小學(xué)作文(通用5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
我喜歡書，喜歡馳聘于其中，盡享其樂(lè)趣。書，就像一杯淡雅的綠茶，清香撲鼻，沁人心脾；書，就像一杯濃濃的咖啡，芳香馥郁，苦澀甘甜；書，就像一杯澄黃的橙汁，酸甜適中，清爽可口。書的海洋，無(wú)邊無(wú)際，遨游其中，其樂(lè)無(wú)窮！
愛(ài)讀《唐詩(shī)宋詞》，感受歷史遺留的文化瑰寶。多少偉人英雄談之以言志，達(dá)官貴人詠之以怡情，家家戶戶的平凡人持之以教兒女。品味唐詩(shī)宋詞，足以開(kāi)拓胸襟，足以使情感得到充實(shí)，足以使精神得到升華，足以便早已疲憊的心靈得到休息，足以使困乏的靈魂得到安慰。那便是書的'神圣！
愛(ài)看老舍的《駱駝祥子》，體驗(yàn)平凡生活中的不平凡，追逐流水的細(xì)長(zhǎng)，綿綿不絕。隨著人物的命運(yùn)的改變，人也隨之在搖動(dòng)；隨著故事情節(jié)的蔓延發(fā)展，靈魂也隨之飄逝而去。那是書的魅力！
愛(ài)看冰心的《繁星·春水》，欣賞著她的溫婉柔情，感觸著她的細(xì)膩筆尖在飛舞。我的心也為之跳動(dòng)，情亦為之起伏。讓你從這真摯的母愛(ài)、純真的兒童和意趣的自然中學(xué)會(huì)欣賞愛(ài)、追求愛(ài)、得到愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。那便是書的高尚！
愛(ài)讀斯威夫特的《格列佛游記》，伴隨這位18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家，去領(lǐng)略其深處的靈魂——尖銳深邃的諷刺�！按笕藝�(guó)”、“小人國(guó)”、“飛島國(guó)”和“慧因國(guó)”的奇幻之旅，一針見(jiàn)血地諷刺當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗和罪惡。讓人在夢(mèng)幻與真實(shí)中更深刻地了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題。那是多么精辟的語(yǔ)言��！
書，不僅為我驅(qū)走孤獨(dú)的煩悶，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，更讓我了解生活，感悟生活。書，讓我懂得了人生的真諦，那是一種給予，所以，我要珍惜。
書，它真正的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于外表的吸引。那是一種精神的依托，靈魂的吸附，是精神的升華，情感的相融。我愛(ài)書，她永在我心中！
小學(xué)作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，草可高了，我好不容易才找到了我們班的地，爸爸和媽媽開(kāi)始拔草，有的草比我還高，西紅柿都熟了，沒(méi)人摘，西紅柿都?jí)牧�，我們摘了：黃瓜、茄子、西紅柿。
我們還在那里照了幾張相，玩了一會(huì)兒，就回家了。
小學(xué)作文 篇3
今天我第一次來(lái)到了泰安方特游樂(lè)園，開(kāi)心的不得了，聽(tīng)說(shuō)那里有很多好玩的游戲，是兒童歡樂(lè)天地。
