yè)的習(xí)慣，平日里爸爸的眼睛見(jiàn)人總是笑瞇瞇的`。別人開(kāi)店總希望貨賣(mài)得越多越好，可他卻總憑著自己過(guò)去干木匠活練就的硬功夫，幫人家精打細(xì)算，常常叫顧客少買(mǎi)點(diǎn)兒，遇到經(jīng)濟(jì)困難的顧客，價(jià)格便宜了不說(shuō)，還常常賒賬。今年爸爸買(mǎi)了一輛舊三輪車(chē)，專(zhuān)門(mén)幫人家送貨上門(mén)�？吹筋櫩蜐M(mǎn)意地笑了，他也美滋滋的，一雙眼睛像彎彎的月牙瞇成了一道縫。叔叔常常說(shuō)他做生意太愣，他卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“賺錢(qián)嘛，慢慢來(lái)，可別賺來(lái)了鈔票丟掉了良心！”
不過(guò)，爸爸的眼睛有時(shí)也會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”，甚至?xí)半婇W雷鳴”。
記得有一天晚上，我家來(lái)了一個(gè)親戚。他把爸爸拉到一邊鬼鬼祟祟地說(shuō)：“表哥，我手中有一批木膠急于脫手，就是牢固性差了點(diǎn)兒，麻煩你幫幫忙！”爸爸接過(guò)樣品，擰開(kāi)蓋子仔細(xì)一瞧，說(shuō)：“你這貨黏度、持久性太差，雖然顧客剛使用時(shí)不一定能發(fā)覺(jué)，但時(shí)間一長(zhǎng)就露餡了，你拿回去，我不要！”
那親戚忙說(shuō)：“表哥，這價(jià)錢(qián)可便宜了，比真貨便宜近一半，外包裝又一樣，有錢(qián)不賺何苦呢？”爸爸聽(tīng)了，臉色驟然變了，只見(jiàn)他的嘴唇抖動(dòng)著，眼睛瞪得圓圓的，一對(duì)又黑又粗的眉毛擰成一團(tuán)，氣憤地說(shuō)：“你這冒牌貨我一定不會(huì)賣(mài)，偽劣產(chǎn)品可害人！”說(shuō)著，把那瓶木膠扔到門(mén)外。那親戚尷尬極了，頓時(shí).臉上白一塊紅一塊，灰溜溜地走了。
爺爺指著爸爸責(zé)怪道：“你，你可傷了感情，得罪人啊！”爸爸余怒未消地說(shuō)：“賺錢(qián)也不能賺黑心錢(qián)，我可不愿讓人在背后戳我的脊梁骨！”
站在一旁的我又習(xí)慣地看看爸爸那雙善良而又充滿(mǎn)正義感的眼睛，似乎懂得了許多做人的道理。
小學(xué)的作文600字 篇8
山間積聚著充滿(mǎn)芳香的黃土，蔓延整座山，我輕輕地踏在松軟的泥土上，留下了我深深的腳印。那一次，父親帶著我去爬山，他依然選擇了一條比較陡的，滿(mǎn)地都是泥土的小路。開(kāi)始，我不以為然，可天公不作，卻下起了毛毛細(xì)雨，霎時(shí)，一絲絲涼意，從腳，到身，再到頭，圍著身子卷了上來(lái)，使我嗆不過(guò)來(lái)，我緊緊的拽著父親的手，尾隨著他。雨，無(wú)情的打在我雪白的臉上，我一步接一步，一個(gè)接一個(gè)腳印，踏在栗泥濘黃土上，鞋的表面還殘留著不愿放棄的泥土，雨水，滲入鞋里，一陣陣不爽的感覺(jué)油然而生，我?jiàn)^力地拉著父親沖向附近的一座亭內(nèi)，父親望著我，眼神是多么的活躍，一輪彎月掛在他的嘴上，他撫摸著我，“孩子，苦了吧？”我詫異地點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親豎起手指，往原路指去，“孩子，你看見(jiàn)那四排腳印嗎？”
“嗯嗯，最大的是你的，最小的是我的'��！”父親寵我微微一笑，把我摟在懷里“那你看見(jiàn)腳印里留有的雨水嗎？那是你經(jīng)歷了困難后所收獲的果實(shí)，每一只腳印想每一次困難，倘若你沒(méi)有踏下腳印，就沒(méi)有水流進(jìn)去，只有你一氣呵成堅(jiān)持到最后，成功就屬于你，如果你半途而廢，那么你先前所得到的收獲將消失，就如同腳印里的水待太陽(yáng)出來(lái)后會(huì)消失一樣��！”我是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是將父親這一翻耐人尋味的話記入心里�！皝�(lái)，我們繼續(xù)攀登高峰�！边@一次，我并沒(méi)有抗拒，而是迎著細(xì)雨，一步一個(gè)腳印地往上爬，每走一步，回頭望望我曾經(jīng)踏下的腳印，微微一笑。風(fēng)，在我雪白圓滑的臉上留下滄桑的烙印，雨，微微拂過(guò)我的劉海，那我曾經(jīng)踩下的腳印，早已深深地刻在我的心里。
小學(xué)的作文600字 篇9
前些日子，我家樓下的小商店新來(lái)了一個(gè)買(mǎi)貨的哥哥。這個(gè)大哥哥長(zhǎng)得可真英俊，烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，還有一個(gè)高高的鼻梁，那臉上總洋溢著燦爛的微笑。
