- 我們小學(xué)作文 推薦度：
- 我們小學(xué)作文 推薦度：
- 我們小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的我們小學(xué)作文7篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
![實(shí)用的我們小學(xué)作文7篇[經(jīng)典]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec45_5f06f69cd1e4e.jpg)
我們小學(xué)作文 篇1
他的性格有些古怪，時(shí)而者文靜，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而害羞，時(shí)而開朗，時(shí)而心思細(xì)膩，有而粗心大意，時(shí)而做事謹(jǐn)慎，時(shí)而大大咧咧……他就是我們海星健健中隊(duì)。
金黃的沙灘搖籃里，臥著一只健康的小海星，海星健健，運(yùn)動(dòng)健康快樂成長(zhǎng)！聽，它的口號(hào)多響亮，聲音多悅耳呀，它身上跳躍著37個(gè)活潑的音符，奏響著37曲歡樂的樂曲，37個(gè)健康積極向上的鮮活生命，構(gòu)成了這只可愛的小海星。
但他吧，身上有許多不安分的細(xì)胞寶寶，有時(shí)闖闖禍，挨挨罵也成了家常便飯哦�？墒沁@卻讓那耐心慈祥和藹可親的老師操碎了心！看！去專用教室上課?！一路上，他的幾個(gè)關(guān)節(jié)！罷工了，落在后頭，不時(shí)嘰嘰喳喳講著，發(fā)出細(xì)細(xì)的聲響，但這可是要上課了，得保持安靜！自然而然，那幾個(gè)不聽話的關(guān)節(jié)，使他顏面掃地……
他也有出色的'時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，它風(fēng)弛電擎，動(dòng)如脫兔，神采奕奕，威風(fēng)十足！課堂上，它一絲不茍，聚精會(huì)神，專心致志，博學(xué)強(qiáng)記！她還會(huì)說(shuō)相聲，演小品！美文朗誦，古文解析樣樣在行，巧舌如簧，出口成章，三百六十行~行行出狀元！他還有一雙纖纖玉手，擁有馬良神筆，能將人物，動(dòng)物，事物，畫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生，惟妙惟肖，出神入化，能將教室后面的黑板報(bào)打造得令人嘆為觀止呢！
他就是他！我們的海星健健，我們自己做主！
我們小學(xué)作文 篇2
實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于花漁洞小區(qū)發(fā)揚(yáng)路14號(hào)，這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花艷麗，四季有景的好地方，好校園。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的建設(shè)設(shè)施有語(yǔ)音﹑機(jī)算計(jì)﹑體育﹑舞蹈﹑圖書閱覽﹑階梯教室和多功能電教，每個(gè)教室都配有電視機(jī)﹑收錄機(jī)﹑投影儀﹑銀幕等等，而且學(xué)校有籃球場(chǎng)兩個(gè)，200米跑道小足球場(chǎng)一個(gè)。
校園的特點(diǎn)有很多，比如在體育角的那棵高大挺直的松樹﹑新修建的漂亮的教學(xué)樓﹑校門外貼著的那一張張閃閃發(fā)光的'獎(jiǎng)狀和那包圍著操場(chǎng)的一顆顆綠樹……
在校園里我認(rèn)為最美麗的地方那就是站在操場(chǎng)跑道旁邊的那一顆顆綠樹。
春天，這些綠樹抽出新芽，這些樹的新芽是多么嫩，多么可愛，他們好像在幫我們傳遞著春天的信息；初夏，這些綠樹開始慢慢的長(zhǎng)出了葉子；夏天，這些綠樹的葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一個(gè)個(gè)乘涼的雨傘，玩累了，我們就到樹下乘涼乘涼，不僅可以躲避太陽(yáng)的光芒照射，而且還可以清涼“避暑”；初秋，棵棵“綠樹”的葉子慢慢變黃了，黃的燦爛，黃的可愛；秋天，這些葉子慢慢的一片一片的往下掉，看到這些掉下來(lái)的葉子，我真不忍心，我好想去幫助它們回到樹媽媽的身旁；冬天，這些樹像被理過(guò)發(fā)一樣，雪花落到樹枝﹑樹杈上，像給樹戴上了一頂白色的帽子……
這些樹包圍著的是足球場(chǎng)，這篇足球場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。課間時(shí)，我們?cè)谶@里踢足球﹑玩游戲等快樂極了。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們你追我趕。操場(chǎng)好像很開心，很快樂。
