小學(xué)作文常用(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
自從我從外公家回來，整天不是寫作業(yè)，看書、反正，總而言之，就是一個詞語；無聊！
不過，今天舅舅來了，這不正好讓我聽說他在減肥，讓我來看看他的決心吧！
我從小柜子里，拿出一大盒夾心巧克力和兩個五香雞腿，遞到舅舅面前說：“這個給您吃�！本司讼瓤戳丝次�，隨后，眼睛一眨不眨地盯著巧克力和雞腿，吞了吞口水，他想拿，卻又把手放下了。
他遲疑了好一會兒，自言自語道：“吃這么一點兒不會胖的吧�！闭f著不管三七二十一接過吃的，就往嘴里塞，吃的.那叫個不亦樂乎，兩個腮幫子一鼓一鼓的，而我在一旁，心里想，舅舅原來定力是這么不足，再看看舅舅在一旁快樂地吃著，笑得臉上開了花似的。
唉，舅舅這么年輕經(jīng)不起誘惑呀！還減肥呢！
小學(xué)作文 篇2
我不是一個很怕冷的人，但在這幾天的低溫“轟炸”下，我漸漸地感受到天氣的驟變及溫度的急速下降，這樣的低溫讓我?guī)缀跽屑懿蛔 ?/p>
我媽媽上星期去日本旅游，到日本時，她必須忍受零下三到五度的低溫；當(dāng)她回到家時，只是興奮的'分享在日本遇到的經(jīng)歷，完全沒有抱怨日本的低溫。讓我覺得很慚愧，因為媽媽在三到五度的情況下，還是沒有抱怨；而我才不過幾度就一直抱怨天氣有多冷。
媽媽到家時，我眼角余光撇見媽媽的行李箱里感覺好像已經(jīng)快要滿出來了，我原本以為那是媽媽去日本血拼的紀念品，或是媽媽自己的衣服。但是當(dāng)媽媽將行理箱打開來時，我嚇了一跳！因為，行理箱里的東西不是別人的，竟然全都是我的衣服。
媽媽看見我將目光放在衣服上后，不疾不徐的介紹著：這是從日本買回來的衣服，叫做“UNIQLO”是日本的平價品牌，但是我完全沒有在聽媽媽說話，只是在想著衣服好不好穿、保不保暖。
羽絨外套不僅又輕又薄又時尚，穿在身上不僅不會造成負擔(dān)，重點是非常保暖；和一般又厚又重的外套比起來，這種新型的輕羽絨外套真是符合我的需求。每當(dāng)我穿起這件外套，不僅身體瞬間暖和，心里也充滿了暖暖的感覺，因為這件外套里面蘊藏了媽媽滿滿的關(guān)心及心意！這件外套就是我的驅(qū)寒法寶！
小學(xué)作文 篇3
一位老師，晚上忙著打麻將，他的手機短信里總會有這幾個字三缺一，快來。這下好了，一夜沒睡，到了白天，拋下學(xué)生，自己在家里睡覺。但每到課堂上，他是絕不允許有學(xué)生睡覺的'。
這天夜晚，一位學(xué)生來到老師家，問道：老師，今天你怎么沒來上課呀?
啊呀，我呀，今天去見周公啦!
周公，不早死了嗎?這您是穿越時空去的嗎?
哪里，我是做夢去見周公的。
學(xué)生知道這僅是老師做夢的借口，于是，他決定第二天也用這個借口。
第二天，這位學(xué)生果真在課堂上睡著了，而且還帶了個枕頭。
老師怒發(fā)沖冠，急忙拿起戒尺，往學(xué)生手上重重地打了一下。
這時，學(xué)生揉揉眼睛，打了個哈欠，準備繼續(xù)睡覺。
呃哼!老師咳嗽了一聲，你干什么?叫醒你了，還繼續(xù)睡呀!
老師。學(xué)生不緊不慢的說道，我去見周公啦，在周公面前不打個招呼就走，豈不是對他不敬?
