[集合]快樂(lè)的小學(xué)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
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快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
我這次的寒假非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢允盏胶芏嗟牧阌缅X(qián)。
我非常開(kāi)心的寒假，可以買(mǎi)到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最?lèi)?ài)玩的鞭炮，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺(tái)南市安平路，請(qǐng)大家多多欣賞�，F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個(gè)七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的.炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁(yè)又一頁(yè)的寫(xiě)完畢，也給媽媽檢查過(guò)了，而且每天盼望著快開(kāi)學(xué)快開(kāi)學(xué)。
有時(shí)候，我會(huì)帶筆和紙去戶(hù)外寫(xiě)生；快樂(lè)的時(shí)候，吹著一首美妙的歌曲；想寫(xiě)功課的時(shí)候；忙著寫(xiě)寒假功課；我美好的寒假就過(guò)去了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
快樂(lè)在生活中無(wú)處不在。我為申奧的成功而高興；我為班級(jí)的榮譽(yù)而興奮；我更為自己的付出而快樂(lè)。今天，我為父母付出了自己的一份愛(ài)，我快樂(lè)！
夏日炎炎，我口干舌燥，不禁想起了去年夏天吃的涼面，簡(jiǎn)便又爽口。這時(shí)，我的腦海里冒出了給家人做涼面的念頭。可又一想，自己的烹飪水平不佳，便請(qǐng)來(lái)了一位大名鼎鼎的.顧問(wèn)——我的老媽?zhuān)≡谶@位高人的指點(diǎn)下，我終于在冰箱找到了一團(tuán)結(jié)了霜的面條。拿在手里冰涼冰涼的，我趕緊把它放在預(yù)先準(zhǔn)備好的盤(pán)子里。
又從碗柜里拿了個(gè)大碗，放在桌上，擰開(kāi)水龍頭，“嘩――嘩”，水就流了出來(lái)。我趕緊拿起大碗接水，一會(huì)兒，碗里的水就滿(mǎn)了，我將水倒入鍋中，待我接第三碗時(shí)，媽媽告訴我，水夠了。我趕快將鍋架好，打開(kāi)了抽油煙機(jī)，按下灶上的按鈕，向逆時(shí)針?lè)较蛴昧σ粩Q，隨著“啪”的一聲，火苗“呼”地一下冒了出來(lái)。那藍(lán)色的火苗，貪婪地舔著鍋底，像得到了什么寶貝似的，貪婪地不肯放手。我把鍋蓋蓋上，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小小的氣泡貼在鍋底和鍋壁，挺像是貼在湖邊上的螺螄。
又過(guò)了一會(huì)，一個(gè)個(gè)大泡泡，像大魚(yú)吐出的水泡一樣往上冒。一顆一顆的泡泡拉著手，連成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈，是不是在仿效珍珠呢？我正想著，“該放面條了！”一個(gè)聲音在我耳邊響起，打斷了我的思緒，“要沿著鍋邊，靠近水面，輕輕地放，小心被燙著。”原來(lái)是我那位親愛(ài)的顧問(wèn)發(fā)話(huà)了。我照著老媽的話(huà)，把面條團(tuán)放進(jìn)了鍋里。其實(shí)也沒(méi)什么好緊張的！好在有個(gè)顧問(wèn)坐鎮(zhèn)比較保險(xiǎn)！面團(tuán)慢慢地散開(kāi)了。不再是一團(tuán)，而是一根一根的了。我用勺子輕輕地?fù)芾�，它就隨著鏟子上下浮動(dòng)。
煮得差不多了，我用筷子夾起一根，夾成兩段，看到面條的截面處都熟了，就關(guān)了火，關(guān)了抽油煙機(jī)。面條開(kāi)始出鍋了，我右手拿著筷子，夾起幾根面條，放在盤(pán)子里。我想，要使面條不聽(tīng)我的擺布話(huà)，我就可以把它們沿著鍋邊，一根一根地挑出來(lái)。終于，在我的不懈努力下，面條服軟了，徹底投降了，全都被我抓到了碗里。
一碗面條，不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給爸爸、媽媽帶來(lái)了快樂(lè)。
總部 指導(dǎo)老師：尹紅
