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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
我每天上學(xué)的交通工具是公交車(chē)。公交車(chē)其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，人們最基本的文明在公交車(chē)上展現(xiàn)的一覽無(wú)余。公交車(chē)文明其實(shí)每個(gè)人都知道，但在做起來(lái)時(shí)可能就會(huì)參差不齊了。
在公交車(chē)上有吃東西的、有大聲打電話的、還有坐在座位上翹著二郎腿的，大多數(shù)乘客是文明的，但有極個(gè)別的人真是有煞風(fēng)景。
還有就是讓座問(wèn)題，廣告上也播過(guò)公交車(chē)上讓座時(shí)，乘客內(nèi)心的活動(dòng)“我不想讓、為什么讓我讓”。我認(rèn)為讓座其實(shí)很簡(jiǎn)單，把現(xiàn)在的老年人當(dāng)成我們的爺爺、奶奶、當(dāng)成50年后的'我們自己，你說(shuō)該不該讓？我想我們會(huì)異口同聲的說(shuō)“該讓”。
小時(shí)候讓座會(huì)主動(dòng)地大聲說(shuō)“爺爺，你坐這兒吧”，爺爺會(huì)夸一句“這孩子真有禮貌”，全車(chē)的人都會(huì)給予你贊賞的微笑�，F(xiàn)在讓座就有點(diǎn)不好意思了，會(huì)表現(xiàn)得不經(jīng)意，當(dāng)老人走到身邊時(shí)，從座位上站起來(lái)才會(huì)說(shuō)，爺爺坐吧！沒(méi)等到爺爺夸一句，早就走到下車(chē)處了。
不管是怎樣的讓座，希望廣告語(yǔ)上的一句話我們永遠(yuǎn)牢記“公德比賽，現(xiàn)在開(kāi)始”
小學(xué)作文300字 篇2
難忘的元宵節(jié)之夜元宵節(jié)晚上，吃過(guò)甜甜的湯圓，在此起彼伏的鞭炮聲中，爸爸媽媽和我一起來(lái)到天中廣場(chǎng)看煙花。那里人山人海，大家都等待著煙花燃放。突然，發(fā)出兩聲巨響，天空中綻開(kāi)兩個(gè)璀璨的環(huán)，一紅一紫，表示盛大的煙花表演正式開(kāi)始。伴隨著人們的驚嘆聲，幾個(gè)美麗的煙花在天空中綻開(kāi)，有的像怒放的牡丹，有的像傲雪的菊花，有的像夏夜天空中閃爍的繁星，還有的像從銀河倒掛的瀑布。
這時(shí)，媽媽指著東北角，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你看那！”我順著媽媽指的`方向看，只見(jiàn)一個(gè)紅色的火球，想劃過(guò)夜空的流星，慢慢地飄落下來(lái)。最讓我難忘的就是那朵紫色的煙花，它正好綻放在我的頭頂，在它快要落下來(lái)的時(shí)候，仿佛把整個(gè)廣場(chǎng)上的人都包圍住。
最后，我看見(jiàn)連在一塊兒的兩顆心的煙花，我想那一定代表“全國(guó)人民心連心”的意思吧……在歡呼贊嘆聲中，我看到每個(gè)人臉上都充滿幸福的笑容，那不也是一個(gè)個(gè)煙花嗎？這真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)�。�
小學(xué)作文300字 篇3
今天開(kāi)始，我將參加由甌海青少年活動(dòng)中心首辦的為期五天的公益夏令營(yíng)。
一大早，我來(lái)到了開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)，開(kāi)營(yíng)儀式上，一位老師講解注意事項(xiàng)，還介紹了所有志愿者。最后，老師說(shuō)：“雖然我們這次夏令營(yíng)只有僅僅五天時(shí)間，但有許多好玩又有意義的活動(dòng)！”開(kāi)營(yíng)儀式后，我來(lái)到班級(jí)，每個(gè)營(yíng)員都要“勇敢秀自己”，走向前，自我介紹。就這樣，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友！
吃過(guò)午飯，我們下起各種棋有國(guó)棋、有中國(guó)象棋、有五子棋……下午的活動(dòng)主題是“巧手DIY”——制作百鳥(niǎo)燈。教我們做燈的王師傅是甌海小有名氣的農(nóng)村書(shū)畫(huà)家，小時(shí)候我曾經(jīng)看過(guò)他們制作栩栩如生的百鳥(niǎo)燈。他一看見(jiàn)我，也高興地叫出我的'小名，原來(lái)他也還記得我呢。王師傅說(shuō)：“百鳥(niǎo)燈先要用竹條扎出百鳥(niǎo)模型，再糊上紗布，最后著色描繪，做成一個(gè)大的百鳥(niǎo)燈要花5、6天時(shí)間。”在王師傅耐心手把手教導(dǎo)下，我們一步一步地學(xué)，最后居然也扎起了一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小型鳥(niǎo)燈雛形，可惜由于時(shí)間不夠，沒(méi)有做成一個(gè)完整的百鳥(niǎo)燈。
晚上，我想：夏令營(yíng)真好玩，這五天我一定會(huì)過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心！
小學(xué)作文300字 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)（變廢為寶篇）》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們喝完飲料，會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟？收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄？
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無(wú)是處了嗎？其實(shí)，廢物也是資源，是放錯(cuò)了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎？
“環(huán)保時(shí)裝秀”上，廢舊光盤(pán)串出了璀璨的項(xiàng)鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的裝飾品……
現(xiàn)在的食品包裝越來(lái)越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個(gè)小槽，然后放入餐巾紙，一個(gè)抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢(qián)罐，將超市購(gòu)物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……
我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，遵循生態(tài)規(guī)律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無(wú)害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，目的.就在于保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
變廢物為寶物，促?gòu)U物變資源，做生活中的有心人，不僅會(huì)有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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