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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-19 09:17:11 小學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文合集(9篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)小學(xué)的作文合集(9篇)

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  今天,爸爸實(shí)在看不下去了,他總是嫌我的頭發(fā)太亂,像一個(gè)小瘋子,所以今天他無(wú)論如何都硬逼我去理發(fā)店,把頭發(fā)打薄,修的漂亮點(diǎn)。

  我和媽媽剛跨進(jìn)店里,就聞到一股難聞的氣味,還有滿地頭發(fā),看來(lái)生意不錯(cuò)。

  按照老規(guī)矩,先洗頭發(fā),我見(jiàn)洗發(fā)椅上布滿水花,像一粒粒珍珠,我想:“我才沒(méi)那么笨呢,想弄濕我的`衣服,沒(méi)門(mén)!”我就站在那紋絲不動(dòng)。馬上理發(fā)師來(lái)了,他把水擦干,開(kāi)始給我洗頭發(fā),看來(lái)我誤解他了。頭發(fā)洗干凈后,就開(kāi)始剪了。剪刀咔咔作響,頭發(fā)絲絲落下,好像在無(wú)聲地哭泣。理發(fā)師用他那嫻熟的技藝不停地剪著,我閉上眼睛享受這又癢又舒服的感覺(jué)。

  過(guò)了一會(huì),我睜開(kāi)眼睛,咦,頭發(fā)剪好了,我對(duì)著鏡子照照,哈哈,是比來(lái)的時(shí)候是漂亮了許多,嗯,給他一百分。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  我的外公是一名數(shù)學(xué)老師,他的手原本是用來(lái)拿粉筆的,可是很多時(shí)候,這雙手讓我吃驚。

  小時(shí)候,我在臨海沒(méi)人陪我玩,外公走過(guò)來(lái)說(shuō):“看你孤單,我給你做一駕秋千怎么樣!”外公先拿起鋸子在木板上鋸了又鋸,直到把它鋸成長(zhǎng)方形為止,接著又用鐵鏈栓著木板掛在天花板下!斑旬(dāng)哐當(dāng)、咿呀咿呀”的聲音奏成一支交響曲在我耳邊回蕩,外公很快就做好了秋千,他自己又上去坐了一下,“嗯,挺結(jié)實(shí)的,掉不下來(lái)了!”

  我坐上秋千,外公幫我推起來(lái)。“哇!好棒啊,整個(gè)世界都好像飛起來(lái)了!”我大聲叫著。但是木板秋千坐久了屁股就會(huì)疼,外公想了個(gè)辦法,又在木板外面用棉花和棉布包了一層軟墊,這下坐很久都不會(huì)疼了,我好佩服外公的這雙手!有了這架秋千,外公家就來(lái)了很多小伙伴,搶著要坐秋千,我也有了很多好朋友一起玩。

  因?yàn)槲覑?ài)吃菜,外公還開(kāi)辟了一塊菜地種我愛(ài)吃的菜。小時(shí)候我經(jīng)常去外公的`菜地看他種菜,青菜穿著綠色的雨衣,盼望雨水的到來(lái);白菜揮舞著淺黃的小手,歡迎我們的到來(lái);小土豆從土里探出一截小腦袋,仿佛在說(shuō):“看我長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)啊!”這些蔬菜在外公的巧手培養(yǎng)下,吃起來(lái)即健康又美味。

  現(xiàn)在,我在椒江上學(xué),外公還是會(huì)經(jīng)常給我送來(lái)他種的菜,我也經(jīng)常想起坐在秋千上飛翔的情景,是外公,用他一雙勤勞的手給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  夜空下,我和你走在漫漫長(zhǎng)路上,真希望這是一條永無(wú)止境的通天大道,能讓我們就這么一直走下去。猛然想起了什么,可是抬頭,卻不見(jiàn)了星星,兩行淚不禁順頰而下,你回過(guò)頭,輕輕拭去我臉上的淚珠,然后,抱著我在樹(shù)下一直哭但是誰(shuí)都不愿開(kāi)口說(shuō)話,只因?yàn),今晚是最后一次相聚?/p>

