[精華]難忘的小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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難忘的小學作文 篇1
“咚咚咚，咚咚咚……“是誰在打鼓？哦！原來是實驗小學在舉行開學典禮��！
鏡頭一：舞獅助興。
只見一只栩栩如生的大獅子出現(xiàn)在老同學們的面前，獅子跟著鼓聲的節(jié)奏表演起來，訓獅人手里不停晃動的繡球，惹得獅子惱羞成怒，看的我膽寒心驚。接下來，獅子與舞獅人又共同為我們演繹了“雙獅搶繡球“的節(jié)目。不知不覺的，”咚咚咚“聲沒有了，大家都還沒從舞獅節(jié)目中走出神來，舞獅結束了。
鏡頭二：升國旗，奏國歌。
之間旗手們穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐向主席臺走去，隨著主持人何曉璐的一聲令下，國旗升了起來，全體師生目不轉睛的盯著紅旗徐徐上升�？粗饺缴鸬倪^去，我不禁思緒萬千，國旗升起來就代表著新的學期，新的'旅程開始了，我要在新的學期里超越自我……
新的學期已經拉開的序幕，好似在我們每個人面前都攤開了一張白紙，那我們將如何在這張白紙上畫出人生的一副美麗而精彩的畫面呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲：選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由：選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達和成熟：選擇了拼搏和超越，也就選擇了成就與輝煌！舊賬我們以嶄新的面貌去迎接新的學期吧！
難忘的小學作文 篇2
9月10日是教師節(jié)，也是我們老師的生日。這一天我們過得非常開心、難以忘記。
教師節(jié)的前一天，下課的時候，班長告訴全班同學一個秘密，明天是教師節(jié)，也是我們老師的生日。聽了這個消息，同學們大聲歡呼，表示回家后要給老師準備生日禮物。
我打算給老師一張賀卡�；氐郊抑�，我找了張彩色卡紙，把卡紙剪成賀卡，再在上面畫上了蠟燭、鮮花和蛋糕，又在周圍畫上了花邊，一張精美的賀卡做成了。
到了9月10日那天，上課鈴一響，老師提著蛋糕走進了教室，本來是想給我們一個驚喜，我們卻給老師唱起了《生日歌》，讓老師大吃一驚。我們把禮物獻給老師，我也把我精心制作的的.賀卡送給了老師。老師把蛋糕放在桌子上，說：“我們一起開個聯(lián)歡會吧！”于是我們就開起了聯(lián)歡會。同學們一起吃著蛋糕，還表演了許多精彩的節(jié)目。
我們非常難忘這個特殊的教師節(jié)。
難忘的小學作文 篇3
童年的每一天都是甜蜜蜜的，童年的回憶是美好的。童年的我們背起書包，蹦蹦跳跳的走進充滿歡聲笑語的小學校，這里有和藹的老師，可愛的同學，美麗的校園還有一個個令人難忘的故事。
一天上語文課，同學們都在準備復述課文，張老師走過來對我說：“準備好，一下個我讓你說”。我的心“咯噔”一下，心想：這可是即興創(chuàng)作呀，為什么不找別的同學偏找我呀——我正埋怨著，突然，“停”的`一聲，把我從埋怨中拉了回來�！鞍パ剑@可咋辦，我剛才在發(fā)呆，沒準備好呢！開口一說，還不得被人笑話？”果然，老師叫到了我，我迷迷糊糊的站到了講臺上，斷斷續(xù)續(xù)的說了一大堆，竟不知說了些什么，只見下面議論紛紛，我心里更緊張了。說完后，我便低著頭奔回座位，差不多快哭了。可我沒想到，老師竟夸我用詞很美，使我真的很激動，很開心，老師給了我信心！在學校里，這樣的例子數不勝數，老師不僅教給我們知識，還教給我們許多做人的道理，給我們自信，讓我們坦然地面對生活，老師的教誨使我終生難忘。
在學校里，還有我摯愛的同學，我們一起玩耍，一起學習，一起進步。當我遇到挫折時，他們安慰我，鼓勵我，當我成功時，他們?yōu)槲议_心，和我一同分享快樂和喜悅，同學友誼令我難忘。
每天，我走進美麗如畫的校園，看著盛開的鮮花，充滿生機的小樹，寬敞明亮的教室，看著同學們一張張歡樂的笑臉，老師們對我們殷切的關懷，我的心情格外的舒暢。在這樣一個快樂的校園里學習、成長，我感到無比幸福！
老師、同學、校園是我學校生活的重要組成部分，它給我的不僅僅是一段成長的過程、生活的經歷，更將會成為我生活中永遠難忘的美好回憶。
六年了，這一張張面孔我已經熟悉得不能再熟悉了，我要真摯的對你們道一聲祝福。六年來我們朝夕相處、歡歌笑語，那是多么的快樂��！如今，要分別了，我們卻都留戀其我們的母校了。
出校門時再回頭望一望，再看看這棵老槐樹，再看看那平日灑滿歡笑聲的操場，再看看那昔日朗朗書聲的教學樓……讓我們永遠記住這里，讓學校的樣子定格在每一位同學的心里。
小學生活讓我們永生難忘，這一分別，就不知何時再相見了，也許很快，也許很久……
難忘的小學作文 篇4
蔚藍的海水，金黃的沙灘，捷豹的海鷗，組成了一道優(yōu)美的風景線。這是我夢中的三亞美景。今天，我就和媽媽一起乘飛機來到三亞，度過了四天三萬的美好時光。
第一天
下午七點，我和媽媽來到機場，我們參加了一個旅行團，等所有人到齊后，我們就登機了。過了漫長的幾個小時后，空姐說：“到海三亞的'旅客，飛機馬上就要下降了�！蔽液蛬寢屇煤眯欣罹蜏蕚湎嘛w機。因為是晚上，所以一下飛機，我們就到酒店休息了。躺在床上，我就幻想起明天的旅程，不知不覺就進入了夢想......