那周公跟你說了些什么呀?老師向那學(xué)生看了看，目光中帶著一些瞧不起，可以看出，老師以為學(xué)生是再也編不下去了。
這個嗎?周公說，他昨天并沒有見到老師哦。
小學(xué)作文 篇4
沒有一個人的記憶是空白的。人們的記憶是多姿多彩的。我也一樣。我有愛我的爸媽，關(guān)心我的外婆……記得有一件事使我刻骨銘心。
記得那時我上一年級，那時我貪玩，討厭學(xué)習(xí)，看書。而有一個人常常為我傷腦筋。她，不是爸媽，而是那個“惡魔”姐。
“阿妹啊，快來練字，你看看你的字，跟一天天蚯蚓差不多。”“惡魔”姐意味深長地拉起正玩的盡興的我的手。我委屈地甩開她的手：“我不要，我就不，整天練著練那的，你這個大壞蛋，我要叫我媽媽打你。”“惡魔”姐惱羞成怒地“抄”起旁邊的棍子伸到我這來。我見了棍子馬上投降：“姐我去，我去，我去還不行嗎？”
在回家的路上我一直詛咒“惡魔”姐掉進水溝，或踩到香蕉皮滑倒�？墒屡c愿違，嗚嗚。我一臉悶悶不樂，嘟著小嘴。
回到家里，我在“惡魔”姐的壓制下。晃悠悠地拿起練字本。再慢斯條理地做在椅子上，我故意把字寫得非常潦草，我故意要“惡魔”姐生氣�！澳愕淖诌�是好丑”“惡魔”姐若有所思地想了想。我閉著眼睛：“啦啦，啦啦啦……”“惡魔”姐見我死性不改，就拿了最不容易打斷的鐵衣架，朝我屁股一揮，我感到火辣辣的疼。我咬牙切齒：我不哭，我不哭，哭了明擺著是向她屈服嗎，她今天打我?guī)紫挛蚁麓问哆�給她。我不怕，不怕。
她見我沒有任何聲響，她就把我的褲子脫下來，按在床上，我十分想哭可又想到；哭了是向她屈服，不哭不哭。
她打完了，我才注意到她淚流滿面：“你剛剛為什么不哭，我剛剛下手很重，很重……”說到這他嗚l咽了。我恍然間看到的'她的手也紅了。我心里壞壞地想：疼，疼，疼，疼死你活該，你疼我也疼，哈哈，我們倆扯平了，我霎那間興奮起來，屁股也不疼了。
直到后來，我才明白，你疼的不是手，而是心，是為我疼的。姐，姐，你“扮演”著讓我怨恨的“壞人”，是為我好，是為我好。
姐原諒我當(dāng)時的不懂事。我現(xiàn)在的字雖然不是最漂亮的，但比以前好一百倍，而這功勞十有八九是你的。
這就是不一樣的愛。姐姐，我像一朵小花，你用你的愛來灌溉我，讓我充滿了幸福，姐姐，姐姐，你我愛你，姐姐，姐姐，謝謝你。
小學(xué)作文 篇5
黃河，請你不要再泛濫，你該為你的孩子們想一想啊！你看看，你的孩子在洪水中掙扎；你聽聽，你的孩子在寒風(fēng)中哭嚎。難道你就真的忍心嗎？
這一天，黃河哭了＂難道這就是我的`錯嗎？如果真的是我錯了，我可以改的呀。要是你們錯了，你能改嗎？我親愛的孩子。＂ ＂孩子們，你們自己看一看吧！你們亂吹濫伐，導(dǎo)致多少良田美景消失。他們哪里去了，他們都跑到我的懷抱里來了。我的身體越來越重，＇一石水，六斗泥＇我支撐不了了，我能不泛濫嗎？＂
＂你們再看一看，過度放牧，濫用化學(xué)藥品，使我體無完膚，日日夜夜忍受疼痛的折磨，難道你們就是這樣對待無私的養(yǎng)育你們數(shù)千年的母親河的嗎?"我們的母親說的是真的嗎?我們不得不認真思考.我們無休無止的向母親索取，回報的是什么呢?只有利斧，只有欲望.綠洲變沙漠，良田變惡土，我們真的有資格責(zé)怪母親嗎?我們榨干了母親的血肉，我們還有什么臉面面對母親呢?母親呀，孩子們錯了，現(xiàn)在改還來得及嗎?母親，讓風(fēng)兒拭干你的眼淚，請你相信，在不久的將來，我們一定會讓你恢復(fù)原來的風(fēng)采。
小學(xué)作文 篇6
呀!我的衣服太臟了,就找媽媽給我洗,可是媽媽說:"你這么大了還不會洗衣服,來來來你自己學(xué)著洗吧"!
