樹(shù)葉小學(xué)作文集合【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
我漫步在小區(qū)內(nèi)，忽然，一片樹(shù)葉飄飄然然的落下來(lái)。我盯著樹(shù)葉，忽然大悟，原來(lái)秋姑娘來(lái)了。這時(shí)我又想起前幾天學(xué)校組織去田野的情景，記得蘋(píng)果紅了；石榴裂開(kāi)了嘴；高粱笑紅了臉；稻子穿上了禮服……
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)仔細(xì)觀察腳下的樹(shù)葉，這是一片楓葉，它上半身為黃青色，下半身為火紅色，翻過(guò)葉子發(fā)現(xiàn)上面布滿了密密麻麻的“血管”。放眼望去，一排排楓樹(shù)上正燃燒著一團(tuán)團(tuán)“火焰”，在“火焰”中略?shī)A雜著幾只黃綠色的“蝴蝶”，秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉猶如大孔雀蝴蝶一樣飛了下來(lái)�；鸺t的楓葉又像太陽(yáng)一樣，散發(fā)出陣陣光芒，照在身上暖洋洋的。
突然，一種金黃色的樹(shù)葉闖入我的眼簾，把我從紅色境界中拉進(jìn)黃色世界。我定眼一看，原來(lái)是銀杏葉。銀杏葉像夏天人們手中的扇子；又像小姑娘的舞裙；從遠(yuǎn)處望去，銀杏葉猶如繁星閃爍在天空中。
我又將目光轉(zhuǎn)向冬青樹(shù)，小小的`葉子像箭頭指引著人們不畏艱險(xiǎn)、勇往前進(jìn)，冬青葉又像小刺猬身上的尖刺，不小心就會(huì)扎到身上令人難以忍受的疼痛。
我愛(ài)楓葉，因?yàn)樵?shī)人所說(shuō)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；我愛(ài)銀杏葉，因?yàn)樗裆茸�，還像星星，還是治療腦血栓的良藥；我愛(ài)冬青，因?yàn)樗晃范斓膰?yán)寒，綻放著自己的美麗。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
還記得許多年前的秋天，我們那時(shí)還在溫州生活。一天，我走在馬鞍池公園的小路上，從樹(shù)上飄下一片落葉，我忽然明白：哦，秋天來(lái)了！
我撿起那片樹(shù)葉，那是一片銀杏的葉子。往前望去，如同一片金色的海洋，而這片樹(shù)葉，只是滄海一粟。這片樹(shù)葉很美，就如一片精致的小扇子。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就像一片片金黃的小扇子在飛舞著、在旋轉(zhuǎn)著……
而懸鈴木葉，早已紛紛轉(zhuǎn)黃，但那抹綠色卻久久不肯褪去每片樹(shù)葉都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則的映在樹(shù)葉上，形成了它獨(dú)特的美。
又一片楓葉緩緩飄下，落在我的手心里。這片楓葉紅的.跟紅石榴一樣，可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染吧！真可謂是停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天，讓我感覺(jué)到了季節(jié)的魅力，大自然的奇妙。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
從前，有一片小樹(shù)葉。它長(zhǎng)在一棵大樹(shù)上面，這棵大樹(shù)是一棵很老的大樹(shù)，已經(jīng)蒼老的不得了了，所以樹(shù)上的葉子比較松動(dòng)，不經(jīng)意間就會(huì)像下雨一般飄飛下來(lái)，這片小葉子就像其他的葉子一樣，在一次大風(fēng)中讓它飄然而下了。
