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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-10-18 13:52:29 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)作文300字(常用4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)作文300字(常用4篇)

小學(xué)作文300字 篇1

  今天陽光明媚,和風(fēng)徐徐。我與媽媽一同來到了漕橋街,準(zhǔn)備shopping!市集上人山人海,車水馬龍,人多得就如同天上的繁星似的。我和媽媽買完了青菜、紅燒肉、雞腿等我喜愛吃的食物后,便準(zhǔn)備上舅媽家去了。路過一家鞋店時(shí),一雙球鞋躍入我的眼簾:呀,這不是我夢(mèng)寐以求的嘛!那雙鞋子是黑白相間的;鞋子的.頂端有一顆顆亮亮圓圓的亮片,在燈光的折射下,它就更加耀眼奪目了……看著看著,我入神了,忘乎所以了!芭畠海趺戳?看什么呢?”媽媽溫柔地問道。我回過神來,看著媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜、略顯蒼老的臉龐:“沒什么,走吧!蔽逸p聲細(xì)語地說道。媽媽似乎沒有發(fā)現(xiàn)我的心思,慈祥地笑了笑,撫摸著我的頭,說:“恩,走吧。別讓舅媽等急了。”接著,我和媽媽便踏上了去舅媽家的旅程……

  第二天早晨,我睡眼惺忪地爬出了暖烘烘的被窩,在疊被子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)枕頭底下躺著一個(gè)盒子。打開盒子,我驚呆了,這不是我昨天駐足觀望的“愛鞋”嗎?我一把抱起這雙心愛的球鞋,心中感慨萬千:“這不僅僅是一雙球鞋,這分明是媽媽對(duì)我濃濃的、柔柔的愛!”我的眼里閃爍著淚花,心里卻有種無法用言語表達(dá)的愉悅感!

小學(xué)作文300字 篇2

  今天,我們懷著興奮的心情,來到了東西巖。一路上風(fēng)光秀麗,好像大自然都在迎接我們似的。

  剛走進(jìn)東西巖景區(qū),首先看到一個(gè)湖泊,這就是西明湖。湖水十分清澈,好像被周圍的小花兒、小草兒、小樹兒染過似的。湖面很平靜,沒有一絲兒波浪,像一面平滑的大鏡子。兩岸的樹木郁郁蔥蔥,好像給湖水圍上了一個(gè)綠色的.大花圈!

  走著走著,不知不覺,我們來到了清風(fēng)峽,清風(fēng)峽是由兩面快要連在一起的石壁組成的,中間只留下一條又長(zhǎng)又窄的小路給人們行走。站在觀景臺(tái)上,感覺陣陣清風(fēng)向我們迎面吹來,撫過我們的臉頰。啊,真不愧為清風(fēng)峽。

  終于,我們來到了東巖頂,看到了兩個(gè)遙相呼應(yīng)的日池和月池,日池并不是那樣圓,而月池則像一個(gè)圓圓的月亮被切掉了一半。傳說日池代表小伙子,月池代表小姑娘,它們經(jīng)過一系列傷感而又動(dòng)人的故事后,有情人終成眷屬。

  除此之外,我們看到了酷似飯甑的玉甑巖;看到了洞深數(shù)十米,曲折迂回的水簾洞;看到了若一彎弦月,凌空橫懸的石梁;看到了綿延數(shù)十米,遮云擋日的一線天;我們還看到了金蟾、將軍巖、相思竹……

  啊,東西巖真是大自然創(chuàng)作的天堂!

小學(xué)作文300字 篇3

  上個(gè)星期一,我和爸爸放風(fēng)箏。我們一到廣場(chǎng),就看到滿天遍野的風(fēng)箏忽上忽下,各種形狀的風(fēng)箏應(yīng)有盡有,有龍的、魚的、飛機(jī)的、蝴蝶的。

  我們要放風(fēng)箏了,由于風(fēng)大,我們根本沒費(fèi)吹灰之力,輕而易舉地就把風(fēng)箏放了起來,誰知,風(fēng)大又給我們添了很大的麻煩,一會(huì)掌握不住放線器了,一會(huì)風(fēng)箏又差點(diǎn)把我?guī)ё撸詈,我們?風(fēng)箏還是最高的。就當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候,冷不防,線蹦的一聲斷了,我急忙說快點(diǎn)開車去,爸爸忙飛奔車前,開車追風(fēng)箏去了。還好追的快,把風(fēng)箏追回來了,真是不幸中的萬幸呀!我們又把風(fēng)箏放了起來。不料,我們的風(fēng)箏又掛在會(huì)展中心的大樓上,我們硬拉了一通,結(jié)果呢?還是沒拉下來。

  唉,我們只好垂頭喪氣地回家了。

小學(xué)作文300字 篇4

  我的弟弟才兩歲,胖乎乎的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下,是一張紅潤(rùn)潤(rùn)的.小嘴。他一笑,瞇著眼,露出潔白的牙齒,可愛極了。

  弟弟話時(shí)的樣子非常有趣。說“抱抱”時(shí),他撅著小嘴,皺著眉頭,伸出那肉嘟嘟的小手,讓人的心軟成了一汪水。說“拿”時(shí),嘴巴張得大大的,抬頭用乞求眼神望著你,讓你忍不住就立刻把他要拿的東西給他。

  弟弟可聰明了。有一次大姨帶弟弟去小區(qū)籃球場(chǎng)上玩兒。弟弟看見角落里有一個(gè)球,嘴里叫著:“拿,拿!保拖霋昝摯笠痰氖秩靵硗?纱笠陶f:“那是破的,不能玩!睅滋旌蟮囊粋(gè)清晨,他們又來到籃球場(chǎng),大姨發(fā)現(xiàn)角落里有個(gè)完好無損的球。大姨讓弟弟去撿,可萬萬沒想到弟弟卻說:“破的!焙每蓯鄣牡艿苎!

  弟弟最喜歡坐車。上次我們要回老家時(shí),跟大姨告別。弟弟就爬到車上,想坐車跟我們走,可最終還是被大姨抱下去了。他還喜歡玩球,我教過他怎么樣投球,他很快就學(xué)會(huì)了。

  啊,我的弟弟真是可愛、機(jī)靈、淘氣啊!

  教師點(diǎn)評(píng):你筆下的弟弟真的很惹人喜愛呢,可愛的長(zhǎng)相,逗人的表情,聰明的舉止,讓人讀著讀著就想見見他,抱抱他。

  弟弟就是這么可愛,我愛我的弟弟。

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