  當(dāng)年你轉(zhuǎn)入我們班,和我一樣都好喜歡FIR的歌,志同道合的我們很快便成了形影不離的好朋友。每當(dāng)FIR出了新專輯或新歌,我們就會(huì)一起聽(tīng)歌,甚至拿著電話聽(tīng)著,聽(tīng)著一直到睡著我的微笑,你明白就很好,你就像月亮繞著軌道,擁抱著地球閃耀當(dāng)時(shí),我們彼此坦誠(chéng)相待,高興時(shí)熱火朝天地聊天,煩惱時(shí)互吐苦水。

  日子逃去如飛,我們都視對(duì)方為青春日記,每一頁(yè)都是繽紛的,每一頁(yè)似乎都隱隱透著FIR的歌聲:有了你世界神魂顛倒,你的微笑,編織了每一個(gè)奇妙

  后來(lái),突然地,毫無(wú)戒備地,有同學(xué)跑來(lái)告訴我說(shuō)你要離開(kāi)了,和你爸媽一起出國(guó)去。我不信,焦急地跑去問(wèn)你,我多希望聽(tīng)到你否定的回答,可是,在你為難的眼神中,我知道了答案。晚上,我一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)著FIR的歌哭了:給我死心的理由,誓言融雪時(shí)別沉默,我的美麗只剩哀愁,怕看見(jiàn)溫柔眼眸,怕斷了惟一的出口,就無(wú)處可躲我仿佛聽(tīng)到了你告別的聲音,淚水無(wú)意識(shí)地流淌著

  那天晚上,你終于不再聽(tīng)FIR的歌,而是聽(tīng)了無(wú)印良品的《朋友》,我可以劃船不用槳,我可以揚(yáng)帆沒(méi)有方向,但是朋友啊,當(dāng)你離開(kāi)我遠(yuǎn)去,我卻不能不感傷聽(tīng)著,聽(tīng)著,眼淚不覺(jué)而下,你用含淚的雙眼望著遙遠(yuǎn)的天際,輕輕地說(shuō)道:珍重,朋友!然后,一滴淚滴在手上

  深夜里,我望著迷茫的天際,心里默念:朋友,有你的日子里,我們一起聽(tīng)FIR的.歌,沒(méi)有你的日子里,我一個(gè)人聽(tīng)FIR的歌,聽(tīng)FIR的歌的日子里,我們永遠(yuǎn)在一起,不論你在我身邊,還是在我心底。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  六年前春天,一個(gè)細(xì)雨飄揚(yáng)的夜晚,26歲的莊生認(rèn)識(shí)了22歲的曉夢(mèng)。

  理論上他們可以更早地相識(shí),他們?cè)谝蛔鞘欣锷睿谕粭潓?xiě)字樓里上班,居住的地方相距亦不過(guò)千米。他們偶爾在電梯里相遇,彼此展顏一笑。

  擦肩而過(guò)的時(shí)候,他叫莊原,她叫柳夢(mèng)菡。

  莊原的故鄉(xiāng)離城市千里之外,那是一片廣漠得讓人絕望的大平原,莊原的家斜斜地依著一離河灣,那條河叫渦水,三千年前莊子便用渦水澆灌漆園。上初中時(shí),當(dāng)莊原知曉了這條河的歷史后,開(kāi)始對(duì)這涓河流有了莫以名狀的歡喜,在他的眼里,渦水的每一粼波光或是河上浮動(dòng)的每一掌葉片都散發(fā)出遠(yuǎn)古厚重的光芒。當(dāng)他知道莊子曾在夢(mèng)中化作蝴蝶后,便把故鄉(xiāng)的每一只蝴蝶都當(dāng)成莊子了。十三歲那年初夏,他在故鄉(xiāng)尋找漆園。后來(lái)發(fā)現(xiàn)向往的漆園只是一大片莊稼地,旁邊立著幾間仿舊建筑,少年莊原坐在陌上,夕陽(yáng)匆忙地從他的肩著落下,麥子在風(fēng)中輕微地?fù)u晃。他想,幾千年前,這枚若巨大胎記般的夕陽(yáng)是否也在另一個(gè)人肩頭落下來(lái)。天未暗下之前,許多色彩繽紛的蝴蝶在眼前穿梭。

