難忘的小學作文經(jīng)典【6篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘的小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學作文 篇1
感動是什么呢？感動是臨睡前媽媽對自己說的一句；“晚安，祝你做個好夢�！�；感動是臨出門前爸爸對自己說的一句；“注意安全�！�；感動是自己生病時同學對自己的關愛……
還記得有一件發(fā)生在我與媽媽之間的事，在上一個學期末的晚上，我們快要考試了，當時十一點多了在夜深人靜的時候大概只有我會在書桌前一絲不茍的復習了，只聽見“刷刷”的翻書聲如果有誰在這個時候，和我說話或指使我干這個干那個，我一定像一只十分憤怒地小刺猬見誰就扎誰。
就在這個時候我聽見了推開門的聲音，哦原來是媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶，小心翼翼地走了進來，把牛奶放在了我的書桌上，隨后媽媽用十分溫柔的語氣對我說；“閨女時間不早了，早點上床睡覺吧，你明天還要考試呢，喝杯牛奶然后保持一個良好的`精神去迎接考試吧！”
這便把我這個憤怒地小刺猬給惹怒了，我十分生氣地對媽媽說；“你煩不煩��？，你怎么那么討厭，我本來就十分的煩躁了，你還讓我喝牛奶，我那有那閑工夫��！”我想；媽媽被我說的一定十分沒有面子，過一會兒媽媽一定會十分嚴厲地批評我。
可是讓我萬萬沒有想到的是媽媽沒有批評我，而是把我自己鋪在床上的書本，一本一本地撿拾起來整齊的放在了我的書包里，隨后媽媽深深的嘆了口氣便悄悄的推開門走了出去。們一點一點地關上了，在門關上的那一瞬間，我心想：“啊”我剛才在干嗎？我真的太不應該了，對媽媽太不尊重了，我真心地想對媽媽說聲：“對不起�！笨晌疫t遲沒有勇氣，最后我想了又想，自己做錯了事就應該向媽媽道歉，沒有什么可怕的，我鼓足了勇氣追了出來，叫住媽媽然后對媽媽說：“媽媽對不起，剛才是我的不對我以后再也不這樣了，請您原諒我吧！”媽媽便對我說：“好了我原諒你了，只要你知道我是為你好就可以了，回去睡覺吧�！庇谑俏冶慊氐搅宋易约旱姆块g。
愛有時就像空氣一樣，它有時讓我感到溫暖，它讓我感到依賴，它讓我傷心，它讓我快樂，我認為愛有時像一個五味瓶，但有時讓我忘記了它的存在！兒行千里母擔憂。養(yǎng)兒方知父母恩。天地寬大，父母恩大。世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
難忘的小學作文 篇2
圣誕節(jié)那天，天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽�？粗@些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，準備已久的圣誕party在下午最后一節(jié)課舉行了。為此，小怡還特地帶來了一棵圣誕樹，并把賀卡發(fā)放給了部分同學，這些同學把自己對家人的`祝福寫在上面，再把它放在圣誕樹上。
首先男女主持人上場，只見女主持人穿著圣誕服，樣子十分可愛。主持人先介紹了圣誕節(jié)的來歷，各地圣誕節(jié)的習俗，每位同學都認真地聽著，介紹完，主持人開始提問問題，每位同學都踴躍舉手征得禮品。
接下來就是表演節(jié)目的時間了。周逸凡和方偉帶領大家唱了現(xiàn)在流行的《爸爸去哪兒》，整首歌曲都洋溢著開心的氣息。程圣威等四人表演了動畫片《熊出沒》中的一個片段，他們精彩的表演引得同學們捧腹大笑。還有吳俊濤帶來的“看圖猜電影”，他栩栩如生的畫技讓同學們輕易猜出了每一部電影的名字。還有神奇的魔術表演，有精彩的圣誕歌大合唱，每個節(jié)目都非常精彩。
今年的圣誕party太精彩了，我們大家一起度過了一個難忘的圣誕節(jié)，今年的圣誕節(jié)，再見！
難忘的小學作文 篇3
小學六年，我遇到的老師有好幾位，但最使我難忘的要屬教我六年級的語文老師——她就是施紅娟老師。每次上課，她總是微笑著走進教室。每逢看到她那親切的笑臉，我就想到了它就像美麗的鮮花。只是花兒會凋謝，但施老師的笑臉永遠不會消失，她對我教誨的恩情更是難忘。
記得上六年級第一堂課，那是語文課。只見施老師滿面春風地走進教室，她先做了自我介紹，然后開始講第一課：《我們愛你啊，中國！》，我記得內(nèi)容是這樣的：“當燦爛的太陽跳出東海的`碧波，帕米爾……”老師有聲有色地朗讀著。之后老師問我：“沈曉燕，書中出現(xiàn)了龍井茶，你還知道中國有哪些茶？”其實這個問題很簡單，我懂，可是我一緊張竟記不起來了。這時，施老師微笑著對我說：“別緊張，答錯了沒關系喲�！辈恢趺次揖尤幌肓似饋�。在施老師的教導下，我學到了許多知識。
施老師笑容滿面、和藹可親，給我留下了深刻的印象，她的教誨之恩更使我難忘。