點(diǎn)評(píng)：一項(xiàng)小小又平平的家務(wù)勞動(dòng)，在小作者的筆下充滿(mǎn)了情趣，那歡快的火苗；那淘氣的小泡泡；那剛才還硬氣的面條，眨眼間服軟了……煮面條的每一步驟，不是簡(jiǎn)單的敘述，而是生動(dòng)的描寫(xiě)，讓讀者看到了平凡的生活中也充滿(mǎn)了樂(lè)趣，喚起買(mǎi)個(gè)人付出愛(ài)、感受愛(ài)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
昨天我們?cè)趯W(xué)校過(guò)了一次六一，真是一想就快樂(lè)呀！
上午，我們?cè)谛@里面玩，雖然我玩的游戲不多，但還是很快樂(lè)，我大部分時(shí)間都在幫老師干活，做老師的小助手，雖然只是小小的忙，但還是貢獻(xiàn)很大，老師讓我找王世哲之后，老師又給了我一張票，讓我去玩。
我首先先玩了四年級(jí)八班的游戲，我第一回籃球經(jīng)過(guò)呼啦圈，第二回是進(jìn)到了里面，我得了一張獎(jiǎng)券，我換了一包薯片后，沒(méi)有吃，再去玩別的了，我的朋友叫我去玩五年級(jí)的游戲，那是吹乒乓球，吹過(guò)了之后，就抽獎(jiǎng)，我雖然過(guò)了，但沒(méi)有抽著獎(jiǎng)券，而是抽著一個(gè)不好的，沒(méi)有得到獎(jiǎng)券，是我很傷心，但我抽著里面的內(nèi)容讓我很搞笑。
晚上我們看表演，其中使我最搞笑的是演童話(huà)劇，那里說(shuō)白雪公主最丑的，王后要成為最丑的人，就要把白雪公主嫁出去，后來(lái)國(guó)王不答應(yīng)，說(shuō)以后沒(méi)有人陪國(guó)王玩連連看了，后來(lái)王后說(shuō)，這時(shí)候不玩連連看了······，國(guó)王說(shuō)要給他升級(jí)打槍游戲，王后就答應(yīng)了，之后買(mǎi)衣服的時(shí)候，王后說(shuō)自己和白雪公主是絕丑二人組，結(jié)果那時(shí)候下雪了，白雪公主變得非常漂亮，王后就打了一個(gè)電話(huà)給氣象臺(tái)，把雪天改為晴天，后來(lái)更搞笑了，很難表達(dá)清楚，演這個(gè)童話(huà)劇的.是大隊(duì)委的給位同學(xué)。
那一天真是玩的特別高興，雖然沒(méi)有露天電影，但還是很高興。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
今天是11月5號(hào)，星期五，老師帶我們?nèi)ゾ欧骞珗@秋游。8點(diǎn)10分，鄭老師和趙老師讓我們排好隊(duì)，全校學(xué)生排成兩條長(zhǎng)龍向公園進(jìn)發(fā)。我們學(xué)校離九峰公園很近，不到5分鐘就到了公園。進(jìn)了公園一陣桂花香撲鼻而來(lái)，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡樂(lè)地歌唱。我玩的第一個(gè)游戲是奔馬，馬兒馱著我一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，還伴著美妙的音樂(lè)，我們玩得很高興。第二個(gè)游戲是坐龍車(chē)，我和李依諾坐在同一排，龍車(chē)開(kāi)得很快，耳邊的風(fēng)呼呼地響著，我們玩得很開(kāi)心。
第三個(gè)游戲是坐飛機(jī)，我和花櫻旖、王靜雪、張丹藝坐一架飛機(jī)，飛機(jī)飛得超快，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒降落，一會(huì)兒又在天上飛，把我們都有點(diǎn)飛暈了，但我還是覺(jué)得很刺激、很好玩。10點(diǎn)30分，老師帶我們依依不舍地走出公園。這是一次非常有意義、非�？鞓�(lè)的.秋游。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動(dòng)不已，因?yàn)�，下午精彩的游園活動(dòng)即將來(lái)臨。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，往常短短的靜校，在我看來(lái)，仿佛過(guò)去了漫長(zhǎng)的`一年，終于熬到了下課，我們 歡呼著來(lái)到了游園活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。
來(lái)到大操場(chǎng)，我不由得瞠目結(jié)舌：雖然游園活動(dòng)只開(kāi)始了一小會(huì)兒，但小記者們已經(jīng)將操場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通！很快，我也加入了這“水”的行列。