  許多年后,他座在電腦前,在聊天室里隨手和陌生人敲擊著閑散的文字,他的網(wǎng)名叫莊生,來(lái)自李賀的經(jīng)典詩(shī)句。

  叫曉夢(mèng)的女孩在另一座城市長(zhǎng)大,二十年波瀾不驚。直到大學(xué)畢業(yè)后,她才離開(kāi)故鄉(xiāng)。在此之前,偶然的離開(kāi)也是作短暫的停留,上高中時(shí)喜歡過(guò)一個(gè)男孩,談了次不咸不淡的戀愛(ài),后來(lái)男孩去另一個(gè)城市讀大學(xué),初戀便像煙云般散去。曉夢(mèng)的初戀?zèng)]有大歡喜也沒(méi)有大悲傷,幾年之后,男孩對(duì)于他只是一張模糊的臉。

  當(dāng)曉夢(mèng)在聊天室時(shí)看到莊生的名字剎那,恰巧曉夢(mèng)也發(fā)現(xiàn)了他。他們的腦子里同時(shí)有了模糊的親切。

  在聊天室里,他們相識(shí)了,在語(yǔ)言的縫隙中彼此的腦海里滑過(guò)對(duì)方的模樣,想象無(wú)比美好。然而事實(shí)上他們本無(wú)須想象的,就在清晨,兩人還禮貌地打過(guò)招呼。

  想象的模樣因?yàn)樘摶枚ベ|(zhì)感,但卻有一絲虛無(wú)飄渺的美麗蘊(yùn)藏其中,在聊天室里,兩人可以化身做夢(mèng)中自由之蝶,可以用思想飛舞翩然。

  次日清晨,當(dāng)陽(yáng)光展開(kāi)若笑靨般的.紅潤(rùn),兩人又將會(huì)擦肩而過(guò)。

  夜晚,兩人在聊天室里相聚,訴說(shuō)著彼此的故事,平淡的故事因?yàn)榫嚯x而產(chǎn)生炫目的光華,后來(lái),兩人產(chǎn)生了朦朧的好感,然后彼此開(kāi)始喜歡,他們?cè)诹奶焓依镎f(shuō)著蝴蝶的故事,那是關(guān)于夢(mèng)和愛(ài)情的故事,他們打開(kāi)耳麥,同時(shí)傾聽(tīng)雋永的《梁祝》,在優(yōu)美的音樂(lè)里,他們潸然淚下。秋天的時(shí)候,他們決定在某個(gè)周末的晚上見(jiàn)面。

  在約會(huì)地點(diǎn),兩個(gè)熟悉的陌生人又相遇了,和每次沒(méi)什么不同,他們友好給對(duì)方一個(gè)微笑,然后轉(zhuǎn)過(guò)身去,向遠(yuǎn)處悵望。由于習(xí)慣性,兩人都沒(méi)有想起對(duì)方就是所等之人。約會(huì)的時(shí)候過(guò)去許久,兩人的臉上都呈現(xiàn)出焦灼之色,后來(lái),莊生撥通了曉夢(mèng)的拷機(jī)。

  柳夢(mèng)菡的拷機(jī)響了,她低頭看到熟知的號(hào)碼,她焦急地四處搜尋,在街對(duì)面看到桔黃色的電話亭。她飛快地向?qū)γ姹既ィ瑓s沒(méi)來(lái)得及躲閃飛馳而來(lái)的汽車。

  突如其來(lái)的事件阻擊了莊原的等待,他飛快地跑過(guò)去,扶起被汽車擊中的女孩,在女孩逐漸松開(kāi)的手上,他看到藍(lán)色拷機(jī)上顯示出的號(hào)碼,它竟然是自己的手機(jī)號(hào)……

  一年之后,莊生離開(kāi)了這個(gè)城市,他試圖忘記這個(gè)城市帶給自己的愛(ài)與憂傷,但無(wú)論走到哪里,莊生都無(wú)法忘記那樣的黃昏,彼此曾經(jīng)站在對(duì)面,卻不知道對(duì)方就是自己所等待的人。

  六年之后的夏天夜晚,莊原又?jǐn)傞_(kāi)圈點(diǎn)過(guò)的唐詩(shī),恰恰翻到最凄美的那首《無(wú)題》。他輕輕地讀著:

  錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。

  莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。

  滄海明月珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。

  此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

  他輕輕地讀著,剎那間淚眼迷離。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  誰(shuí)曾想過(guò),我的母親就這樣和父親離異了。

  事情發(fā)生的太突然了,我在聽(tīng)到這件事情的時(shí)候楞住了。曾幾何時(shí),一個(gè)幼稚的六歲小女孩問(wèn)她的媽媽:“媽媽,你以后就要像這樣牽著我的手,這輩子都不要分開(kāi)!”女孩的媽媽愣了一下,點(diǎn)頭說(shuō):“好!只要??聽(tīng)話,媽媽就這樣牽著你手。”女孩還真的信以為真似的蹦蹦跳跳的玩去了,F(xiàn)在,我后悔莫及。當(dāng)時(shí)我要是牽著媽媽的手,這輩子也沒(méi)放手的話,爸媽也許就不會(huì)鬧成這個(gè)地步了。我再也聽(tīng)不下他們的解釋了,沖出了家門(mén),頭也不回地走了出去。我傷心極了,獨(dú)自走到了海邊,望著這一望無(wú)際的大海母親,我就在想:如果媽媽和爸爸能夠再互相寬容些,興許就不會(huì)這樣了。

  想著想著,幾滴淚珠滴到了沙灘上。我用手指占了一滴淚珠舔了一下,味道很苦,很苦,就像我現(xiàn)在的心情一樣。暮色下,幾片浪翻來(lái)覆去的嬉戲著,在大海母親寬容的.懷抱里動(dòng)蕩著。她是那樣的可愛(ài)和美麗,誰(shuí)見(jiàn)了她,都會(huì)情不自禁的愛(ài)上她。幾陣海風(fēng)吹過(guò),她的手掠過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)。很舒服的,就像我的母親在撫摸著我的頭,溫暖而溫柔。

  我漸漸忘了自己的傷痛,緩緩的走向大海,用腳觸摸著海面,很舒服,很舒服……“??。?……”母親的叫喊聲馬上傳入了我的耳朵,我聽(tīng)的出她很著急。我第一次聽(tīng)見(jiàn)她這么著急的喊我。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  生活中,對(duì)手讓你學(xué)會(huì)享受生活;學(xué)習(xí)中,對(duì)手使你知識(shí)豐富;體育競(jìng)技中,對(duì)手令你水平提高。我難忘的則是體育競(jìng)技中的對(duì)手,他不但讓我競(jìng)技水平得到提高,還讓我明白了做人的道理。

  盼望已久的體育課終于來(lái)到了體育老師快步走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,到外面操場(chǎng)上排好隊(duì),我們這節(jié)課來(lái)進(jìn)得長(zhǎng)跑比賽,看誰(shuí)能跑完3000米!甭(tīng)完,同學(xué)們歡欣鼓舞,像小鳥(niǎo)一樣飛到了操場(chǎng),迅速地排好了隊(duì)。只聽(tīng)老師口哨一吹,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑動(dòng)起來(lái),一圈,二圈,三圈一個(gè)個(gè)同學(xué)累得體力不支,退了場(chǎng)。場(chǎng)中只剩下我和王剛,我領(lǐng)先王剛20多米。圈數(shù)越來(lái)越少,離終點(diǎn)也越來(lái)越近,我心想:這么多圈都過(guò)去了,沒(méi)有人能超過(guò)我了。正想著,旁邊“呼”的一聲,呀!王剛竟加快了速度,一下就沖到了終點(diǎn)。王剛得了第一,我得了第二。王剛就成了我的對(duì)手。我暗暗下定決心:下次一定超過(guò)他。

  過(guò)了一周后,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我和王剛都被選上代表本班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑3000米比賽,我心想:這次可要小心謹(jǐn)慎,一定要超過(guò)王剛。

