快樂的小學作文必備(8篇)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的快樂的小學作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的小學作文 篇1
今天是一個特別的節(jié)日——愚人節(jié)。整整一天,所有人都在整人。
今天早上,我剛剛來到學校,聽見同學們要整第一個老師數(shù)學老師,計劃是這樣的:等老師一進來,大家說:“今天的一節(jié)課上語文讓老師摸不著頭腦什么時候換的。”很快老師來了,當我們說了那句話之后,老師卻沒有什么表情,還說:“什么,上午四節(jié)全是數(shù)學。但是如果表現(xiàn)好的話,可以上體活課!贝蠹衣犃死蠋煹倪@句話后,全班都瘋了,但是一兩秒之后,大家注意到了,自己被騙了。果然姜還是老的辣呀!
接著,做完操回來,我拿出來我精心制作的“點心”找了個吃貨,把我的點心給了他,吃貨果然經(jīng)不住美食的'誘惑,迫不及待地吃了起來,只見他開始津津有味的,到了后來,皺起了眉還問我是不是沒安好心,我哈哈大笑:“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯吧!彼强扌Σ坏茫泵Π扬灨赏铝顺鰜,還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水,耶,整人成功。
到了下午,我們正在醞釀一個“邪惡”的計劃。下一個試驗品英語老師,我們的計劃就是門上放黑板擦,不過不能打到老師,要嚇老師個半死,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起,“來了來了。”靠窗的同學激動的說道。在那開門的一霎那,下一秒也就是見證歡樂的時刻,“啪”黑板擦掉了下來,英語老師嚇了一大跳,看看黑板擦,又看看我們幸災樂禍哄堂大笑的表情,老師明白了自己被耍了。
哈哈,這真是一個快樂的愚人節(jié),大家都非常的開心?,老鼠,哈哈愚人節(jié)快樂!
快樂的小學作文 篇2
全班都知道我喜歡唱歌,雖然我唱得不好,甚至被自個相處那么多年的同學視為“噪音”被教學多年的班主任說為“哥猩”可是我還是我行我素。
不論在家中、學校里,只要我興趣一到,馬上哼起自個喜歡的音樂。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《超人不會飛》,那真是一級棒!除了這個我還喜歡慢搖之類的。但是全是英文,不會唱,只能哼哼調兒。有時也會突然大喊大叫,搞得左鄰右舍雞飛狗跳,我真是佩服我的'內功啊!
在老師上課的時候,我也會唱唱哼哼,我可不敢放開唱,因為怕咱班的中傳說的“打小報告”。≌f起這個某某人,我真是退避三舍,要是我啥秘密漏出去,我可是要上“斷頭臺”,真是曰:“好怕。
有時候我也會聽下老歌,像《夕陽醉了》和《飄雪》真是人間極品,推薦你不妨去聽下,也不差現(xiàn)在紅透的周杰倫歌曲,但是我很少聽,因為我是九零后娃娃,不像老媽一樣什么年后的,品味不同,品味不同。
歌聲雖然讓我被調到一個爛桌位,可是我已經(jīng)不覺得奇怪了,這么多年我都習慣了。我不怕被說,不怕被誤會,不怕和成績不好的同學一起坐,因為在我軟弱的背后有歌聲陪伴我。音樂帶給我無窮的樂趣,歌聲消除我的煩惱。用張惠妹的歌曲做下尾曲“我就是愛音樂,別叫我停下來”
……
快樂的小學作文 篇3
秋天來到了。老師帶我們去秋游。
大家來到一個果園里。一看,啊,這兒真美呀!看,蘋果樹上的蘋果又大又紅。有五個蘋果好似聚在一起玩兒。其中有一個在葉叢中,好像在生氣;有兩個蘋果像在說悄悄話,還有兩個像害羞似的躲在葉子下……蘋果樹下的小草開始變黃了,小花兒還仍是五彩繽紛,張開嘴巴好像在歡迎我們呢!
