小學(xué)作文(薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
夏季的一天，外面晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小白兔妮妮想到果園里去摘水果，媽媽說(shuō)：“好吧，你去吧，路上小心喲！”小白兔拿上籃子，便蹦蹦跳跳地出門(mén)了。
走到半路，小白兔忽然被一個(gè)什么東西絆了一跤，它爬起來(lái)一看，是一個(gè)漂亮的草帽。這個(gè)草帽是淡藍(lán)色的，帶著粉紅色的花邊，上面還有小花的圖案，旁邊還有兩根白色的帶子。小白兔二話不說(shuō)就撿起了草帽，不一會(huì)兒到果園了。小白兔摘了許多的水果，但是摘的這些水果放在籃子里后，還有許多水果，籃子已經(jīng)放滿了，怎么辦呢？這時(shí)小白兔想起了自己頭上的帽子，于是，靈機(jī)一動(dòng)把頭上的帽子拿下來(lái)當(dāng)籃子用。
一轉(zhuǎn)眼，到中午了，天氣越來(lái)越熱，小白兔收拾東西向家走去，路過(guò)一片樹(shù)林，小白兔看見(jiàn)了一只大灰狼朝這邊走來(lái)，情況十分危急，小白兔急中生智，趕緊把水果放到一邊，戴上草帽，蹲在路邊一動(dòng)不動(dòng)，大灰狼看見(jiàn)草帽，還以為是人就轉(zhuǎn)身逃跑了，妮妮才躲過(guò)了巨大的'危險(xiǎn)。
誰(shuí)知?jiǎng)倓偺用摿宋ｋU(xiǎn)，當(dāng)小白兔收拾籃子準(zhǔn)備走時(shí)，一只大老虎站在后面，對(duì)妮妮惡恨恨地說(shuō)：“我的午餐終于找到了！”妮妮不管三七二十一了，直朝前方飛奔而去，忽然，前面沒(méi)路了，它跑到了一座懸崖邊上。大老虎對(duì)妮妮說(shuō)：“兔仔子，你無(wú)路可逃了吧！哈哈……”大老虎的笑聲響徹整個(gè)樹(shù)林。這時(shí)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，又想起了自己的帽子，它抓住帽沿下的兩根白色繩子，縱身一躍，跳了下去。帽子在空中成了它的降落傘，小白兔緊緊地抓住繩子，平安地落到了崖下的路面上，大老虎在山崖上無(wú)可奈何地直跺腳，妮妮高高興興地回家去了。
回家以后，妮妮問(wèn)：“媽媽?zhuān)B(niǎo)兒喜喜在哪呢？”“你問(wèn)這干什么？”媽媽問(wèn)�！耙�?yàn)槲以诼飞蠐斓搅艘豁斆弊�，�?dāng)我遇到困難時(shí)，都是它幫我解決了問(wèn)題，我想讓它當(dāng)喜喜的屋子�！薄斑@倒是個(gè)好主意剛好喜喜沒(méi)地方住，你送給它一個(gè)小屋子，它一定很高興。”媽媽說(shuō)。
一轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去了，喜喜的小屋子（草帽）的屋（帽）頂破了，小白兔對(duì)這頂帽子有著特別的感情，說(shuō)什么也不愿把它扔掉，怎么辦呢？有了，妮妮想：“我可以把它洗干凈，再繡上花草，圍在身上當(dāng)美麗的草裙穿�！庇谑�，小白兔妮妮穿上漂亮的草裙，跳起了歡快的舞蹈，美極了！
從此，小草帽成為了小白兔形形不離的朋友。
小學(xué)作文 篇2
一天，一輛汽車(chē)停在一輛自行車(chē)旁邊。汽車(chē)從沒(méi)看過(guò)自行車(chē)，便問(wèn)：“你是什么？”自行車(chē)答道：“我是自行車(chē)�！逼�(chē)“噢”了一聲，追問(wèn)道：“為什么我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你？”這事正好說(shuō)到自行車(chē)心坎上，自行車(chē)唉聲嘆氣地說(shuō)：“這幾年人們生活水平提高了，都買(mǎi)私家車(chē)，不像以前那樣騎自行車(chē)了�！薄拔艺f(shuō)我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢�！逼�(chē)說(shuō)。
“那么你是怎么行走的呢？”汽車(chē)問(wèn)�！坝媚_一圈一圈地踩�！弊孕熊�(chē)說(shuō)�！澳嵌嗖环奖�。哪像我，一踏油門(mén)就能走�！逼�(chē)諷刺地說(shuō)。自行車(chē)說(shuō)：“要是論誰(shuí)好，你可能真的不如我。”汽車(chē)急了：“你說(shuō)，我哪里不如你？”“首先，汽車(chē)的'大量增加使得交通堵塞。其二，汽車(chē)排出大量尾氣，是空氣污染的最大元兇。第三，汽車(chē)的增加使小區(qū)的停車(chē)位不夠用，使得大多數(shù)車(chē)主將私家車(chē)停在人行道上，有的車(chē)主甚至停在了綠化帶上……”自行車(chē)正掰著手指頭一一列舉汽車(chē)的種種劣跡，車(chē)主人就開(kāi)著汽車(chē)匆匆離開(kāi)了。
汽車(chē)看著那擁堵的公路，又看著灰蒙蒙的天空，再看看那亂糟糟的停車(chē)位。心想，我真的是比不過(guò)自行車(chē)啊！
小學(xué)作文 篇3
早聽(tīng)說(shuō)竹洞天是日照的一處優(yōu)美的旅游景點(diǎn)，位于東港區(qū)西部。從暑假一開(kāi)始，我常常做夢(mèng)到竹洞天去玩。今天我終于有機(jī)會(huì)一睹竹洞天的風(fēng)采了。
雖然一路上淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，但絲毫沒(méi)有影響我游竹洞天的興致。
