- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的難忘的小學(xué)作文匯編（7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
今天是一個(gè)緊張刺激的開始，因?yàn)榻裉焓堑絼e班“巡回朗讀”。朗讀的前幾天，我不斷的練習(xí)掌握朗讀的速度，也不斷的訓(xùn)練聲調(diào)，因?yàn)槿绻首x時(shí)不具備這些條件，是不可能得獎(jiǎng)的。
要出發(fā)到別班朗讀時(shí)，老師提醒我們要有禮貌，還告訴我們要守規(guī)矩，全班異口同聲說：“好！”之后，大家都各自到別班朗讀。
在去四年級(jí)三班的路上，我的身體不停的發(fā)抖，我一直提醒自己不要太緊張，但身體卻不聽使喚了。到了四年級(jí)三班，我們同組的三個(gè)同學(xué)在門口遲疑了一會(huì)兒才進(jìn)去；我看到四年一班的同學(xué)正在努力的朗讀，這時(shí)候我才想到：我們四年二班的同學(xué)都做得到的，我一定也可以！輪到我的時(shí)候，我的心臟噗通噗通的急速跳動(dòng)，我鼓起勇氣向臺(tái)上走去，感覺好像有一股神奇的力量，讓我不再害怕。但朗讀完以后，我發(fā)覺剛才好像朗讀得太小聲，直到我旁邊的'同學(xué)說：”你念得還不錯(cuò)！”，這時(shí)的我才放下心來，感到無比的欣慰。
在回教室的路上，我的心還在快速的跳著，看著那張?jiān)u審單，我才知道我終于得獎(jiǎng)了！
難忘的小學(xué)作文 篇2
一個(gè)星期天，陽光明媚，我和媽媽一起去超市。進(jìn)到超市，里面的物品可真多啊！媽媽去買菜，她讓我自己去挑我喜歡的`東西。我高興極了。我開始去選玩具，我該選拼圖模型？還是遙控汽車呢？我有點(diǎn)猶豫，我想起了媽媽的話，還是買本書吧！我去了書柜那兒，看到很多小朋友都在看書，我在那兒挑了一本《十萬個(gè)為什么？》然后就到收銀臺(tái)等媽媽。一會(huì)兒媽媽過來了，我高興地出去了。
在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)書沒結(jié)賬，我心里還暗暗地高興，就對(duì)媽媽說了。媽媽聽了很著急，領(lǐng)著我回到柜臺(tái)結(jié)了帳。開始我有點(diǎn)失望，后來我才想明白。我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
難忘的小學(xué)作文 篇3
轟隆隆一陣?yán)醉�，把我從書海中喚出來。只見天昏地暗，過了一小會(huì)兒，傾盆大雨像針一樣密密麻麻地下來了。
我連忙把窗戶關(guān)住。透過窗戶，看見調(diào)皮的雨娃娃從房檐上跳下來，濺起一朵朵漂亮的.水花。地上，一條條小河向遠(yuǎn)方流去。
咣當(dāng)一聲，我隨聲望去，只見麗麗家的窗戶被狂風(fēng)給吹破了。夷誰撐著一朵小蘑菇仔細(xì)一瞧，小玲放學(xué)回來了。到了門口，小玲搬來一塊兒磚頭，踩著回來。真聰明！我想到。支她又出來了，下雨還出來，真頑皮！只見她把磚頭給每個(gè)樓道都弄好。
這場雨真難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇4
在我們的一生中，我感覺最難忘的就是小學(xué)生活。在我們的小學(xué)生活中難免有幾件讓人難忘的事，讓我最難忘的就是去基地實(shí)踐。
記得那時(shí)：星期一早上媽媽送我去時(shí)，給我買了好多面包和火腿腸裝在包里。到學(xué)校全班同學(xué)坐一輛公交車去基地。