記得那次評“三好生” ，我落選了。放學后，我默默地走出教室，竟忍不住哭了起來。這時施老師看見了，她笑著對我說：“怎么了，嘴上掛油瓶了？”我忍不住笑了。施老師語重心長地說：“同時，你沒選上不要氣餒。你沒被選上，也說明你有不足的地方，你應該取長補短……”我記住了施老師對我說的話。從此，我便奮發(fā)向上，終于各方面取得令我滿意的成績。
十年樹木，百年樹人。施老師，您用自己的言行為我們樹立了榜樣，千言萬語一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。施老師，您的教誨之恩，我終生難忘。
難忘的小學作文 篇4
在我的小學時代中，我犯過許多錯誤，這些錯誤使我感到后悔，感到難忘。
記得有一次，我吃完中飯，剛回到教室，老師便宣布要抽查昨天晚上的背書作業(yè)。聽到老師的話，我頓時就傻了，心想：什么，背書，昨天晚上有這個作業(yè)嗎？哦，對了，我恍然大悟，昨天晚上是有背《夏明翰》一課的作業(yè)，怎么辦��！對了，我現(xiàn)在背，興許還來得及。于是，我捧起書，開始記了起來。這時，已經(jīng)有一位同學被老師叫上去了，我更加著急了，生怕下一個被抽到的人就是我。
“張靖苑，快來背�！崩蠋熯@一聲就猶如晴天霹靂，我懷著不安的心情走了上去，我努力地背著，但最終還是卡住了。老師嚴厲地說：“怎么背不出來了，是不是昨天晚上沒背過��！”我被老師說得無言以對，慚愧得低下了頭。我在心里暗暗責罵自己：“張靖苑啊張靖苑，你怎么連作業(yè)都會忘記做，這是一個好學生的表現(xiàn)嗎？你真是太對不起自己了！”
自從經(jīng)歷這件事后，我便時時刻刻地提醒自己：要吸取教訓，不能再做這種令自己后悔的.事了。
難忘的小學作文 篇5
人生中有許許多多的瞬間，眨眼即逝。就在剛才，又過了一個瞬間�？赡且凰查g令我終生難忘。
那是一個陽光明媚，鳥語花香的星期日。我和幾個同學相約來到小區(qū)一個廣闊的場地打羽毛球。不一會兒，人就全齊了。我站在場地的左邊，我的好朋友游錦萌站在場地的右邊。開始打羽毛球了，我舉起手中的球高聲地說“小心了，游毛(游錦萌的`別稱)，我可不會“球下留情”的�！薄昂撸l怕誰，想當初.......”他的話還沒說完，我手中的球已經(jīng)飛了過去。他手忙腳亂，慌忙揮拍打去。只聽見“啪”的一聲，球又飛向了我這邊。我二話不說，用球拍猛打過去�？烧l知“咻”的一聲，竟然打偏了�！昂�，就這技術，再練五百年吧�！庇蚊珖虖埖卣f�！伴e話少說，看球�！蔽艺f罷便撿起羽毛球又打向了他那邊，意想不到的事情發(fā)生了，那羽毛球徑直朝他的腦袋飛了過去，游毛愣了一下，防不勝防。羽毛球就把他“爆頭”了。“哎呦!”他大叫一聲，摸了摸被羽毛球打中的額頭�！昂媚銈�周廣宇，我要滅了你!”見他火冒三丈。我連忙握緊球拍，準備接招。他看了我一眼，以迅雷不及掩耳之勢將地上的羽毛球拋向空中，球拍一揮羽毛球便朝我飛來。我揮拍打了過去，他又打過來，如此循回。一會兒他贏，一會兒我贏，比分一直上升，我倆打得不可開交，“裁判”報道打平了10點。周圍人的呼喊聲、加油聲、鼓掌聲匯成一片。此時，我累得氣喘吁吁，熱汗直流。這最后一球該是他發(fā)，這最后一局定乾坤，如果他給我來個高空吊球，我這累壞的身子能跳起來接球嗎?只見他拿起羽毛球，抬起胳膊擦擦臉上的汗，靜靜地站在那里。我看看他淡淡的面容，我們對視一笑了，情不自禁地擊了一掌。這一掌包含了我們的友誼和快樂。在擊這一掌的瞬間我明白了真正的友誼比輸贏更重要。他微笑靜站的這一小小動作定格在我的記憶深處。
這一瞬間令我難忘。
難忘的小學作文 篇6
又盼來了一堂作文課，老師又會領我們做什么戲呢？我靜靜地等待著。
作文課開始了，潘老師向我們宣布游戲規(guī)則：請一位同學到前面用老師的帽子戴在臉前，用鼓棒來敲鼓面，其他同學按順序傳花。鼓聲在哪兒停了，花傳到誰的手中，誰就上臺來抽簽，抽到什么，就表演什么節(jié)目。
第一個上前面來擊鼓的是王紫馨，她來敲鼓，鼓聲響起，同學們都緊張的開始傳花。鼓聲到王子傲那兒停了，他只好到前面來表演節(jié)目。他抽到得節(jié)目是《猴子吃麻花》，但是他表演的不太好，宋冠杉自告奮勇，主動要求再表演一遍。只見他的手向上抓了一把，然后把雙手放到嘴邊，左動右動，非常像一只猴子在吃麻花。
第二個上場擊鼓的是溫方辰。鼓聲又一次響起，這回馬上就要到我了，我的心里砰砰直跳，嘴里還念著“阿彌陀佛，菩薩保佑”。幸虧到了王博那里停了，他大步流星地走到前面，抽到一個《啃雞腿》，他表演的比王子傲好多了，于是，他表演的非常好，只見他甩開膀子，左一口，右一口地吃起來，邊吃邊打著飽嗝，我們在旁邊看得直流口水。
第三個上場的'是佟禹辛，鼓聲再次響起，花傳到孫聞，因為他太靦腆，所以輕輕地告訴老師說：“老師，我想找一個同學替我表演。于是曲慶典主動要求替孫聞表演，他爽朗的笑聲吧我們逗得哈哈大笑，樂的前仰后合。
今天的這一堂作文課結(jié)束了，我盼望著下一堂作文課再次到來。
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