我拿著臟衣服,學(xué)著媽媽得樣子,用水先把衣服濕透,左手拿著衣服,右手拿起肥皂,把肥皂均勻的打在衣服的.表面,然后就使勁的搓了起來,對特別臟的地方,著重的搓洗,接著用一盆又一盆的清水沖洗,直到?jīng)]有泡沫,再把它擰干,一件衣服就洗好了.然后就洗另一件衣服,我越洗越有興趣,雖然累的我氣喘噓噓,但我終于學(xué)會了洗衣服,心里真高興啊!
媽媽過來看看說我洗的衣服比洗衣機洗的還干凈呢!我高興的真的不知如何形容了.心里甜甜的!
小學(xué)作文 篇7
經(jīng)過整整四年的古箏學(xué)習(xí)，考級的那一天終于來臨了，我懷著忐忑的心情赴考。
我們到達了上海音樂學(xué)院。不知怎么的，我的心跳的越來越快，呼吸越來越急促，緊張的氣氛充斥著整個校園。我努力的安撫自己，對自己說：“不要緊張，你一定行的，加油！”
跟著一列考生的隊伍，我來到了考級教室。只見一個小女孩兒正用她那纖細的手指彈出一首首動聽的曲子，一個個音符在她的指尖跳動著。�。《嗝疵烂畹�'音樂呀！這琴聲讓我陶醉�！跋乱粋�，這位同學(xué)。”到我了�！袄蠋熌茫 蔽夜ЧЬ淳吹卣f，“我要演奏的是《高山流水》、《瀏陽河》和《出水蓮》。”接著，便坐下來開始演奏。哎呀！彈錯音了。我心想：怎么辦？我會不會考不過呢？這該怎么辦��？沒辦法，只能硬著頭皮彈下去了。我本以為考官會不讓我過，沒想到他笑了笑，說：“嗯，不錯！”
我總算松了一口氣，興高采烈的走出校園，和媽媽回家。兩個月后，一張古箏五級證書送到了家中，我流下了高興的淚水，四年的努力沒有白費，我終于學(xué)有所成了。
小學(xué)作文 篇8
在人們的意識里，并不知道海到底有多深，海到底有多神秘，可是，我知道，因為我就住在海里，海的一切我都知道。
我是海的守護神——水精靈，我每天都要在海里暢游，看看海有沒有被污染？看看有沒有發(fā)生打架事故？看看珊瑚，看看魚兒，看看大白鯊，還有那調(diào)皮的鯨魚。
在海的國度，我是受海居民們敬仰的，他們會給我送上好吃的食物，給我送上漂亮的衣裳，還給我修建宏偉的宮殿。
我在海的國度里尋覓，探究各種各樣神奇的東西，一只小海龍著急的跑了過來。滿頭大汗，好像他欠了誰的債似的。
我問：“怎么啦，小海龍？”“精靈姐姐，我和五彩魚在一處珊瑚礁上玩，突然，一陣巨響把我們都從珊瑚礁上震了下來，五彩魚被震骨折了，你快去看看那個洞里有什么東西，太可怕了，太可怕了�！薄昂茫鳛楹５氖刈o者，我一定要保證你們大家的安全�！�
我們走到珊瑚礁上的洞旁邊，這個洞深不見底，黑的可怕，洞口只能容下一個人，我從旁邊觀察了情況，準備向洞里進發(fā)。
我揮動魚鰭，震動著全身的魚鱗，向黑洞下方攻去，慢慢的，洞里的`黑越來越少了，最后變成了一點小顆粒，消失不見了。
過了許久，終于到了洞底，洞底一點也不像洞口那么黑，而是呈白色，亮的使人睜不開眼睛，我半瞇著眼，似乎看見了什么東西，正在我的正前方，一雙圓溜溜的眼睛盯著我，我竭盡全力睜開眼睛，一個龐然大物站在我的面前。我被他嚇得摔在了地上。
這家伙似乎對我很友好，還用舌頭舔舔我的臉，我從意識里散發(fā)出了對這大家伙的一種喜愛。