第二天
一大早，我和媽媽到了餐廳，吃完早餐后我們就來到了大廳，因為今天我們準備啟程到南山去看南�！坝^音”。
一到南山，我就想回酒店，因為熱辣辣的太陽快把我烤熟了。但是，我聞到一股清香，引入眼簾的是五顏六色的花朵和綠油油的小草。媽媽說是因為南山的人都比較喜歡吃素的，所以都很長壽。
因為我喜歡去冒險，所以和我剛認識的朋友——“烤全羊”和熊澤提一起邊走邊看。我跑得快，最先發(fā)現(xiàn)了大海！我大叫道：“喂！快看！這兒有大海！”他們聽到我的喊聲，飛快的跑過來了。我等他們過來后，一起奔向了海邊......
第一次看見大海，我的心情無比激動，可是我穿的是運動鞋，不能下去踩水，我心想：真遺憾！我就只好踩著石頭玩海水。玩累了，我們就到岸上去喝椰子水，椰子水淡淡的，似乎有一種汽水的味道，稍微涼快點，我們就準備回酒店了。
第三天
最好玩的就要屬今天了。因為今天，我們就要去海南著名的“蜈支洲島”，聽說到蜈支洲島可以游泳、可以潛水、可以劃艇，我非常興奮。
和昨天一樣，我和媽媽九點鐘就到酒店大廳集合了。我和我的伙伴玩了一會兒后，我們就坐大巴出發(fā)了。
坐了30多分鐘大巴，我們就下車了，隨即，我們坐船來到蜈支洲島。
吃過午飯，大家就換好泳衣，準備下“海”了。我們每人租了一個游泳圈后，就走向了海邊。因為大海過一段時間就要打浪，所以我喝了一口海水，“哇！著海水真咸！”我說道。游了一會兒，我突然想要一些貝殼和珊瑚，所以我和小伙伴們一起去撿，沙灘上完整的貝殼很少，我們撿了好一會兒，終于一人撿了一兩個，不知不覺中，集合的時間就要到了，所以我們就回去集合了，隨后和大家一起回酒店了。
明天就要回成都了，我心里不免有一些戀戀不舍......