這么多游戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個(gè)游戲是要我們保護(hù)好自己的氣球，同時(shí)要踩別人的氣球。這簡(jiǎn)單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！游戲開(kāi)始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著去踩別的氣球。他們都還挺靈活的，我沒(méi)有踩到別人的氣球，但我也沒(méi)有失分。我其他的游戲都得了滿(mǎn)分——10分，可唯獨(dú)“打電話(huà)”這一個(gè)游戲得了8分，為什么呢？原來(lái)，“打電話(huà)”是要我 們傳遞悄悄話(huà)，傳對(duì)了，就得滿(mǎn)分——10分，要是傳錯(cuò)了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語(yǔ)“掌上明珠”，可是我卻聽(tīng)成了“上陵珠”。結(jié)果，我們組傳失敗了。
最讓人歡喜的，莫過(guò)于發(fā)獎(jiǎng)品了。我得了96分，是一等獎(jiǎng)，拿到的獎(jiǎng)品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。
這次游園活動(dòng)讓我心滿(mǎn)意足，也讓我快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)！我盤(pán)算著要到哪兒玩，我終于想到了！還沒(méi)等我開(kāi)口，爸爸和媽媽就說(shuō)：“女兒，今天是你的節(jié)日，爸爸媽媽帶你到火山島游玩！我聽(tīng)了說(shuō)：“嗯，好主意！”
我們出發(fā)了，出發(fā)千有說(shuō)有笑，一直到了火山島。
到了那里，正可謂是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香哪，海水清波拍岸，樹(shù)木綠油油的，花清香入聞，瀑布順流而下，聲音清晰可辯，一片大自然景象呈現(xiàn)在我們眼簾。我真想說(shuō)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽覀�?cè)谀抢锿媪苏簧稀⑾挛纭?/p>
到了晚上，我們回到家，媽媽就拿出她為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物——一個(gè)新文具盒、一本本子和一枝筆，但最可貴的還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛(ài)的偉大，也讓我感到了兒童節(jié)的`快樂(lè)！
雖然兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了那一天！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
快樂(lè)的暑假的文章，希望大家能夠喜歡！
時(shí)間像流水一樣悄悄地溜走了，一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書(shū)，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書(shū)館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書(shū)給我看，我便專(zhuān)心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了，我又無(wú)事可做了�？赐陼�(shū)的'后三天，我還是那樣無(wú)聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去。回家時(shí)我已經(jīng)累地滿(mǎn)頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!
但是，那些都是回憶了，還是要用心面對(duì)新學(xué)期的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
今天是我們中國(guó)最隆重的節(jié)日之一——元宵節(jié)，到了晚上，我戴著紅彤彤的“小牛角”發(fā)夾，左手提著用紙做的小燈籠，右手拿著帶燈的魔法棒，快樂(lè)的穿梭在人山人海的大街上。
一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上天空，只聽(tīng)得“嘶、嘶”幾聲，夜空中綻放出幾朵美麗的花朵，它們有五顏六色的滿(mǎn)天星、紫色的牽�；ǎ械母袷菑你y河上落下的繁星。真是絢麗多彩！