地上有許多樹葉,有的像手掌,有的像扇子,有的像顆愛心……看見樹上這么大的'蘋果,同學們和老師都歡呼雀躍,沖了上去。小軍在蘋果樹下左轉轉,右轉轉,想找一個最大的。哇,一個大蘋果!小軍馬上伸手去摘?赡翘O果像和他捉迷藏似的。一抓,抓不到,又一抓,還抓不到。突然,他靈機一動,掂起腳尖一跳,哈抓到了!小軍一口咬下去,哇!真甜!我們再看一看邊上撿落葉的同學。丁丁撿到了一片黃黃的銀杏葉,馬上跑過來,大喊:“來看,我撿到一片銀杏葉,多像一把扇子!”小紅看見一片手掌形的紅楓葉,一邊撿,一邊自言自語地說:“這片樹葉真美,我把它帶回家做書簽吧!”
今天,大家都玩得很開心。
快樂的小學作文 篇4
五一勞動節(jié),我們放了四天假,媽媽決定帶我去農(nóng)村的姥姥家,讓我親自感受一下什么是真正的勞動。
一大早上,我們就起床了,吃過飯后,興匆匆的來到了姥姥家門前的一小塊空地上準備種玉米。媽媽在最前面刨坑,每個坑和坑之間大概有一個格尺那么遠,我和小弟弟在后面放種子,一個坑里只允許我們放一顆種子,大姨在后面施肥,姥姥在最后面用腳蓋土,然后再輕輕的踩一下。我心里暗暗想到:種地原來這么簡單! 不一會兒,頭頂上的太陽像要著了火似的,把我曬得滿臉通紅,汗水順著我的`臉一直流到了下巴,又熱又渴的我,一屁股坐在了地上,一動也不想再動了,剛開始的興奮勁早已不見了蹤影。這時,媽媽走過來對我說:“女兒,這下知道農(nóng)民伯伯的辛苦了吧?”我不好意思的低下了頭。 是的,通過這次種玉米,確實讓我知道了糧食的來之不易,“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,每一個像我一樣在城里長大的孩子都能張口就背的古詩,卻沒有幾個能夠真正理解和體會它的含義的。
一次小小的勞動,真正的讓我體會到了勞動的快樂,這種快樂不是表面的,是讓我在內心深處真正懂得的!
快樂的小學作文 篇5
在我的成長路上,有許許多多的人愛護著我,關心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨,媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑。
記得一年級的'時候,老師教我們學習“元、角、分”的認識,因為我平時很少花錢,對元、角、分之間的關系搞不清楚,所以我老是做錯作業(yè)對自己一點信心也沒有,眼開這單元的考試就要到了,那時候,我特別害怕,不知哭了多少回了。媽媽更是著急,為了讓我理清它們的關系,想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一角、二角、五角、一元給我一次次的講解,還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個難題,已滿分的成績過關了。媽媽笑著說:“孩子,世上無難事,只怕有心人!边叫我在以后的道路不能哭鼻子,要堅強的去面對問題,噢,有媽媽的日子真快樂!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見證。
成長的故事很多很多,有歡樂、也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴的去感受。但有您——媽媽的相伴,一路上都將灑滿快樂。
快樂的小學作文 篇6
過年了,每家每戶都把房子打掃的干干凈凈,玻璃和窗戶都擦得雪亮雪亮的。有的人家在大門口還掛起了大紅燈籠,大家門上都貼起了一幅幅喜慶的對聯(lián)。走到大街上,人們不知都是從哪里冒出來的,人山人海,辛勤了一年的人民從口袋里拿出大把大把的錢,興高采烈地買了許多豐盛的年貨和漂亮的新衣服,旁邊的小孩們也被街上小販的吆喝聲吸引過去。各種各樣遙控的玩具和各種五花八門的小吃更是讓人目不暇接,開心的不得了。一陣微風吹過,兩邊掛在樹上的紅燈籠也跳起了街舞,好一派喜慶的場景!新年終于來到了,人們都興高采烈的放起了鞭炮,連春節(jié)聯(lián)歡晚會主持人那激動人心的`祝福聲都給淹沒了,我從窗外望去,美麗的煙花穿著五顏六色的新衣,像一個個漂亮的小精靈在天空中自由的飛翔著。串上天空,此起彼落的畫著一個個美麗的空中圖畫,爭奇斗艷的,仿佛在祝福新一年的開始。
今夜無眠,今夜星光燦爛,歡樂的人們在送別了20xx年,又迎來了充滿期待的新年。
過年了,祝愿大家學習進步,身體健康,心想事成,萬事如意,合家團圓。新年開心快樂哦!