難忘的小學作文 篇5
難忘的"第一次",是多么誘人的字眼兒。一看到它，那一幕幕有趣的往事，像天上星星一眨一眨的，像街上的冰糖葫蘆一串一串的，像小河里的浪花，一層一層的'，時時浮現(xiàn)在我的眼前。
記得有一次，媽媽有事，爸爸在學校值班，只有我一個人在家�？粗髁恋脑铝翏煸谔炜罩校野鸭依锏臒舳即蜷_，但是，我也很害怕。過了一會兒，我聽見了外面有人走路的聲音，我十分的高興，心想：一定是媽媽回來了�？墒寝D念一想，不會吧，媽媽出外辦事，說很晚才回來呢，是不是，小偷呢？
這時，我的腦海中浮現(xiàn)了一幅畫面，一個小偷去偷東西，那家大人不在，只有一個小孩。小偷從窗戶跳了過去，他拿著刀，嚇唬小孩說："快把你家值錢的東西拿出來，不然，我就殺死你……"想到這，我被嚇的躲在屋里的角落里，不敢出聲。
門鈴"叮鈴叮鈴"的響了幾聲，我把字典當成武器，站在門后面。這時，門鈴又響了起來，聲音很急促，看來不開門是不行了，我從貓眼向外看，是媽媽，我打開門，撲倒媽媽的懷里。我問媽媽："媽媽，你怎么這么快就回來了？"媽媽說："我怕你自己一個人在家害怕，所以就趕了回來。"
現(xiàn)在想起那時，我一個人在家的情景，真是忍不住發(fā)笑�，F(xiàn)在我已經長大了，知道如何對付壞人的方法，我會用我的智慧和勇敢戰(zhàn)勝他們。
難忘的小學作文 篇6
我是一名六年級的學生，再過幾天就要離開母校了，就很難見到教過我們的小學老師了，小學生活也會因此而慢慢淡忘�？捎幸晃焕蠋�，我永遠都不會忘記，他就是我現(xiàn)在的語文老師——金老師！
金老師不高不矮，不胖也不瘦，簡單的發(fā)型，顯得格外精神。別看他年紀輕輕，可他對我們就象是自己的孩子一樣。每天中午，他總是先給我們分好飯，然后自己才吃。有多余的.菜，他就分給我們，自己不會多留一份。吃完中飯，稍微休息一會，就又開始改我們的作業(yè)，有時為了批改訂正同學的作業(yè)，連飯都冷了呢！
雖然，金老師治學嚴謹，對我們嚴格有加，但他從來沒有擺出過高高在上的架勢，是我們的知心朋友！
每當我們問他某個問題時，他都會認真思考，再耐心講解。如果遇上自己出錯了，他會像個小孩似地改正。語文課上，他總能抓住我們的心思在我們最不想聽課的時候，給我們講他小時候的事。娓娓動聽的講述，讓我們聽得津津有味，身臨其境。故事講完了，我們也放松了，又能集中注意力聽課了，既活躍了課堂氣氛，又提高了課堂效率，真讓我們佩服！
記得那天下午，天氣異常悶熱，金老師看到我們都無精打采的樣子，就想了想說：“下午有兩節(jié)連續(xù)的語文課，我們就………”一開始，大家還以為兩節(jié)課會并起來考試，都傻眼了！可誰知，金老師用一節(jié)課的時間讓我們男生去打球，女生去投籃，教室里頓時“耶”的一聲，沸騰了起來！我們玩得熱火朝天，興致勃勃，個個都打起了精神！
在班級工作中，金老師還自己出錢買清潔工具，讓我們打掃衛(wèi)生既快有輕松，也讓我們的學習環(huán)境更干凈整潔。
金老師啊，我真希望時間能過得慢一點，真希望能聽聽你的課，可時間卻是那么無情，我走了，可我一輩子都不會忘記您，永遠不會！
難忘的小學作文 篇7
早上，當大多數人還在酣睡中時，大街上早已“活躍”起來了。汽車川流不息，路上人山人海，行人來來往往，汽車的汽笛聲，人們的喧鬧聲，勾就了一副有聲有色的水彩畫，敲響了一首交響樂。
中午，我奔流在人群中，你擁我擠，那滋味真不好受。因為大過年嘛，路上行人很多，汽車也多，道路堵塞了，久久不能順暢地行走，大街小巷熱鬧非凡。
到了黃昏，那正是“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的最佳時辰了。這時的家家戶戶，已經投入了忙碌的工作中。你拿對聯(lián)，我來沾。都忙著換新桃，做好準備，迎接明天。
隨著黃昏的消逝，夜幕悄然無息地降臨了。路上張燈結彩，燈火照明，天空上已經有點淡黑了，大家做好了迎春的準備。親朋戚友歡聚一堂，在歡笑聲中共享這個快樂的時刻。
吃過年夜飯后，我仰望天空，天暗暗的，星星不知道躲哪去了，月亮也是，也許，它們是在和我們捉迷藏吧。不久以后，“煙花爆竹齊飛響”，一朵朵燦爛的煙花在空中綻放了，把原本烏黑的天空襯托得更加絢麗多彩，如詩如畫，那聲音震耳欲聾。千家萬戶在煙花的籠罩下，人們從四面八方迫不及待地走了出來，一起欣賞這壯麗的景觀。煙花，一朵、兩朵、三朵……爆了，散了，裝飾著夜空。夜空頓時成了花的海洋，姹紫嫣紅，大地也被煙花裝點得像仙境一樣美麗，漂亮。紅紅的火焰也映紅了人們的臉蛋，在煙花綻放的那一瞬間，人們對未來的無限希望也同樣綻放了。我仔細觀察煙花，我發(fā)現(xiàn)了煙花像一支箭一樣以最快的速度飛向夜空，再以優(yōu)美的.姿態(tài)，協(xié)調的動作綻放了，像一簇簇火焰，一粒粒珍珠，一條條絲帶，灑下歡笑給予大地，灑下祝福贈送大地，綻放的是人們的贊嘆，綻放的是人們的遐想。頓時，夜空格外的亮，好似點起了無數盞電燈，給予人們的是春天入心的溫暖，而不是冬日刺骨的寒冷。