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，是個(gè)團(tuán)結(jié)﹑友愛，學(xué)生誠(chéng)實(shí)﹑樂學(xué)的校園，如果你不相信的話，你可以親自來(lái)看看，但是你要記住，它的名字叫做—實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們小學(xué)作文 篇3
在我們中華民族的土地上，有一處神圣的土地——釣魚離島。
最近，日本開始顯露他們的本性，和我們搶釣魚離島！釣魚離島是我們中國(guó)的！它最早是被我們發(fā)現(xiàn)的'！它屬于我們中華民族！記得在以前，日本侵略我們中華，殺死了多少無(wú)辜的生命！搶走了多少屬于我們中國(guó)的財(cái)寶！還有屬于我們中國(guó)的土地！腳下橫尸遍野，頭頂硝煙滿天！這樣的場(chǎng)景，使我們中華民族傷心，使我們中華民族憤怒！我們那時(shí)不發(fā)達(dá)，可靠著我們堅(jiān)定的意志，我們勝利了！日本失敗了！可有多少中華民族為了這勝利而犧牲！
·現(xiàn)在我們中國(guó)發(fā)達(dá)了，有武器，有力量，更有人民的支持，消滅日本容易極了！本因血債血還，可我們不想挑起戰(zhàn)爭(zhēng)！我們只為了人民的安全而且戰(zhàn)，從不為了利益而戰(zhàn)！本以為事情就這樣算了，可日本居然還想搶釣魚離島！我們中華民族可以堅(jiān)定的告訴他們——你們這是在做白日夢(mèng)！我們中國(guó)已不想從前一般落后！不會(huì)讓日本再搶去任何一樣中國(guó)的東西！如果日本要硬來(lái)，我們中華民族決不會(huì)讓步！
釣魚離島是我們中國(guó)的！
我們騰飛的中國(guó)，已在東方巍峨屹立！
我們小學(xué)作文 篇4
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”這首歌唱出了我們的向往，唱出了我們的心聲。那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的游戲就像一顆顆璀璨的寶石為我們五彩斑斕的童年生活增添了無(wú)窮的`樂趣。
一個(gè)晴朗的下午，我叫上好朋友梁暄、蔣軒以及梁頌華，一起到學(xué)校操場(chǎng)玩“丟沙包”的游戲。大家真是一呼即應(yīng)，“呼啦”一下聚到了一起，互相爭(zhēng)執(zhí)著由誰(shuí)來(lái)丟。最后還是由猜拳決定，我和梁頌華一邊，負(fù)責(zé)丟；梁暄和蔣軒一邊，負(fù)責(zé)躲沙包。
我揉了揉手腕，將沙包高高拋起，梁頌華以一個(gè)鯉魚打挺之勢(shì)，穩(wěn)穩(wěn)地將沙包接入手中，那樣子，頗有一副胸有成竹的架勢(shì)。再看看對(duì)方，他們緊盯著沙包，也充分做好了躲沙包的準(zhǔn)備，接下來(lái)一場(chǎng)激烈的沙包大戰(zhàn)開始了。我們狠狠地將沙包砸向蔣軒和梁暄，可他們左躲右閃，一次次地躲過(guò)了我們的攻擊，還時(shí)不時(shí)地朝我們扭扭屁股，做做鬼臉。我們氣得咬牙切齒，恨不得來(lái)個(gè)一箭雙雕，把他們打得落花流水。這時(shí)沙包突然落在我的腳下，我快如閃電地拾起沙包，對(duì)著蔣軒猛地一砸，沙包“嗖”的一聲，像子彈一樣飛了出去。蔣軒防不勝防，來(lái)不及躲避，被我砸個(gè)正著，無(wú)奈，只好垂頭喪氣地退出了比賽場(chǎng)地。
蔣軒下了場(chǎng)，場(chǎng)上僅剩梁暄一人。別看梁暄身材短小，但躲起沙包來(lái)卻靈活得像只猴子。瞧，他忽高忽低，忽左忽右，把我們的眼睛都閃花了。這時(shí)梁頌華往高處一丟，梁暄使出吃奶的力氣往上一跳，把手一伸，沙包被他接住了�！肮铱捎袃蓷l命了！”只見他高高舉起沙包，得意地在我們面前左搖右晃，又沖我們做起了鬼臉。趁梁暄得意忘形之際，梁頌華使出了必殺技：旋風(fēng)飛包，真不愧是旋風(fēng)飛包，第一下就砸中了梁暄。我也不甘示弱，也攤了自己的必殺牌：橫旋包，果然厲害，再一次砸中了梁暄……這下他可再也神氣不起來(lái)了，只好耷拉著腦袋，狼狽地退下陣去。
“耶……我們勝利咯！”我們的歡呼聲響徹整個(gè)校園。一陣微風(fēng)吹來(lái)，校園的松樹也扭動(dòng)起了它那翠綠挺拔的身姿，好像在和我們一同分享這份勝利的喜悅呢！
“丟沙包”這個(gè)游戲不但讓我們鍛煉了身體，還豐富了我們的課余生活，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。它將成為我童年生活中永不褪色的記憶。我愛丟沙包！
我們小學(xué)作文 篇5
我們班的鳥兒們
