可愛(ài)的小學(xué)作文3篇(精華)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只聰明可愛(ài)的小烏龜,硬硬的外殼,三角形的腦袋,鼻子下面是一張不肯輕易張開(kāi)的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內(nèi),只有覺(jué)得周圍很安全時(shí)才伸出來(lái),小尾巴只有爬動(dòng)時(shí)才慢慢地伸出來(lái)。
小烏龜喜歡玩“雜技”。有時(shí)它想直立起來(lái),便貼著墻壁直撐起來(lái)?擅看蝿傁蛏吓酪徊奖闼ぴ诹说匕迳,嚇得它四只腳趕緊蜷縮起來(lái),過(guò)一會(huì)兒四周沒(méi)動(dòng)靜了,它又會(huì)伸出頭腳,再靠墻直立,再“砰”的一聲,再摔個(gè)四腳朝天……它的這股憨勁,常常逗得我們哈哈大笑。
小烏龜?shù)母泄儆袝r(shí)比人靈敏。有一次,我做完了作業(yè),閑著無(wú)聊,就跟小烏龜玩了起來(lái)。這時(shí),天空突然刮起了狂風(fēng),緊接著下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上,我害怕極了,在沙發(fā)上蜷縮成一團(tuán)不敢抬頭。小烏龜這時(shí)好像守護(hù)神似的,靜靜地守在我的身邊。突然,小烏龜朝門口爬去,我仔細(xì)一聽(tīng),“砰!砰!砰……”一陣急促的`敲門聲,我快步跑到門口,把門打開(kāi),媽媽全身都被淋濕了,我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭發(fā),一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,是小烏龜先聽(tīng)到你叫門的,剛才我被大雨嚇壞了,真不知道媽媽回來(lái)了呢!”媽媽“哦”了一聲,抱起小烏龜,愛(ài)撫了好久,說(shuō):“是呀,有許多小動(dòng)物的感官比人還靈敏呢!”
小烏龜給我家?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。爸爸也常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí),動(dòng)物是人類最忠誠(chéng)的朋友,我們應(yīng)該珍愛(ài)它們,保護(hù)它們。”現(xiàn)在,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有傷害動(dòng)物的現(xiàn)象時(shí),我就會(huì)想起爸爸的話,就會(huì)想著法兒去勸阻。
我愛(ài)小烏龜,它不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),而且讓我懂得了要保護(hù)動(dòng)物。
教師點(diǎn)評(píng)
作者先從外形、玩“雜技”、感官靈敏、給家庭帶來(lái)樂(lè)趣幾方面分別介紹小烏龜,最后總結(jié)喜愛(ài)小烏龜?shù)脑,升華主題。作者嫻熟地運(yùn)用比喻、擬人等寫作技巧,把小烏龜?shù)奶攸c(diǎn)展現(xiàn)在我們面前,讓我們真切地看到了一只可愛(ài)的小烏龜。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
今天爸爸要帶我去他同事家,看剛出生不久的小狗。聽(tīng)到這個(gè)消息我異常興奮!
來(lái)到叔叔家,我看到一共有五只小狗,個(gè)個(gè)都很漂亮,眼睛好像黑色的寶石。有的毛像雪一樣白,摸起來(lái)毛絨絨的,真是可愛(ài)極了!
奶奶拿來(lái)牛奶給它們喝,它們你擁我擠,簡(jiǎn)直要打起架來(lái),搶著要喝牛奶。有一只最小的'很聰明,趁它們打架的時(shí)候,趕緊跑去喝牛奶。
它們太可愛(ài)了!我也好想養(yǎng)一只啊!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我有個(gè)可愛(ài)的弟弟。他今年不到兩歲,長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的小眼睛,他一笑眼睛就咪成一條縫。弟弟每天都和我玩游戲。
今天下午我和弟弟玩氣球,我們把氣球扔起來(lái)然后去搶。每次我搶到后把氣球一扔,然后說(shuō):“呼,飛了!”弟弟搶不到就上到桌子上,結(jié)果又沒(méi)搶到手。他就抓起一個(gè)水杯一扔,說(shuō):“呼,飛了!”結(jié)果杯子就摔碎了。
我的'弟弟就這么可愛(ài)又淘氣,我愛(ài)我的弟弟。
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