那煙花時而像仙女撒花，時而像火焰爭鋒，時而像彩蝶飛舞，時而像含苞欲放。紅的象征著喜慶，藍的象征著智慧、綠的象征著生機、黃的象征著溫暖、紫的象征著浪漫……五顏六色，叫人陶醉，使人迷戀。氣氛一下子從寧靜跳到了熱鬧非凡。大概是我也被這喜慶的氣氛感染了吧，我不由自主的買了兩根煙花，向爸爸要了一只打火機，點燃了我手中的那個煙花，同時，其它的煙花也燃起了，看得我眼花繚亂，目不暇接。不過，我還是感到高興，因為這樣才能烘托出喜氣洋洋的氣息。真是可謂的“火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎新年”。
夜?jié)u漸地深了，12點了，“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮聲奏響了迎春曲。此時此刻，伴隨著洪亮的鞭炮聲，煙花再次在火焰中響起了。人們的心中，也燃起了希望之火。爆竹與煙花在空中蕩漾，在人們腦海里漂浮，在大地上飛舞，舞動的是希望，綻放的是美好，傳播的是喜慶，灑下的是歡聲笑語。除夕在煙花中綻放，新年在煙花的伴隨下迎來!
難忘的小學作文 篇8
今天 ，我和外婆、媽媽一起去植物園游玩。我們來的正是時候 ，剛剛下過一場綿綿細雨，菊花怒放，桂花飄香。
湖邊，則又是一番景象。春風垂柳，水波蕩漾。一片片荷葉好像一把把大傘，小魚在水下自由自在的玩耍。
再往里走去，一座座形態(tài)各異的山石上長滿了青苔。一片片郁郁郁蔥蔥的樹林間開滿了桂花，它雖然萬里飄香，卻將小巧玲瓏的'身體力行藏在碧綠的樹葉中。它有金黃的，有淡黃的，有桔黃的。桂花不僅能做桂花糖、桂花膏，聽說，還可以做成桂花茶、桂花酒呢。這里，不僅有桂花，還有高大的梧桐樹和號稱“長青樹”的松樹等—這些植物之間雖然沒有蝴蝶飛翔，但蜜蜂那優(yōu)美的舞姿，還是讓人感受到這里四季如春。不過一陣陣桂花香飄來，又把人們帶回了秋天的意境。
��！植物園，這里的景色我永遠不會忘記。
難忘的小學作文 篇9
從小到大，度過的兒童節(jié)有那么多個。每一年的兒童節(jié)都有不同的節(jié)目，總有一年會讓你最難忘最快樂的。我們一起看看下文的小作者是如何度過他最難忘的兒童節(jié)的。
從小到大，度過的兒童節(jié)有那么多個。每一年的兒童節(jié)都有不同的節(jié)目，總有一年會讓你最難忘最快樂的。我們一起看看下文的小作者是如何度過他最難忘的兒童節(jié)的'。
“六一”是國際兒童節(jié)，至今我已經度過了將近10個兒童節(jié)，但今年的兒童節(jié)是我這么多年過的最快樂的一個了。
六一那天，學校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂”等標語。同學們個個都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場上。我們觀看了學校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍后，校領導為獲得xx年度得“讀書小博士”頒獎，我們班也有十多名同學獲得此榮譽稱號，我們?yōu)樗麄兤疵墓恼啤?/p>
之后，是學校的公開課。我們班有8名家長也來到教室站在后面觀看。為了迎接六一，我們班還專門排練了節(jié)目。第一個出場的是王少琛等排演的“三個茅廬”。一開始，王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦著“大夢誰先覺，平生我自知�！笔刮覀內炭〔豢��？此菢幼舆�真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師，劉關張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個中午等等，整整是三顧茅廬，終于求得了“臥龍先生”。同學們演得很逼真，我們也看的很入迷，臺下不時爆發(fā)出陣陣的掌聲。輪到我們上臺表演的，我們的節(jié)目是書本上的“西門豹”。為了這次演出，我們不知道排演了多少次，臺詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我盡量克制住自己，爭取將角色演得更好。當西門豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方官員扔到河里時，地下歡聲雷動，同學們歡呼雀躍，家長們也連連稱“好”。表演達到了高潮……
下午放假半天，爺爺帶著我參觀了動物園，觀看了猴子、老虎、長頸鹿、熊貓等動物。玩的很開心。
這真是一個令我難以忘記的歡樂的“六一”節(jié)日。
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