清晨乘車大約10多分鐘到達(dá)了方特游樂(lè)園，站在停車場(chǎng)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到高高的城堡，和龐大的蜿蜒盤旋的過(guò)山車。幾只神態(tài)怪異的恐龍站在一座倒著的房子上，讓人感到無(wú)比的神秘莫測(cè)。
游客一進(jìn)門，工作人員就會(huì)給你一張方特游樂(lè)園的地圖，并熱情的給你講解一些游戲項(xiàng)目，很慶幸今天有一位導(dǎo)游阿姨帶著我們，她給我們講解了這里的各種游戲項(xiàng)目，我們首先來(lái)到了一個(gè)叫“海螺灣”的地方，海螺灣就是一個(gè)大大的'五彩繽紛的海螺，走在海螺里腳下是各種各樣的海洋動(dòng)物，讓人們感到好像置身海洋里，在這里，我們觀看了精彩的4D電影。電影開(kāi)始了，我的眼前出現(xiàn)了許多五顏六色的熱帶魚，似乎正在和我打招呼，不知什么時(shí)候我們的身邊冒出了一串串的水泡，海馬在海藻之間快活的游來(lái)游去，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是海洋里的一條小魚，穿著五彩繽紛的衣服，在美麗的海底世界里游玩，突然一只大章魚在我眼前飛快的掠過(guò)，緊接著，大章魚向我仍起了石頭，看到石頭已經(jīng)碰到了我的身體，可是我感覺(jué)不到，又是突然間，我的身邊出現(xiàn)了更多、更漂亮的魚群，我們快樂(lè)的在一起耍。霎時(shí)，我的同伴消失了，電影結(jié)束了，這時(shí)候我才記起我不是一條魚，我剛才是在看4D電影。
走出“海螺灣”，我們沿著彎彎曲曲的小路來(lái)到了“恐龍危機(jī)”。倒立的房子讓人感到一種危機(jī)感，走進(jìn)里面好像進(jìn)入了一個(gè)光線很暗山洞，我們坐在一個(gè)軌道小車?yán)�，戴�?D眼鏡出發(fā)了，突然，一個(gè)恐龍出現(xiàn)在我們眼前，它張著大嘴好像要把我們吞到肚子里去，我的心怦怦直跳，這時(shí)候小車急速的上升躲過(guò)了它的大嘴，繼續(xù)向前，許許多多的恐龍包圍了我們，光線突然間暗了下來(lái)，到處都是恐龍的叫聲，一只龐大的恐龍向我沖過(guò)來(lái)，我嚇的緊閉上了眼睛，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)回到了出發(fā)點(diǎn)，我們議論著剛才的危機(jī)，感到既害怕又興奮。
時(shí)間過(guò)得真快，午飯的時(shí)間到了，我們?cè)摷狱c(diǎn)油了，大家一起到了西部餐廳，飯桌上都是議論游戲的聲音，還不時(shí)傳出一陣陣笑聲。
吃過(guò)午飯我們來(lái)到了“水上世界”，這里到處都是玩水的工具，有轉(zhuǎn)動(dòng)的水車、高掛的水桶、一架架水槍錯(cuò)落有致的排列在水架四周，我不管不顧的沖了進(jìn)去，結(jié)果被噴了一身的水，趕緊跑了出來(lái)，原來(lái)進(jìn)去玩是要穿雨衣的，我穿好雨衣再次沖進(jìn)里面，拿起水槍對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)開(kāi)始發(fā)射，我們都是來(lái)自不同地方，但是我們?cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心。
接下來(lái)我們觀看了神奇詭秘聊齋、科技先進(jìn)的未來(lái)警察，乘坐了碰碰撞撞的旋轉(zhuǎn)杯，還有可愛(ài)的嘟比歷險(xiǎn)記、嘟嚕嘟比農(nóng)莊、探索太空奧秘的星際航班、神秘河谷……。.