到了后我們?nèi)嬍野褨|西放好之后就到操場上舉行開營儀式，并說了在基地的.規(guī)矩。當(dāng)天晚上就發(fā)生事，基地規(guī)矩晚上九點(diǎn)必須關(guān)燈。晚上我們關(guān)完燈，孔煦雯的柜子鑰匙掉了，正好還關(guān)燈了，我就擅做主張的把燈開開，孔煦雯把鑰匙撿起來后，我就聽見有人敲門，我把門開開后，就看見趙老師，趙老師說：已經(jīng)熄燈為什么把燈又開開。我解釋后。趙老師說下次不能這樣了，趕快睡覺吧！就這樣我為了孔煦雯被趙老師批了一頓。
后來的幾天晚上，我們都乖乖的，按時(shí)熄燈，按時(shí)睡覺。
還有我們?nèi)ネ鎸氂螒�，我們再在地圖時(shí)看見了一個(gè)飲料瓶蓋那么大的蜘蛛，還有很多植物。轉(zhuǎn)眼一周過去了我們的基地實(shí)踐結(jié)束了！
現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)眼也要畢業(yè)了！我想對(duì)所有同學(xué)說：六年時(shí)光消逝，友誼不消逝！
難忘的小學(xué)作文 篇5
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽矣洃浿杏性S許多多難以忘懷的事，其中參與學(xué)校愛心義賣活動(dòng)這件事讓我感受到“贈(zèng)人玫瑰”的美好，在我記憶里散發(fā)的馨香歷久彌新，令我至今都記憶猶新。
我們愛心義賣活動(dòng)的幫扶對(duì)象是吳家灣小學(xué)。義賣活動(dòng)那天上午，老師給我們看了關(guān)于這所學(xué)校的紀(jì)錄片。通過紀(jì)錄片我們看到：在偏遠(yuǎn)的村落里有幾幢木房子，而那些破木屋竟然就是學(xué)校！木屋里擺著幾張老舊的桌子，整個(gè)教室徒有四壁，呈現(xiàn)出破敗蕭條的樣子�？吹竭@兒，同學(xué)們都不禁叫了起來。接著，屏幕里出現(xiàn)了幾位學(xué)生，其中的一個(gè)學(xué)生穿著破舊的打著補(bǔ)丁的衣服，臉色蠟黃。他的.頭發(fā)有點(diǎn)臟，看上去像很久沒洗了……但是他的臉上有一雙特別清澈、炯炯有神的眼睛。學(xué)生們用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行自我介紹，從他們的介紹中我得知他們的家里都很貧窮。很多人都穿著磨損老舊的鞋子步行去上學(xué)，他們的家離學(xué)校還特別遠(yuǎn)，有一位同學(xué)說他要花上一個(gè)小時(shí)翻山越嶺來上課。因?yàn)榧依飾l件不好，他們常常沒有早餐吃，僅有的食物也只是饅頭和土豆。我看完紀(jì)錄片心中感慨萬千，心想：這次的義賣活動(dòng)我一定要多得一些義賣款幫助他們。
下午，義賣活動(dòng)開始了。大家都迫不及待地拿出自己精心準(zhǔn)備的義賣物品，我?guī)Я嗽S多平時(shí)不用的舊書籍與玩具，這些東西很受同學(xué)們歡迎，不一會(huì)兒就銷售一空了！賣完自己的東西，我和同學(xué)又去其它的攤位上逛一逛，決定也買一些東西。我身上帶著50元錢，我只給自己買了10元的東西，用剩下的錢買了一些其它的東西送給山區(qū)的孩子。
這次義賣活動(dòng)結(jié)束后，我們將籌集到的款項(xiàng)全部捐贈(zèng)給那個(gè)小學(xué)。一想到我們捐贈(zèng)的錢可以讓那些同學(xué)穿上鞋子，有更好的食物，買到圖書，我就覺得非常欣喜和激動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我懂得了只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
這真是一次難忘的義賣活動(dòng)��！
難忘的小學(xué)作文 篇6