我把他帶出黑洞，把他介紹給了海國度里的這些居民，人們都很喜歡他，他也幫著人們做這種各樣他力所能及的事情。慢慢的，有些不敢接近他的居民，也改善了自己對他的看法，和這個我取民為——大家伙的不明生物友好相處。
——大家伙，我們又多了一個值得信賴的朋友！
小學(xué)作文 篇9
今天，是我們盼望已久的日子，因為，今天我們學(xué)校要舉辦“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動”。義賣活動是在學(xué)校體育館舉行，買賣雙方都是我們學(xué)校的老師和同學(xué)，買得的營業(yè)額準備捐給紅十字會。
義賣活動開始了，同學(xué)們個個開心得手舞足蹈。老師早就給我們準備好了攤位，同學(xué)們拿著商品，很有秩序地來到攤位前，安放在柜臺(兩張乒乓臺）上，放得整整齊齊。
現(xiàn)在我們班的柜臺上商品琳瑯滿目，美不勝收。身為收銀員的我早就看準了沈雁冰的文具盒，生怕被別人搶先，就迫不及待地說：“誒，我想買這個綠色的文具盒�！�
丹丹（營業(yè)員）說：“這個么……8元錢�！�
我說：“便宜一點，3元，3元行不？”
丹丹說：“4元，最低價了，要不要？”
我無奈地說：“好吧。”
于是，我把4元錢放在了老師給我的收銀包里，就拿走了那個綠色的文具盒放在自己的包里。這樣我成為我們班的'第一位顧客。
又來了一位顧客，他可大方啦！把我們這兒值錢的東西買走了好多，有四驅(qū)車，有小黃魚，有芭比娃娃……他爽快地遞給了我20元，我利索地找給了他10元。
……
顧客絡(luò)繹不絕，我們做了一個買賣又做一個買賣，生意真是紅紅火火。
光顧著自己做買賣，還不過癮，我得騰出功夫到別班的攤位前瞧瞧。 隨即，我就把收銀包遞給了王艷秋，叫她給我頂一會兒班。于是，我離開了我的崗位，作為顧客去買了一些我喜歡的東西，如嵌寶文具盒，攝像機等。
今天，我竟買了兩個文具盒，盡管剛才我已經(jīng)買了一個綠色的文具盒，但這個嵌寶文具盒太誘人了，我無法抗拒它的誘惑力。這個文具盒，我是在六（１）班的攤位上發(fā)現(xiàn)的，開價５元，又被我壓到２元５角，他們只是勉強把文具盒賣給了我，一個勁兒地說：“虧了，虧了……”我暗自高興：Ye!太棒了，成功了，我竟然也學(xué)會了壓價。我又買了一個攝像機，要知道這只攝像機可是我們?nèi)：蘸沼忻拇箨犻L蔣玉婷的哦！
時間過得真快，2點鐘到了，我們2點20分收攤，這時，我又想起了“自己”的攤子，生意做得怎么樣了？啊！ 只剩下幾副手套，20袋牙簽等一些不值錢的小玩意兒了。咦，還有一個小兔子呢！于是，我站在柜臺上大喊：“心動不如行動，快來買呀！又便宜又好玩，快來買呀！清倉價，很便宜的，快來買呀！”可是，無論我怎么喊，始終沒人來光顧，我們只好帶著一絲淡淡的失望收了攤子，離開了體育館。
噢！差點忘了，收攤時我還撿了一個便宜，以15元的低價買進了一雙很堅固八成新的溜冰鞋呢！
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