  比賽開(kāi)始了,裁判口哨一吹,我們像離弦的箭向終點(diǎn)一步步靠近,跑道外的同學(xué)們一個(gè)個(gè)大聲加油,聲音震耳欲聾。伴隨著時(shí)間與速度的較量,我更覺(jué)得腳下生風(fēng)。最后一圈,別班的同學(xué)都退場(chǎng)了,只剩下王剛和我。王剛跑我前面,我們一直咬住十米的`距離,一秒、二秒、三秒突然,王剛一個(gè)趔趄,摔倒在跑道上,體育老師趕緊把王剛扶出了跑道,最后我得第一,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  當(dāng)我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),來(lái)到教室,卻看見(jiàn)很多人圍著王剛,一位不認(rèn)識(shí)的老大爺緊緊握住王剛的手,一個(gè)勁地說(shuō):謝謝你,孩子!要不是你,我這老命就真丟了!笆潞,同學(xué)們告訴我,王剛來(lái)學(xué)校的路上,看見(jiàn)一個(gè)老大爺在推車,突然前面一輛車飛速駛來(lái),直奔老大爺,情況異常危急。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,王剛毫不猶豫地縱身一跳,抱住老人一閃老人躲過(guò)了這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)禍,而王剛的腳卻被扭傷了。聽(tīng)了這些話,我目瞪口呆,怪不得王剛在最后沖刺時(shí)被摔倒退場(chǎng),原來(lái)是腳早先就扭傷了。我走向王剛,說(shuō):“王剛,這獎(jiǎng)杯真正的主人,不是我,而是你,你才是我班真正的榮譽(yù)!闭f(shuō)完,把獎(jiǎng)杯遞給王剛,王剛說(shuō)什么也不要。教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  事情雖然已經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,但對(duì)于王剛那舍己救人、重在參與、堅(jiān)持不懈的精神,永遠(yuǎn)激勵(lì)我在人生的道路上前進(jìn)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7

  我愛(ài)婷婷玉立的荷花,我愛(ài)不屈不撓的梅花,我愛(ài)國(guó)色天香的牡丹,但我更愛(ài)傲霜斗雪的菊花。

  秋天悄悄的來(lái)了,各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放。菊花的顏色多種多樣紅的像火,白的如雪,粉的似霞,黃的如金,藍(lán)的像!栈ǖ男螤钜彩乔ё税賾B(tài):有的像小姑娘金黃的卷發(fā),有的像煙花燦爛著墜落人間,有的菊花一大片一大片的好似滿天的'繁星,還有的像一瀉千里的瀑布……有的菊花花瓣幾乎全開(kāi)了,露出了黃色的花蕊。有的只展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,正在含苞待放呢!陣陣清香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡,沁人心脾。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),菊花仙子們跳起了輕盈而美麗的舞蹈。它們時(shí)而轉(zhuǎn)上一圈,時(shí)而跳上跳下,時(shí)而拉著伙伴竄來(lái)竄去……我深深地陶醉在菊花中。菊花不但美麗多姿,而且有著頑強(qiáng)的生命力。秋天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),各種花朵都凋零了,大樹(shù)枯萎了,小草變黃了,然而菊花卻在寒冷的秋風(fēng)中傲然怒放。它綻放出最樸實(shí)無(wú)華的笑容,它給世界帶來(lái)了一抹絢麗的風(fēng)景給我們帶來(lái)了陣陣清香。菊花同梅花耐寒傲霜,卻無(wú)梅花孤自高傲;菊花同牡丹美麗,卻無(wú)牡丹富貴逼人。冬天到了,它雖然凋謝了,但它腳下的泥土里又孕育著新的生命。

  來(lái)年,它們又將蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)。菊花正如陳毅爺爺所贊的一樣:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。菊花我愛(ài)你的五顏六色,我愛(ài)你的千姿百態(tài),但我更愛(ài)你那頑強(qiáng)的生命力!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇8

  我的小天地里有許多東西,比如:一個(gè)兵馬俑雕像,一盞臺(tái)燈,一個(gè)我天天放東西的寫(xiě)字臺(tái)等等我最喜歡的是我和爸爸媽媽妹妹一起去公園買(mǎi)的一個(gè)--雕像小熊筆筒。

  它是一只坐著的`小熊,它全身棕色,帶著一個(gè)藍(lán)色的“小草帽”,帶著一條紅色愛(ài)心的項(xiàng)鏈,手上拿著一把紫色的一束花,穿著一個(gè)黃、綠的衣服,腳心是黃色的,筆筒的小花是紅色的,藍(lán)色的外殼上面還鋅著許多寶石。

  我愛(ài)它——小熊筆筒!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)南通是一個(gè)人杰地靈的地方,風(fēng)景不少,美食更多,西亭脆餅就是一個(gè)。西亭脆餅始于清朝光緒在位初期,至今已有百年歷史。西亭脆餅用料考究,做工精細(xì),具有酥甜香脆、美味可口的獨(dú)特風(fēng)格。西亭脆餅原名西亭復(fù)隆茂白脆,說(shuō)起來(lái)還有一段動(dòng)人的故事呢!