從車(chē)上下來(lái)，映入眼簾的是一座高大雄偉的大門(mén)，上面寫(xiě)著幾個(gè)金光閃閃的大字---“竹洞天”。郁郁蔥蔥的翠竹從大門(mén)兩側(cè)的圍墻中探出頭來(lái)，像列隊(duì)的士兵在歡迎我們似的。
進(jìn)了大門(mén)，四周全是茂密的竹林，頓時(shí)一股清涼的感覺(jué)油然而生，空氣是那樣的清新。放眼望去，那一根根的竹子高大挺拔，長(zhǎng)得那么粗，在北方很少見(jiàn)，我仿佛來(lái)到了遙遠(yuǎn)的南國(guó)。竹林遮天蔽日，把小路遮地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�！翱�！夫妻竹！”“看！兄弟竹！”游客們興奮地叫著、喊著。我循聲望去，只見(jiàn)夫妻竹是兩根竹子纏在了一起，真是在地愿作連枝”，像一對(duì)恩愛(ài)的夫妻；兄弟竹是從一條根并列生長(zhǎng)的兩根竹子，像一對(duì)情同手足的好兄弟。竹林中，偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，給靜謐的竹林增添了幾分神秘。
好奇心驅(qū)駛我繼續(xù)向走著。忽然眼前一亮，前面有一竹橋，橋面下嘩嘩作響的流水，穿過(guò)竹橋，有一好大好熱鬧的廣場(chǎng)展現(xiàn)眼前，廣場(chǎng)上有賣(mài)旅游紀(jì)念品的.，有賣(mài)各種小吃的，有蹦蹦床、過(guò)獨(dú)木橋等各種好玩的.....廣場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡。直到一座具有民族風(fēng)情有竹樓前，我們才停下了匆匆的腳步，小樓中一位身穿民族服裝的老奶奶織布的身影吸引了我，只見(jiàn)像小船的梭子在來(lái)回穿梭，胸前的布艱難地一點(diǎn)一點(diǎn)的延長(zhǎng)，過(guò)去織布真不容易！看到梭子，我想起了“時(shí)光如梭”這個(gè)詞，要珍惜時(shí)間喲，我們不由地加快了腳步。
走進(jìn)了休閑園，一眼就看見(jiàn)了竹林七賢，他們或坐或臥，有的閉目沉思，仿佛在推敲一首好詩(shī)；有的哈哈大笑，好像為別人的好詩(shī)面拍手叫好；有的正在飲酒......我問(wèn)爸爸他們都是什么人呢?“他們都是酒鬼吧”，爸爸的話引來(lái)游客的大笑。
曲徑通幽，竹林不時(shí)閃現(xiàn)出恐龍、熊貓，雖然都是假的，但是他們栩栩如生，那面目猙獰的恐龍，憨態(tài)可掬的熊貓，給我們留下了深刻的印象。
朋友，穿行在這綠色的海洋里，你們不覺(jué)得是一種享受嗎？啊，竹洞天，真是別有洞天啊，我喜歡你！
小學(xué)作文 篇4
今天，是個(gè)雨天，我滿腹心事地趴在窗戶上看雨。
窗外的大雨嘩啦啦地下著，在路邊濺起一朵朵透明的水花。雨滴像斷了線的珠子，輕輕地敲打著我的窗戶。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉微微搖動(dòng)，樹(shù)上的水珠噼里啪啦地掉下來(lái)，路上的行人撐起了花花綠綠的魚(yú)傘。
烏云漸漸地散了，太陽(yáng)露出了微笑。陽(yáng)光溫和地照在我的.臉上，我感到舒服極了。
剛才的大雨，把我所有的煩惱都沖刷走了。
王 汐
小學(xué)作文 篇5
當(dāng)我對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候，我就在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”它就像一劑良藥，不斷地鼓勵(lì)我。
有一次，班上舉行期末模擬考試，拿到試卷的時(shí)候，我嚇了一大跳，題目這么難，還有一題附加題，10分啊�？吹竭@些，我不禁打了個(gè)冷顫。但是當(dāng)我看到別人都在認(rèn)真寫(xiě)的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”同樣在一個(gè)教室里學(xué)，同樣是一個(gè)老師教，難道我的智商就比別人低嗎？我暗暗地激勵(lì)自己，一題一題地做，終于做到最后一題時(shí)，我倒吸了一口氣，原來(lái)這道題我在哪里見(jiàn)過(guò)，可是卻想不起來(lái)了，我讓自己慢慢想，并鼓勵(lì)自己能行，終于，在我的努力思索后，我想起來(lái)了……到了報(bào)分的`那天，我以97+10分的分?jǐn)?shù)得了第二名，原來(lái)遇到困難真的我能行！
記得還有一次，媽媽讓我和表弟一起洗衣服，“��！”我愣了一下，這是我以前從來(lái)沒(méi)有試過(guò)的，但由于我長(zhǎng)大了，媽媽并開(kāi)始讓我自己洗衣服，培養(yǎng)我的獨(dú)立性。我洗了一遍，覺(jué)得很好玩便又洗了一遍，就這樣來(lái)來(lái)回回五遍，我開(kāi)始灰心了。后來(lái)我看見(jiàn)旁邊的表弟都洗了那么認(rèn)真，我這個(gè)當(dāng)哥哥的怎么能半途而廢呢？我一邊洗一邊默默地對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”洗了幾遍終于洗干凈了，看到自己的勞動(dòng)成果，心里還是有幾分驕傲的呢！因?yàn)槲抑�，我能行�?/p>
從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭蟬，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
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