這一片小葉子跟著其它的葉子飄啊飄啊，本來(lái)它們還是在一起的，可是飄著飄著就四散分離了，這一片小葉子飄到了一片小城鎮(zhèn)的上面，地上有好多人在走著，他們看見(jiàn)了小葉子，紛紛抬起頭來(lái)友好的像小葉子招手，小葉子看到人們這么歡迎他，便伸出手來(lái)跟他們一塊兒招手了起來(lái)，可是風(fēng)爺爺不愿意了，它繼續(xù)帶著小樹(shù)葉向前面飛了過(guò)去，飛著飛著，飛到了一戶人的'家里，這個(gè)家中只有一個(gè)小孩子，他單獨(dú)住在這里好幾十年了，他從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)家門(mén)一步，也不知道家外面是什么東西。小孩子看見(jiàn)了小樹(shù)葉，就如同看見(jiàn)了珍寶一般。趕緊把小樹(shù)葉裝在了一個(gè)透明的小盒子里面，開(kāi)始仔細(xì)的觀察這小樹(shù)葉，不讓它逃跑掉了。小樹(shù)葉仔細(xì)觀察了一下環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小男孩是要完成學(xué)校老師布置給他的畫(huà)樹(shù)葉的任務(wù)啊，小樹(shù)葉便靜下來(lái)，仔細(xì)讓小男孩觀察，小男孩發(fā)現(xiàn)小樹(shù)葉不掙扎了，就把它從籠子里面掏了出來(lái)，可是風(fēng)爺爺再吹了一下，小樹(shù)葉就又踏上了征途了，小男孩在后面追著說(shuō)你不是說(shuō)不跑了嗎？小男孩趕緊跑出家門(mén)去追葉子，我還要把你剪開(kāi)埋下來(lái)呢！小樹(shù)葉飛的越來(lái)越遠(yuǎn)，逐漸飛向了天邊。
小樹(shù)葉飛啊飛，飛啊飛，又飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，這個(gè)時(shí)候，小樹(shù)葉竟然飛到了大海上去，他看見(jiàn)大海上有一艘輪船，它便吃力的朝那邊偏了過(guò)去，風(fēng)爺爺好像也順從他，小樹(shù)葉便落在了輪船上。輪船上有一個(gè)水手，小樹(shù)葉剛好落到了水手的臉上，水手把小樹(shù)葉拿了起來(lái)，仔細(xì)的端詳了起來(lái)，小樹(shù)葉跟水手打了招呼，水手問(wèn)他現(xiàn)在最想干什么，小樹(shù)葉說(shuō)，我已經(jīng)周游了好多地方了，我想回到森林里面。水手說(shuō)，剛好，我們的這艘小船就是要去森林里面的！小船說(shuō)著向森立里快速的來(lái)了過(guò)去，森林里有一條小溪，小船沿著小溪往森林深處走去，最后輪船擱淺到森林里，小樹(shù)葉回到了大樹(shù)的懷抱之中。這一次旅行就這么快就結(jié)束了，小樹(shù)葉感到了十分的幸福，他有空還要再旅游！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
一片樹(shù)葉
大風(fēng)過(guò)后，小黃牛看見(jiàn)自己家的院子連一片樹(shù)葉都沒(méi)有，于是小黃想在自己的小院里種幾顆小樹(shù)，讓它們慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
說(shuō)干就干，小黃去集市上買了一把鐵鍬和幾棵小樹(shù)的樹(shù)苗，回家后小黃在自己家的小院里挖了幾個(gè)小坑，然后再把小樹(shù)苗種在土里。然后就回家了。
過(guò)了一會(huì)小兔子和小猴子約好去公園玩，正好路過(guò)小黃家門(mén)口，他們看見(jiàn)有許許多多漂亮的小樹(shù)葉子，他們就過(guò)去一人摘了一片漂亮的小樹(shù)葉，然后它們連蹦帶跳的唱著歌玩去了。又過(guò)了一會(huì)兒，小熊、小山羊和小豬約好了來(lái)草地上玩，從小黃家門(mén)口過(guò)時(shí)，看見(jiàn)了小樹(shù)苗，它們每人都隨手摘了一片小樹(shù)葉，最后它們把小黃家小樹(shù)苗的樹(shù)葉都摘光了。
第二天，小黃來(lái)澆水的時(shí)候，看到這個(gè)場(chǎng)景，都快驚掉下巴了，樹(shù)上連一片樹(shù)葉都沒(méi)有了！而且地上沒(méi)有落葉，小黃心想，肯定是我的那群小伙伴給摘走了！小黃挨個(gè)找到小伙伴們一問(wèn)，他們都承認(rèn)是它們干的，只是不知道這樣做對(duì)小樹(shù)的'危害。于是小黃給小伙伴們講了這樣做對(duì)小樹(shù)的危害，使他們明白了一個(gè)道理，我們只有愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，我們的生活環(huán)境才能變得更加美好。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