在這些游戲中我最喜歡的是“飛越極限”。我們都坐在一排排的椅子上，安全帶系好，燈滅了，眼前一片漆黑，我感覺(jué)自己好像飛了起來(lái)，突然，眼前一亮，我已經(jīng)置身于藍(lán)天白云之間，往下一看就是天安門、故宮、長(zhǎng)城，珠穆朗瑪峰這時(shí)候泰山的景象出現(xiàn)了，茂密的樹(shù)林，美麗的天街，泰山最高峰玉皇頂。繼續(xù)飛翔，我們急速的下降穿越了大峽谷，來(lái)到了古埃及看到了金字塔……突然眼前又恢復(fù)了黑暗狀態(tài)，燈光出現(xiàn)才知道已經(jīng)回到了原處，在這次游戲中我看到了世間美景，體驗(yàn)了凌空飛行的真實(shí)感覺(jué)。
方特歡樂(lè)世界，一個(gè)充滿神奇的夢(mèng)幻樂(lè)園，一個(gè)科幻探索王國(guó)，讓我們一起加入方特歡樂(lè)之旅吧！
小學(xué)作文 篇4
鏡子有許多不同的形狀，一個(gè)人交朋友的情形就如同在敘說(shuō)鏡子的情形，而所交到的朋友好壞就彷彿顯現(xiàn)出鏡子的模型。
如果你交到好的朋友，彷彿是一面好鏡子，一塵不染，就好像清澈的水面一樣清楚的映照著你的面貌，它能清楚呈現(xiàn)出你的模樣，看到你的優(yōu)、缺點(diǎn)。
但如果你交到一個(gè)壞朋友，彷彿是一面劣質(zhì)的鏡子，上面有著一抹灰塵，模糊不清的照著你的面貌，就像是一個(gè)害人的惡魔。
其中有一種鏡子，雖然它的外表一點(diǎn)兒也不起眼，但它使用起來(lái)，卻是光滑無(wú)暇的。也就如同一個(gè)朋友，他的面貌并不吸引人，但他的內(nèi)心是善良的`。
還有一種鏡子，它的外表很美，但當(dāng)你用它時(shí)，卻是矇矇的，看不清楚。也就是說(shuō)一位朋友，他的面貌很漂亮，但是他的心是惡毒的，有如一個(gè)帶著天使面具的假好人。
因此，選朋友就如同挑一面好的鏡子一樣的重要，如果你的抉擇錯(cuò)誤了，那么你的人生前途將會(huì)迷失了方向、走錯(cuò)了路。而我們也須留意自己和自己的朋友是否是一面好鏡子。
小學(xué)作文 篇5
我家里的魚缸里有一對(duì)烏龜一家子。一只公的和一只母的是買來(lái)的，還有一只小的烏龜是他們生出來(lái)的，他們非常友好，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他們?cè)诖蚣堋?/p>
烏龜一家子，很對(duì)孩子負(fù)責(zé)。有一次，我看見(jiàn)烏龜一家子出去玩，爸爸媽媽都是在兩邊的，孩子就在中間，這樣做的目的應(yīng)該是保護(hù)孩子吧！要是有龍蝦走來(lái)，爸爸媽媽一定會(huì)有一個(gè)出擊，把龍蝦趕走，另一個(gè)則繼續(xù)保護(hù)孩子，多么配合��！還有一次，以前，里面有很多龍蝦，它們朝巢穴走了過(guò)來(lái)，烏龜爸爸發(fā)現(xiàn)了他們，便上去打了起來(lái)，不久，一只龍蝦就陣亡了，龍蝦們知難而退，可是，烏龜爸爸也收了傷，可是，孩子卻安然無(wú)恙。這種為保護(hù)孩子而犧牲自我的'精神令我多么感動(dòng)�。�
還有還有，烏龜一家子也很喜歡‘‘沒(méi)事找事�！淮�，經(jīng)我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了它們‘‘沒(méi)事找事’’的證據(jù)。它們出去散步的時(shí)候，路過(guò)龍蝦的地盤，就會(huì)突然沖進(jìn)去，下個(gè)龍蝦們一跳，才開(kāi)心，你說(shuō)它們是不是沒(méi)事找事��？而且，就連魚缸里的霸主鱉，他們也敢去嚇?biāo)麄円惶袝r(shí)候鱉在睡覺(jué)，但烏龜們還是去吵鱉，那他們就死定了，片刻之后，烏龜一家子就被鱉追的連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。
烏龜一家子還很喜歡欺弱怕強(qiáng)。一家子出去散步的時(shí)候，見(jiàn)著小龍蝦，就欺負(fù)他們，因?yàn)辇埼r他們打得過(guò)，要是見(jiàn)著鱉的話，就會(huì)做出恭敬的樣子，好像在拍馬屁一樣，因?yàn)轺M太厲害了，要是，打起來(lái)的話，自己肯定是輸?shù)哪且环�，別人看見(jiàn)了，就會(huì)說(shuō)：‘‘真討厭!’’
看來(lái)，烏龜一家子真是多才多藝，變化多端，我一會(huì)還要多多觀察，應(yīng)該能得到更多的收獲。
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