“咚咚嗆、咚咚嗆”，震天的鑼鼓吸引了大家的目光，我們跟著人群來(lái)到鑼鼓隊(duì)的旁邊，“哇！”只見(jiàn)他們穿著彩綢的表演服，用毛巾扎成兩個(gè)小牛角，濃妝艷抹的好精神呀！震耳欲聾的鑼鼓聲，歡快優(yōu)美的秧歌舞，生龍活虎的舞龍隊(duì)，讓元宵節(jié)的氣氛更濃烈了。人們擠來(lái)擠去，爭(zhēng)著要看他們的'風(fēng)采呢！人群中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲和鼓掌聲，大街小巷到處閃爍著“小牛角”的光芒，看來(lái)今年真是“牛氣沖天”呀！
今年又增加了一個(gè)慶祝元宵節(jié)的時(shí)尚項(xiàng)目———放孔明燈。你看！伴隨著五彩繽紛的煙花，一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起，飛向高空。傳說(shuō)孔明燈又叫許愿燈，可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望，我?guī)е槐K紅色的孔明燈來(lái)到醫(yī)院，為住院的爺爺放飛我們的祝愿，希望爺爺早日康復(fù)！
我們來(lái)到樓下，拆開(kāi)包裝，把紙制燈籠張開(kāi)，寫(xiě)上祝福爺爺?shù)男脑�，然后點(diǎn)燃蠟燭的四個(gè)角，熱氣立即充滿(mǎn)燈內(nèi)，孔明燈帶著我們的祝愿，隨風(fēng)飄到城市高空，猶如星星點(diǎn)綴天空，真是好看！我看見(jiàn)爺爺在窗口對(duì)我笑呢！
這真是快樂(lè)難忘的元宵節(jié)�。�
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
秋高氣爽的十月，這一天陽(yáng)光燦爛，我們一行二十七人來(lái)到了后河采棗園。一路上歡聲笑語(yǔ)，大家都在期待在園中游玩的快樂(lè)時(shí)間。
“到了，到了！”我們大家興奮地喊道。只見(jiàn)這里大片的棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了如同紅寶石一般的棗。下了車(chē)，我們一窩蜂似的擁進(jìn)棗園，把園主嚇了個(gè)不輕，連聲提醒我們不要亂丟棗，江老師也提醒我們 要注意安全。開(kāi)工了！這時(shí)，我看見(jiàn)小管同學(xué)搶先一步拿著一根根粗的木棒敲打著樹(shù)干，棗如“流星”一般嘩嘩地往下落；又看見(jiàn)張子昂如猴子一般竄上了樹(shù)，開(kāi)始摘起來(lái)；還看見(jiàn)常爸爸也不知從那拿 來(lái)個(gè)梯子，爬上去悠閑、輕松摘著一個(gè)個(gè)大紅棗�？粗麄兌颊接执笥旨t的棗，我開(kāi)始忍不住了。俗話(huà)說(shuō)：“兔子急了還咬人。”原來(lái)不會(huì)爬樹(shù)的我，也如同猴子一般上了樹(shù)，開(kāi)始摘起來(lái)。底下有幾 個(gè)同學(xué)在撿我扔下來(lái)的棗，我一邊摘一邊扔，一個(gè)棗砸到了同學(xué)的'腦袋，可是他并沒(méi)有生氣，而是摸摸頭，繼續(xù)在樹(shù)下?lián)鞐棥?/p>
眨眼之間，一小時(shí)過(guò)去了，比棗大會(huì)拉開(kāi)了帷幕。我們每個(gè)人都挑出自己袋中的最大的棗，放在桌子睛競(jìng)選。最終經(jīng)過(guò)三輪的選拔，郭盈忻奪得了冠軍，還獲得了一個(gè)發(fā)夾。我真是羨慕她呀！都恨 不得把比我大得棗都吃掉。
隨后，我和劉忠翰一起沖進(jìn)了紅薯地，扒開(kāi)綠綠的秧子，尋找紅薯根。綠葉底下都是密密麻麻紅薯莖，找到根還真的費(fèi)點(diǎn)勁！拿著小鏟，對(duì)準(zhǔn)紅薯根開(kāi)始刨起來(lái)，不久，兩個(gè)大紅薯頭就出現(xiàn)在眼前 ，兩只手抓住紅薯，使勁一拉，兩個(gè)大紅薯就出來(lái)了。隨后，同學(xué)紛紛都到了，有的拿棍子掘土，有的拿大鐵鏟挖……好不熱鬧！
中午，我把地毯一展，就和幾個(gè)好友做在上面。把零食一放，盡享著美食。忽然，一股香味襲來(lái)，我看到官云鵬媽媽從包里拿出了兩個(gè)飯盒，一盒炒米飯，一盒炒菜。我眼及手快，急忙拿起了勺子 ，去搶。�。≌婧贸�！原來(lái)勞動(dòng)之后吃炒米飯真香呀！地瓜烤好了，美味的煮花生也端上了�？墒俏业亩亲釉缫褲M(mǎn)的不能再滿(mǎn)了。我還是勉強(qiáng)吃下了一個(gè)地瓜……吃過(guò)飯我們?cè)俅谓M織起來(lái)，玩起了游戲 ；有的唱歌，有的表演樂(lè)器……在游戲中，我還獲得了一個(gè)大桔子呢！
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，踏上回家的路。我的臉上，手上和腿上沾滿(mǎn)了泥土。這可是我第一次去摘棗，真開(kāi)心，真有趣，期待下一次還有這么好的機(jī)會(huì)。
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