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，說不完、道不盡，可最難忘的能有幾件呢？
我有一件最難忘的事。那一年的六一節(jié)演出，因?yàn)槲冶硌萘藘蓚�(gè)節(jié)目，一就是講故事，二就是跳舞，就因?yàn)槎啾硌萘艘粋�(gè)節(jié)目，媽媽把學(xué)校拍的光碟買回來送給我，作為六一節(jié)送給我的禮物，所以，這個(gè)六一節(jié)我很高興。拿著光碟，回到家，我就迫不及待地放入影碟機(jī)中，津津有味地看起來，心中的感覺真的好美。但是，等到第二年的六一節(jié)，因?yàn)槲抑槐硌萘艘粋�(gè)節(jié)目，媽媽不太樂意我的表現(xiàn)，再加上我沒有單獨(dú)的節(jié)目，所以，媽媽沒有給我買學(xué)�？痰墓獾�，這讓我老大的`不高興，因?yàn)�，人的童年�?yīng)該是快樂的，難道長大了還能再去找回兒時(shí)的快樂童年嗎？
老人老了，記憶力會(huì)衰退，但兒時(shí)的記憶卻十分清楚，我希望母親不要給我那美好的童年蒙上一層揮之不去的陰影，因?yàn)椋茉谖夷昀现畷r(shí)作為美好的回憶。
難忘的小學(xué)作文 篇7
回首六年的小學(xué)生活，它們有苦，有甜，有無窮的歡樂與煩悶，也有無盡的驕傲與磨難。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那場比賽，那年我參加了接力賽，賽前，和其他同學(xué)在做熱身。比賽順利地進(jìn)行著，我們班不斷地超越別人，也不斷被別人反超，輪到我這一棒時(shí)，我抓住機(jī)會(huì)超過了和我勢均力敵的四班。
“快，快跑，留夠機(jī)會(huì)讓最后一棒的強(qiáng)力隊(duì)員反超！”我在隊(duì)伍后面心急如焚，恨不得賽場上的同學(xué)能多長出一雙腳來。六班就快追上我們了，而我們還差最后一棒，不知不覺“加油……”竟脫口而出。我們贏了！我們是第一名！因?yàn)楸舜诵湃味A得了這次比賽，這種被信任的`感覺是多麼美妙呀！
還記得那一個(gè)放學(xué)的午后，我因幫英語老師搬作業(yè)，遲了一點(diǎn)回去，同學(xué)們都走了，不知為何，我沒有從原來的樓道上下去，而是從校長辦公室那繞下去的。
路過校長辦公室時(shí)，我非常好奇，很想看一看里面的樣子，“咦，是校長�！蔽彝低档貜拈T縫里看，不料竟正好看見校長的眼睛，那一瞬間，我竟發(fā)現(xiàn)校長的眼神是那樣溫和，他向我走來，我緊張極了，以為校長要來懲罰我了，本能反應(yīng)是想立即逃跑，但我卻被什么扯住了一樣，并沒有挪開步子，我心里“咯噔”一下，臉“刷”地紅起來，心想：完了，我辛苦維持六年的好名聲好形象就要在今天毀于一旦了！可是，校長是那么和藹，那么慈祥……于是我向校長禮貌的問好，她問我是哪個(gè)班的，還說想看的話可以進(jìn)來好好看，她把門往里拉開了一些，我如實(shí)回答后告訴校長我要回家了……而她還站在那里微笑地看著我，不知為何我的內(nèi)心感覺暖暖的。
雖然他們都終究會(huì)一去不復(fù)返了，但那些特別的人和溫暖人心的事將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。再見了，我的六年小學(xué)生活，感謝您帶給我的快樂，我永遠(yuǎn)不忘與您度過的小學(xué)時(shí)光！
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
難忘的小學(xué)作文05-06
小學(xué)難忘的作文06-04
難忘的小學(xué)作文【精選】07-27
難忘的小學(xué)作文（精選）07-28
難忘的小學(xué)作文[精選]08-08
【精選】難忘小學(xué)作文08-12