小學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
落葉紛紛，金黃映入眼簾。落葉悠悠蕩蕩，飄落在地上，悄無聲息。秋風(fēng)蕭瑟，冷冷的風(fēng)刮在臉上，如刀刃劃過。
一步步走上千佛山，金葉隨風(fēng)飄舞，好似在尋找自己在地上的家，又好似不愿意離開樹媽媽的懷抱。
走在半山腰，吐出一口熱氣，化成霧。望著山下，吸入一口新鮮的冰冷的'寒氣，沁人心脾。路上，遇幾棵挺立松樹，綠油油的西裝未見脫下，似乎，在這百里開外，就這幾抹綠色了。
已走多路，金色太陽像害羞的小孩，扯過烏云，把自己遮住了。不過并未全部掩蓋，金色的余暉照在山，異常美麗。不久，淅淅瀝瀝的小雨下開了，雨孩子迫不及待地從烏云手中掙脫開來，來到人間。
雨越下越大，伴隨而來的，還有幾聲雷公電母打的嗝。雨點擊在落葉上，發(fā)出“咔嚓”的脆聲，像是調(diào)皮的雨孩子在玩架子鼓。
雨漸漸停了下來，太陽也不再害羞，展開她的懷抱，把萬丈光明帶給我們，頓時，世界就明亮起來。
秋天的千佛山，你是多么妖嬈多姿；秋天的千佛山，你是多么意氣風(fēng)發(fā)；秋天的千佛山，你是多么優(yōu)雅高貴！我愛你，秋天的千佛山！
小學(xué)的作文 篇2
時光飛逝，童年的生活就像一道閃電劃過，可是童年的趣事卻刻在我的腦海，抹也抹不掉。時常想起，并給我?guī)砜鞓贰?/p>
記得我七歲的時候，每次看見別的小朋友輕松地、飛快地騎著自行車在廣場上飛馳，我就羨慕得不得了。非常希望有一輛屬于我自己的自行車，并且可以像別的小朋友那樣身輕如燕地騎上它在廣場上穿梭。
后來，爸爸知道了我的想法，神秘兮兮地帶我來到我們家陽臺的壁櫥前小聲對我說：“諾諾，給你看一樣?xùn)|西，你保準(zhǔn)喜歡。”說著從壁櫥里拖出一個方方正正的大紙箱�！安虏驴�，這會是什么東西？”我上下打量了一下那個大紙箱，暗暗想：這裝的會是什么呢？是我想要的大毛毛熊？但毛毛熊一般不會用這樣的包裝；是芭比娃娃禮盒？但禮盒不會有這樣大呀；難道是自行車？也不應(yīng)該呀，爸爸是才知道我想要騎自行車的呀。是——到底是什么呢？
我實在是想不出，噘著小嘴，拉著爸爸的手，撒嬌地?fù)u著“爸爸，爸爸，快告訴我，里面到底裝的是什么呀？”爸爸笑而不語，只是拿起剪刀，咔嚓，咔嚓，幾下把大紙箱的包裝拆開，一輛嶄新的折疊自行車呈現(xiàn)在眼前�！鞍。亲孕熊�！”我高興得手舞足蹈�！跋矚g不？爸爸早就知道你想要它了，但怕你還太小駕馭不了，所以一直沒有打開它，不過看見已經(jīng)有像你這樣大的`小朋友騎車了，我想你也該試試了�！闭f到這兒，爸爸向我擺擺手說“別只顧高興，它現(xiàn)在還不能騎，還需要再組裝一下。來，站在旁邊給我遞工具。”
開始拼裝車了，螺絲刀、鉗子、起子，這些工具像聽話的小隊員一樣，在爸爸手里揮動著。爸爸一會兒緊緊剎車，一會兒搖搖車把，不一會兒，一輛嶄新的自行車就裝好了。
我哪里還會老老實實看著自行車放在家里，急忙拉著爸爸陪我去學(xué)車。先從推車學(xué)起，然后是溜車，掌握車把左右，注意車身平衡——就這樣，一星期時間，兩次摔跤的代價，我終于可以輕松地、飛快地騎著心愛的自行車在廣場上暢快地飛馳了。
現(xiàn)在，每天早晨爸爸從車棚騎車送我去上學(xué)，我就忍不住向車棚瞄兩眼，看著我心愛的小自行車靜靜地扎在哪里，我就會想起剛開始學(xué)騎車時的情景，心里甜蜜蜜的。
小學(xué)的作文 篇3
爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒在一片繁華之中。
春回大地，萬物復(fù)蘇……
爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒在一片繁華之中。
又是清晨，花不再比美，樹不再爭高，昆蟲不再吵鬧，一切都安靜的不尋常。習(xí)慣了早起的我推開大門，下意識的在樹下尋找那一抹身影，然而……
那一年春天，“嚓嚓”的響聲把我從夢境中驚醒，推開大門，白茫茫的大霧爭先恐后地涌進(jìn)屋里，掠過我的臉頰，冰涼冰涼的，“嚓嚓”聲稍大了些�！盃敔敗蔽倚⌒囊硪淼睾�，怕吵醒了果樹，怕昆蟲們發(fā)現(xiàn)我。“嚓嚓”聲依然有節(jié)奏的傳來，卻沒有回聲�！盃敔敗蔽邑�(fù)氣似地提高了嗓音�！班赅辍甭晹嗬m(xù)的響幾聲后停了下來�！鞍�，在這兒�！甭牭贸鰻敔敶謿狻Ｂ牭交卮�，我滿心歡喜地鉆進(jìn)屋里，靠著“嚓嚓”聲尋找爺爺，經(jīng)過一次次的傾聽，分析，終于在一棵花壓枝頭的果樹下發(fā)現(xiàn)了爺爺，他正揚著嘴，雙手拿著那把大大的剪刀，經(jīng)過的地方，花兒就離開了果樹，地上便是白花花的。而我的工作就是一邊聽爺爺講為什么要剪掉一些花，一邊把爺爺剪斷了卻夾在枝椏上的花兒撿出來拋在地上。剪花的大道理是絕對不喜歡聽的，就記得一句：不剪掉一些花，秋天就沒有果子吃，而拋在地上的花也絕不像爺爺?shù)囊粯觼y扔，零零亂亂，我拋的'絕對是密鋪的，不會有空隙，亦不會有重疊的。
看著雪白的花，我展開了豐富的聯(lián)想，“癡癡”笑出聲音“傻孩子，你笑什么?”爺爺當(dāng)然不會懂，不懂我剛剛仿佛看到了滿樹的果子;我也決不會告訴爺爺，告訴他我多想現(xiàn)在就是秋天，因為爺爺定會拿我尋開心：“果樹是我種的，果子當(dāng)然是我的，你期待秋天來也不會有果子吃……”
如今，一樣的春天，一樣的果園，一樣的早晨，習(xí)慣了早起的我卻不習(xí)慣沒有“嚓嚓”的聲響，推開大門，尋找往日果樹下的那抹身影，然而，只剩滿心的落寞。輕踱到果樹下，看著滿枝爛漫的花兒，以及不再白花的地面，輕嘆了一口氣，再眼眶溢滿淚水的同時，不得不接受了那一個事實――爺爺走了。
又見枝頭掛滿花，果樹下那一抹繁忙的身影，在我的心頭滋長得很長，很長……
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
經(jīng)典小學(xué)作文12-26
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06