“上課時(shí)間快到了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！卑殡S著鈴聲的響起，英語(yǔ)課到了，老師邊寫音標(biāo)，我們邊記，全部寫好了，老師帶我們讀了幾遍。當(dāng)老師要抽讀時(shí)，很多人的頭都低了下去，看著桌面，仿佛沒有聽見老師說(shuō)什么，當(dāng)起了“駝鳥”。老師只好隨便叫了一個(gè)，還好，他起了個(gè)好頭，答對(duì)了。
下課了，“啊，啊……”大家紛紛站起來(lái)大伸懶腰，之后快步走到同伴那，有的幾個(gè)人圍在一起討論題目，時(shí)不時(shí)發(fā)出恍然大悟的聲音；有的結(jié)伴去走廊休息一會(huì)兒，看看外面的綠色植物；還有一大群人當(dāng)起了“小麻雀”，在嘰嘰喳喳地聊天，聊“游戲”啦，吹噓自己的筆如何如何獨(dú)特啦……聲音又雜又響，響得我們連上課鈴聲響了都沒聽到，直到看到老師進(jìn)教室了，才倉(cāng)惶逃向座位。
中午午睡，班主任來(lái)了，叫我們午睡后又回了辦公室，有些不安分的人就抬起了頭，像一只剛長(zhǎng)大的“雛鳥”，對(duì)什么都感到新奇，一會(huì)兒東看看，一會(huì)兒西瞧瞧。突然，班主任來(lái)了個(gè)突擊檢查，毫無(wú)預(yù)警地出現(xiàn)在了門口，幾個(gè)抬頭不睡的人有如“驚弓之鳥”，猛地將頭往桌上一趴，因用力過(guò)猛，頭下降過(guò)快，碰得桌子“咚咚”有聲。這下可惹惱了班主任，將這些人叫出去，罰他們到外面去打掃衛(wèi)生，他們一個(gè)個(gè)叫著“真倒霉”，垂頭喪氣。唉，誰(shuí)叫他們有好好的.覺不睡呢？
瞧，我們班的愛折騰的“鳥兒”多吧！
我們小學(xué)作文 篇6
小豬很臟，它看到水里有一群魚兒在一起玩耍，覺得自己很孤單。于是就打算第二天早晨去交朋友。
第二天早晨，它開了門，向前走�？吹揭恢淮髶u大擺、抬頭挺胸、穿著新衣服的大公雞向它走來(lái)。小豬跑過(guò)去，對(duì)大公雞說(shuō)：“大公雞，你能和我做朋友嗎？”大公雞說(shuō)：“不行，你太臟了，洗個(gè)澡再來(lái)吧，別弄臟了我的新衣服�！�
小豬又繼續(xù)向前走，看到了一只雪白的.鴨子正在唱歌。小豬跑過(guò)去，對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子，你能和我做朋友嗎？”鴨子說(shuō)：“不過(guò)你先去洗個(gè)澡，我再和你做朋友。”小豬的心情好些了，因?yàn)轼喿硬幌窆u那樣對(duì)它不理不采。小豬繼續(xù)往前走，它看到小白兔和山羊。它們都建議小豬洗個(gè)澡。
小豬慚愧極了，它決定改掉自己臟兮兮的壞習(xí)慣。于是，它跳到河進(jìn)里，痛痛快快地洗了個(gè)澡，當(dāng)它再次來(lái)到伙伴們面前時(shí)，伙伴們都熱情地歡迎它，大家一起唱歌跳舞，多開心呀！
我們小學(xué)作文 篇7
今天，我們?nèi)嘁黄鸫河瘟�。你們知道我們有多�?yán)肅、多快樂嗎？
我們?cè)谀抢锱藕藐?duì)，上了車，同學(xué)們一路上都在那里高高興興地說(shuō)著話，快快樂樂地唱歌，我也不例外。物我們第一個(gè)站就是去烈士墓紀(jì)念碑那兒。
我們到了烈士紀(jì)念碑那兒，之后我們排成了四行集會(huì)隊(duì)，上了最高層。因?yàn)槲覀兪且I(xiàn)詩(shī)歌的，四一班也是。掃墓開始了，一位同學(xué)說(shuō)了幾句先鋒的偉大事跡，就出隊(duì)旗了。然后，各班的'拿著隊(duì)旗的人就揮動(dòng)他手上的旗。主持人又說(shuō)了幾句話，之后就到我們四年級(jí)的同學(xué)獻(xiàn)詩(shī)歌了：“為什么……”主持人就和我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)說(shuō)： “爭(zhēng)當(dāng)……”然后就是退隊(duì)旗，掃墓結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了紀(jì)念碑。
我們舉行完掃墓，就去荔枝文化樂園進(jìn)行春游活動(dòng)。之后，我們跟同學(xué)們散開了，我們?nèi)嘤形鍌�(gè)小組，每個(gè)小組8人一組。我們一起去玩碰碰車，小彬就坐在我后一輛的碰碰車。我行駛得很慢，小彬就非撞我不可，我被他撞得頭昏腦漲，終于停下來(lái)了。我們又一起行動(dòng)了，無(wú)論怎么樣，我們都是在一起了。旅游完畢，我們就回學(xué)校了。
�。〗裉煺媸且粋�(gè)既嚴(yán)肅又高興的日子��！
【我們小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我們的小學(xué)作文08-21
我們小學(xué)作文04-19
我們小學(xué)作文03-13
[精選]我們小學(xué)作文10-02
我們小學(xué)作文[精選]08-12
我們小學(xué)作文【精選】08-16
【精選】我們小學(xué)作文09-27