  從前,在西亭鎮(zhèn)上,有對(duì)夫婦開(kāi)了一爿茶食店,老板是個(gè)做茶食的'好手,能做各式各樣的茶點(diǎn),妻子照管店務(wù),勉強(qiáng)養(yǎng)家活口。西亭乃是鄉(xiāng)間小鎮(zhèn),顧客大多是種田人,買(mǎi)不起細(xì)貨茶食,夫妻倆商議,要想把生意做活,只有在粗貨茶食上做文章,粗貨細(xì)做,使產(chǎn)品物美價(jià)廉。鄉(xiāng)下人喜歡吃脆餅,他們就在脆餅上動(dòng)腦筋,加油加糖,外加桂花、桔皮,并將方形改成長(zhǎng)條,上面灑上芝麻。此外,還改革了筒爐,把握住火功,終于制作成別具一格松脆香酥的脆餅。上市后,全鎮(zhèn)轟動(dòng),倍受顧客歡迎。曾任清政商務(wù)大臣的張謇,因祖居西亭,每年要回西亭祭祖,每次都要品嘗脆餅。他除了自己愛(ài)吃外,還用脆餅作為禮品贈(zèng)送華商、外商及達(dá)官貴人。西亭脆餅不但受到普通老百姓的歡迎,而且在皇室中也享有盛譽(yù)。

  張謇還親自為該店題名“復(fù)隆茂號(hào)”。老板對(duì)此店號(hào)非常滿意,覺(jué)得它能激勵(lì)后輩們苦心經(jīng)營(yíng),不忘昔日冷落破產(chǎn)之苦。西亭脆餅選用上等精白面粉為主料,經(jīng)二十八道工序,用手工制成。脆餅用微火烘烤,表面黃而不焦;脆餅的工藝考究,每只餅有十八層次,君若不信,用開(kāi)水泡餅,則層次清晰可見(jiàn)。西亭脆餅有兩種吃法:干吃和用開(kāi)水泡了吃。干吃則松脆香酥,因面上沾有芝麻,所以越嚼越香;用開(kāi)水泡了吃,則鮮甜適口,特別適合老年人的胃口。如今的南通脆餅,就是按當(dāng)年“復(fù)隆茂”的規(guī)格制作而成的。

  店里特聘請(qǐng)?jiān)皬?fù)隆茂”脆餅店冷氏的嫡傳老師傅,采用了冷氏的獨(dú)特配方,保持了傳統(tǒng)特色,1980年獲地區(qū)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品證書(shū),1984年榮獲江蘇省優(yōu)質(zhì)食品獎(jiǎng),1985至1988年兩次榮獲輕工部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎(jiǎng),1988年-榮獲首屆中國(guó)食品博覽會(huì)金獎(jiǎng),1994年獲全國(guó)實(shí)施名牌戰(zhàn)略成果展榮譽(yù)證書(shū),1995年獲國(guó)際食品博覽會(huì)金獎(jiǎng),1996年榮獲江蘇省名牌產(chǎn)品稱號(hào),1997年榮獲國(guó)際食品博覽會(huì)中國(guó)馳名產(chǎn)品稱號(hào),1988年被江蘇省消費(fèi)者協(xié)會(huì)推薦為質(zhì)量信得過(guò)產(chǎn)品,1999年榮獲中國(guó)國(guó)際農(nóng)業(yè)博覽會(huì)名牌產(chǎn)品稱號(hào),20xx年至20xx年三次榮獲江蘇省著名商標(biāo)。

  當(dāng)?shù)厝罕娭辛鱾髦@樣一首歌謠:“西亭脆餅十八層,層層分明能照人,上風(fēng)吃來(lái)下風(fēng)聞,香甜酥脆愛(ài)煞人!边@大概是對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)食品最簡(jiǎn)煉概括的寫(xiě)照和褒獎(jiǎng)吧!

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