樹(shù)葉隨處可見(jiàn)，但它卻有很多有趣的小秘密，對(duì)大樹(shù)而言也有很大的作用，現(xiàn)在我就來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧！
我們先來(lái)說(shuō)它的“外貌”吧！樹(shù)葉長(zhǎng)得不怎么漂亮，跟花朵搭配在一起那就是大巫見(jiàn)小巫了，但既然有“綠葉配紅花，才會(huì)更好看”這一說(shuō)，看來(lái)樹(shù)葉也不算丑。樹(shù)葉有兩面，一般來(lái)說(shuō)正面顏色會(huì)深些，反面顏色會(huì)淺些（正面是朝上，面向陽(yáng)光的那一面；反面是朝下，不面向陽(yáng)光的那一面）。樹(shù)葉上有一條主脈，以及其它交錯(cuò)的.細(xì)葉脈，它們?nèi)~脈可是樹(shù)葉與大樹(shù)的“運(yùn)輸機(jī)”。
現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)下樹(shù)葉的分類吧！１、橢圓形：樟樹(shù)、橡皮樹(shù)、木犀、茶樹(shù)、黑棗樹(shù)、櫻草。２、心形：甘薯、牽牛、紫荊。３、掌形：棉花、蓖麻、葡萄、槭樹(shù)、梧桐。４、菱形：菱、白桕。５、扇形：銀杏。６、披針形：桃樹(shù)、柳樹(shù)、竹子。７、針形：油松、馬尾松、白皮松、仙人掌。８、卵形：玉蘭、花生。９、圓形：蓮花。１０、三角形：蕎麥。１１、匙形：白菜。１２、鱗形：側(cè)柏。
現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)樹(shù)葉對(duì)大樹(shù)的作用吧！它能進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)料，還能進(jìn)行蒸騰作用。
這就是樹(shù)葉，雖然在大自然中微不足道，但也為大自然做出了巨大的貢獻(xiàn)。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
北河公園的秋天到了，許多樹(shù)的葉子紛紛落下來(lái)，只剩下光禿禿的枝干兒樹(shù)立在天空。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那棵高大挺拔的銀杏樹(shù)抖動(dòng)了一下，金色的樹(shù)葉就像蝴蝶一樣飛舞起來(lái)了。最大的那片，就像一名跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，飄飄悠悠的，輕輕落到了我的手掌里。它就是一把精巧的扇子吧。春天的時(shí)候，它是把透明的綠扇子，一到十月就迫不及待的變成黃色了。正想著的時(shí)候，被什么東西給砸了一下，原來(lái)頭頂上一只淘氣的小鳥(niǎo)正吸食銀杏果呢。那果子聞起來(lái)還有一股奇怪的味道，小鳥(niǎo)怎么喜歡吃這個(gè)的？
往前才走兩步，一陣芬芳的氣味撲面而來(lái)。哈，原來(lái)是桂樹(shù)，我們小區(qū)也有的�？吹焦饦�(shù)，聞到香味，我就不由自主地想到了“吳剛伐桂”的故事。吳剛是在哪個(gè)季節(jié)砍伐桂樹(shù)的，如果是在花香四溢的秋天，那就太可惜了。就在走神的當(dāng)兒，手被桂樹(shù)的葉子扎了一下。摘下一片細(xì)細(xì)地端詳，桂樹(shù)葉是橢圓形的，像一個(gè)綠色的'水滴，邊緣長(zhǎng)著細(xì)密的鋸齒，也像黑魚(yú)的牙齒。它的葉片很厚很硬，葉柄比較粗壯。聞起來(lái)，好像也有些香氣。
在公園里，我還看見(jiàn)了火紅的楓樹(shù)葉，四季常青的松樹(shù)葉——松針，還有高大挺拔的白楊樹(shù)葉子也很大，秋風(fēng)一吹就搶著溜往地上睡覺(jué)了。
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