我真正認(rèn)識(shí)這位大哥哥的時(shí)候是在一天晚上。那天，我看到大哥哥在那里賣(mài)貨，當(dāng)別人問(wèn)他這個(gè)物品是多少元的時(shí)候，他沒(méi)有說(shuō)話，而是伸出手打著手勢(shì)�？吹竭@番情景，我十分驚訝，那個(gè)擁有燦爛笑容的人竟是啞巴！這時(shí)，周?chē)娜讼蛩度チ顺靶Φ?目光，幾個(gè)小孩子還在一邊笑話他：“你是啞巴！啞巴！”大哥哥聽(tīng)后，臉上的笑容漸漸消失了。看到這，我不禁替大哥哥感到難過(guò)，于是，我走到他身邊，問(wèn)：“人們那樣說(shuō)你，你不傷心、不生氣嗎？”他聽(tīng)后，拿出筆和紙，對(duì)我寫(xiě)道：“沒(méi)關(guān)系的，他們?cè)刚f(shuō)，就說(shuō)吧，人，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”我看后，說(shuō)道：“大哥哥，你真令人佩服�！彼�(tīng)了，燦爛的笑容又回到了臉上。從那以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)與大哥哥談天，因?yàn)槲蚁矚g他身上散發(fā)出來(lái)的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我在學(xué)校挨了訓(xùn)，悶悶不樂(lè)地走回家，也沒(méi)有和哥哥打招呼。哥哥看到我這個(gè)樣子，就打著手勢(shì)問(wèn)我：“你怎么了？為什么不開(kāi)心�。俊蔽覈@了口氣，說(shuō)道：“唉，今天在學(xué)校的時(shí)候，被老師訓(xùn)了。”哥哥聽(tīng)了，到貨攤上拿出筆和紙，寫(xiě)道：“你不要這樣沮喪，這只是小小的一次挫折，在以后的人生道路上，你還會(huì)遇到許多困難的，一定要樂(lè)觀，要堅(jiān)強(qiáng)。”讀著他寫(xiě)的話，看著那燦爛的笑容，我又重新鼓起勇氣，打起精神了，我真感謝這位大哥哥��！
雖然那個(gè)大哥哥不會(huì)說(shuō)話，但是他身上的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)卻讓我們這些正常人自愧不如。他不僅坦然面對(duì)生活，還鼓勵(lì)我們樂(lè)觀的對(duì)待生活中的困難與挫折，這樣的一個(gè)人，怎能不令人肅然起敬呢？
我佩服他——樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的大哥哥。
小學(xué)的作文600字 篇10
每個(gè)人的一生中，都有許多個(gè)那一刻。那一刻，淚水與汗水一齊灑下，那一刻，嘗到了苦這個(gè)字的滋味；那一刻，覺(jué)得自己的辛苦換回了不菲的回報(bào)；那一刻，絢麗的畫(huà)面肯定了我的付出；那一刻，是生命中最難忘的時(shí)刻�？偸怯幸豢淌刮译y忘記，因?yàn)槟且豢淌刮殷w會(huì)到了一種令人難受的罪惡感。
那是在許多年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，在一節(jié)美術(shù)課上，我的好朋友——小楓，正坐在我的身邊精心雕刻他的作品。他告訴我想在石膏上刻一塊“汽車(chē)人標(biāo)志”，這令本來(lái)想刻“小黃人”的我不由得動(dòng)了心。因?yàn)椤蹲冃谓饎偂穭?dòng)畫(huà)片很早就開(kāi)播了，是一部連我們年輕的美術(shù)老師都封為經(jīng)典的作品�？墒切鞑恢廊绾萎�(huà)好這個(gè)標(biāo)志，于是偷偷來(lái)請(qǐng)教我。我為了能拿一個(gè)高分，就草草得幫小楓打了個(gè)草稿，然后在自己還未刻過(guò)的石膏上擦掉“小黃人”的'圖案，細(xì)細(xì)描繪出圖案、精雕細(xì)琢起來(lái)。
不知是虛榮心在作祟，還是鬼使神差，我猶豫了半天最終還是把作業(yè)交了上去。下一節(jié)美術(shù)課上，我的作品得了一個(gè)“優(yōu)”，可是小楓卻因?yàn)槲业暮贸煽?jī)，卻被同學(xué)說(shuō)成了“模仿”、“抄襲”……
第二天下午正好下起了雨，我沒(méi)有帶傘，就只好在教室里等著媽媽來(lái)接我。就在我焦急得等待時(shí)，小楓突然進(jìn)來(lái)了，他只鄙夷得看了我一眼，然后在他的位置下拿走了雨傘，就頭也不回的走了。我看著他在雨中愈走愈遠(yuǎn)的身影，心就如這寒冷的雨水一樣冰冷。
小楓原來(lái)就想成為一名設(shè)計(jì)師，可是設(shè)計(jì)師最怕的就是被人竊取創(chuàng)意、被說(shuō)成冒牌貨。就這樣，我失去了一位好朋友。
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