……
快樂的小學作文 篇7
春天來啦,要春游啦!當老師告訴我們這個好消息時,同學們高興得跳了起來。爽呀,終于可以好好地玩一下啦!
盼呀盼呀,終于好日子到了。在老師的帶領下,我們踏上了春游的目的地——蕪湖雕塑公園。當大客車停下來以后,我們頓時被眼前的景色深深地吸引住了。明媚的陽光、碧綠的湖水、柔嫩的草地、挺拔的綠樹中,隱藏著一個個鮮活的雕塑作品。我們排著整齊的隊伍一個個地參觀,雖然不太懂,但感覺到它們都有自己的靈魂。最吸引我的作品是《飛馬》,這是由一匹母馬和一匹小馬所組成的,馬的身上有金色的翅膀,母馬回頭溫柔地看著小馬,小馬昂起頭大步飛向天空?吹叫●R嘶鳴的樣子我的心久久不能平靜,也許這就是我們美好的未來吧!
走了很久,我們來到了一片寬廣的草地上,有很多游人在放風箏,還有人搭了帳篷在里面休息。我們躺在草地上,春風吹拂著我們的發(fā)絲,一絲涼意頓時涌現(xiàn),好舒服呀!這時有人提議玩游戲,但立馬遭到全體同學的反對,因為我們要吃東西啦!大家拿出五顏六色的`布鋪在草地上,接著從包中拿出五花八門的零食和水果,有餅干、酸奶、巧克力、果凍、草莓……,頓時我們讒得口水直流。當我們要狼吞虎咽的時候,老師過來微笑地對我們說:“請等等!我想給你們講一個天堂和地獄的故事。在地獄里,一群人圍繞著桌子吃飯,他們大口地吃,吃完后還搶別人的,搶不到還互相打架。而在天堂里,同樣是一群人,他們吃飯是夾起菜往對方嘴里送。處處想著別人,你們就生活在天堂里,F(xiàn)在同學們把自己帶來的食品互相喂給好朋友吃,看看是什么感受!”果然,我們不但品嘗到人間的美味,更感受到友愛的偉大。
很快,春游結束了,在這美麗的季節(jié)里,我們感受到了春天的美好和幸福。希望我們的未來像春天一樣朝氣蓬勃,希望同學們的生活像春天一樣快樂,春天來啦,萬歲!
快樂的小學作文 篇8
今天下午,我們班舉行了一場跳繩比賽。
首先,我們先分成2組,女生一組,男生一組。
開始比賽了,我看見古今銘兩手拿著跳繩的把,用手使勁的甩著,繩子飛快的從她的身上跳過,就跟透明的`一樣。
我跳的時候,有許多啦啦隊在給我喊加油,有的喊孫源加油,有的喊孫源必勝……開始的時候我很緊張,怕跳不好,后來,我就沒那么緊張了。一分鐘到了,阿姨說我跳了146個的時候,我高興極了,因為我一年級才跳了122個。
回到班里,阮老師給我們發(fā)獎狀了,我好想知道我是幾等獎呀!當阮老師念到我是一等獎的時候,我高興極了。我還得繼續(xù)努力,因為我還得參加學校的比賽呢!
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