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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-10-15 13:45:28 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字匯總[4篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字匯總[4篇]

小學(xué)的作文300字 篇1

  在這六年的小學(xué)生活中,我最難忘的是發(fā)生在“六一”兒童節(jié)的一件事。

  在那天,同學(xué)們特別高興。午睡后,同學(xué)們就排隊(duì)去階梯教室看屬于自己年級(jí)的節(jié)目?赐旰,回自己教室。過(guò)了一會(huì)兒,廣播就通知各班派同學(xué)去拿吃的`東西。拿來(lái)后,同學(xué)們迫不及待地沖上講臺(tái)。東西都裝在小塑料袋里——一人一包,拿時(shí)很方便。拿好了東西,同學(xué)們都坐到位子上,一邊吃,一邊看老師放出來(lái)的電視。

  有些同學(xué)吃東西吃得特別快,所以沒(méi)過(guò)一會(huì)兒都吃完了,只好眼巴巴地看著別人吃。而有些同學(xué)卻細(xì)嚼慢咽,直到放學(xué)還有一大堆呢!

  看電視的時(shí)候,同學(xué)們很希望看自己想看的節(jié)目,于是都大喊大叫著,讓老師放,但老師從來(lái)不聽(tīng),只顧自己放。同學(xué)們見(jiàn)老師已放好便不再說(shuō)了,只好看老師放的電視——因?yàn)檫@總比沒(méi)得看要好!

  這天,同學(xué)們過(guò)得十分快樂(lè),但是時(shí)間卻像小老鼠一樣溜得很快。不知不覺(jué)快要放學(xué)了。同學(xué)們都很依依不舍,也期待下一個(gè)“六一”快快來(lái)到。

  這就是我最難忘的一件事。

小學(xué)的作文300字 篇2

  唉,一個(gè)星期又過(guò)去了,今天又要寫(xiě)周記了。

  我最討厭寫(xiě)周記了,因?yàn)槲叶疾恢涝趺磳?xiě)。

  要是寫(xiě)的不好的話,我家的“兩座火山”就要爆發(fā)了。這“兩座火山”一座是“大火山”,一座是“小火山”。

  “小火山”每次要我寫(xiě)350到400字的`作文。天啦!這么多字,鬼寫(xiě)得到。∥颐看味际切睦锝性,可根本不敢叫出來(lái),否則“小火山”會(huì)怒氣沖沖地說(shuō):“連這點(diǎn)字都寫(xiě)不到,直接去稻田插秧吧!”有時(shí)搞不好還會(huì)挨打呢!

  “大火山”呢就更不用說(shuō)了,和“小火山”一樣,不僅關(guān)心作文字?jǐn)?shù),還說(shuō)這個(gè)句子寫(xiě)得不通順,那個(gè)重復(fù)了……切,能寫(xiě)成這樣就很不錯(cuò)了,有本事你寫(xiě)一篇有一千字的作文來(lái),而且語(yǔ)句要通順。光嘴巴上說(shuō),自己又做不到!

  可誰(shuí)敢頂嘴呢?有一次,“大火山”在幫我打作文的時(shí)候被“小火山”給看見(jiàn)了,她說(shuō)我這篇作文不合格,硬要“大火山”把打了一半的作文給刪除了,讓我重新寫(xiě)一篇,而且被罵了一頓。

  這就是我寫(xiě)作文的煩惱。

小學(xué)的作文300字 篇3

  我有一個(gè)調(diào)皮,幽默,可愛(ài),并富有童趣感的姐姐。姐姐的小名叫寶寶,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧。

  姐姐長(zhǎng)的可漂亮了!烏黑的長(zhǎng)發(fā)上,扎著一條可愛(ài)的馬尾辮;一雙水靈靈的大眼睛,眉毛彎彎的,像個(gè)月牙兒。這美麗的外表看起來(lái)像一個(gè)乖乖的.女孩子,可她卻是一個(gè)假小子。你一定沒(méi)想到吧!

  就在去年,姨媽為姐姐買了一個(gè)滑板,她非常高興,接過(guò)滑板就試著滑。一段時(shí)間過(guò)去了,姐姐就學(xué)會(huì)了玩滑板?墒且淮卧谕婊鍟r(shí)不小心摔倒了,結(jié)果腿給骨折了。當(dāng)姐姐被送到醫(yī)院時(shí),我看到姐姐這個(gè)樣子時(shí),我哭了。姐姐忙安慰我:“宇宇,別哭了,姐姐一點(diǎn)也不疼!”我心里知道姐姐是在安慰我,心想:姐姐多么的勇敢多么的堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)這樣的姐姐,讓我驕傲!

小學(xué)的作文300字 篇4

  一天,小明在樹(shù)上捉了一只小鳥(niǎo)。正好他帶了繩子,他把繩子綁在小鳥(niǎo)的腳上,就像放風(fēng)箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥(niǎo)跟著他飛。他覺(jué)得很好玩,小鳥(niǎo)呢卻覺(jué)得非常傷心。

  這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小女孩的.哭聲。小明轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)小妹妹在哇哇大哭,她一邊哭一邊叫:“我要回家,我要找媽媽!”一位民警叔叔走到他身旁蹲下說(shuō):“小妹妹別哭了,我?guī)闳フ覌寢,好嗎?”小妹妹答?yīng)民警叔叔,她和民警叔叔手拉手的去找媽媽了……

  民警叔叔和小妹妹走遠(yuǎn)了。小明心想:小妹妹找不到媽媽會(huì)哭,小鳥(niǎo)也有媽媽,小鳥(niǎo)找不到媽媽也會(huì)很傷心的。

  于是他解開(kāi)小鳥(niǎo)腳上的繩子,他還對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“對(duì)不起小鳥(niǎo),我知道你很想媽媽。我以后再也不會(huì)捉小鳥(niǎo)了,我以后要好好保護(hù)小鳥(niǎo)了。我以后一家要讓小鳥(niǎo)自由地成長(zhǎng)!毙▲B(niǎo)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改就是好孩子。”

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