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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-19 18:37:05 小學(xué)作文 我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)作文[大全7篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

快樂(lè)的小學(xué)作文[大全7篇]

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  七月的風(fēng)吹過(guò),混合著蓮的清香。太陽(yáng)如舊霸道,不放過(guò)任何出巡的機(jī)會(huì)。地面被他烤的多辣呀!植物們卻驕傲地昂起了頭,路上的過(guò)人少得可憐,也是,這種鬼天氣,誰(shuí)愿意出來(lái)挨熱呢!

  早早的補(bǔ)完習(xí)回家,路過(guò)自家的花壇時(shí),我卻不禁皺起了眉頭:真是的,怎么沒(méi)有一個(gè)人來(lái)除除草呢?我從櫥柜里拿出兩個(gè)保鮮袋,再到煤屋里拿出火鉗。哎,你們不干,我干!事實(shí)證明,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比幻想殘酷!許是太久未清理之故,花壇里許多垃圾都起上了一層厚厚的`霉,夾雜在草叢中,散發(fā)出微微的惡臭,不濃卻足以令人捂鼻而逃。一咬牙,我拼了。把手伸進(jìn)保鮮袋,我蹲下身子,低著頭,睜大眼睛干了起來(lái)。其實(shí)除草并不是很難,只是,多多少少也要花費(fèi)一些力氣。

  有的小草像個(gè)乖乖寶,輕輕一提,就老老實(shí)實(shí)的離家出走了;有的卻像是七老八十的固執(zhí)老頭,連哄帶勸,也絕不就范,到最后只能依靠武力解決問(wèn)題。在除草的同時(shí),還要注意不要被小石子割到了手。將近中午了,太陽(yáng)越發(fā)狠厲起來(lái),汗水順著臉頰滑下,有時(shí)會(huì)溜進(jìn)嘴里,味道咸咸的,一點(diǎn)兒也不好。最難搞定的是一個(gè)枯樹(shù)樁,它牢牢地抓緊地面,沒(méi)有一絲松懈,我只好拿來(lái)火鉗開(kāi)始刨土,可它的周?chē)寂俪鲆粋(gè)環(huán)形圈了,它才有了一點(diǎn)點(diǎn)的松動(dòng)。我雙手托住它的樹(shù)枝,使出了吃奶的力氣,也沒(méi)成功讓它束手就擒。最后,我手舉白旗。得,算你狠,退一步海闊天空!也差不多快吃飯了,但是,地上這么多的雜草碎屑看著實(shí)在還是不咋的養(yǎng)眼的。

  沒(méi)辦法,做好事做到底吧!好!開(kāi)始收拾殘局。草是很好掃的,細(xì)泥碎石就另當(dāng)別論了。它們總是鉆著灰盆底下的空隙溜出去,一點(diǎn)兒也不乖。我費(fèi)勁九牛二虎之力,才全部掃完。倒完垃圾回來(lái)時(shí),我聞到了飯菜的香味。我知道,媽媽一定還在等我去吃飯呢!懷著勞動(dòng)完畢的喜悅之情。我像個(gè)凱旋的戰(zhàn)士,回家了!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  快樂(lè),我們每一個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。

  快樂(lè)也許是你以前做的一些錯(cuò)事,等你長(zhǎng)大了以后在回想起來(lái)就覺(jué)的會(huì)很有趣,我們每個(gè)人在童年里都是快樂(lè)的。

  隨著時(shí)間的流逝我們慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了但我們的快樂(lè)還并沒(méi)有結(jié)束,隨著長(zhǎng)大我們知道了愚人節(jié),在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂(lè)。

  記得有一次,我們過(guò)愚人節(jié)我還沒(méi)有去上學(xué),我在家里對(duì)自己說(shuō):“今天是4月1日愚人節(jié)吧!我得要在這一天里,提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向!

  早晨,當(dāng)我來(lái)學(xué)校后,同學(xué)跑了過(guò)來(lái)氣喘噓噓的對(duì)我說(shuō):“哥們,我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)!”我從他的表情中,我看出是他是在騙我,我便說(shuō):“我看你是中了250還差不多!”隨后他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我子言自語(yǔ)是說(shuō):“他的運(yùn)氣太差了,平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè),怎么會(huì)中250萬(wàn)!

  我到了班里,上早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書(shū)拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫(huà)書(shū),看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書(shū),卻背起數(shù)學(xué)公式。班主任老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的'同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您今天怎么穿了拖鞋?”老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō):“你給我站好了!”

  我連忙站了起來(lái),老師又說(shuō):“你上次的作業(yè)本為什么是空白的?”我一聽(tīng),不緊不慢地回答:“哦,我上次的作業(yè)本忘記帶來(lái)了,所以沒(méi)有交!闭f(shuō)完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識(shí)破,她不但沒(méi)生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),大叫“打劫”,讓我們哈哈大笑,老師不但沒(méi)有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。

  這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶,是我們大家快?lè)的一天。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  給予是快樂(lè)的;成功是快樂(lè)的;寫(xiě)好作文是快樂(lè)的;受到媽媽表?yè)P(yáng)是快樂(lè)的。但我要說(shuō),失敗也是快樂(lè)的。

  記得星期四上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們畫(huà)荷葉。我畫(huà)好幾次都沒(méi)成功,紙都快被我擦破了。轉(zhuǎn)眼間,半節(jié)課就這樣一分一秒的流逝了,看看小雙,她早就把荷葉畫(huà)好交給老師改過(guò),得了個(gè)優(yōu)秀了。再看看我自己,還是一筆都沒(méi)動(dòng)過(guò)。我十分氣餒,心想:我不畫(huà)了,那么難畫(huà),畫(huà)這個(gè)難畫(huà)的荷葉還不如畫(huà)可愛(ài)的、討人喜歡的小蝌蚪呢!

  想著想著,便拿起筆,剛要畫(huà)小蝌蚪。突然,小雙好像看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“小可,畫(huà)荷葉可是要有耐心的哦,你要是沒(méi)耐心畫(huà)荷葉,原本人見(jiàn)人愛(ài)的荷葉就搖身一變,變成誰(shuí)都討厭的丑八怪了哦!來(lái),我來(lái)教你怎么畫(huà)荷葉。”還沒(méi)等我回答,她便已經(jīng)開(kāi)始教我了!

  我在小雙的指導(dǎo)下,總結(jié)前面的'經(jīng)驗(yàn),一筆一畫(huà)地涂著、畫(huà)著。雖然和小雙比,還差那么一點(diǎn),但是和我之前畫(huà)的比一比,是好看多了,簡(jiǎn)直兩個(gè)人畫(huà)的。這時(shí),小雙又開(kāi)口發(fā)話了:“你看,你畫(huà)得多么好啊,都快趕上我了!”可是我覺(jué)得這幅畫(huà)還沒(méi)達(dá)到我心中的目標(biāo),又是這兒涂一下那兒改一下。小雙看我好像還是有些氣餒,不敢上去,害怕得了個(gè)不理想的壞分?jǐn)?shù),便對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)畫(huà)得很好啦!快拿去給老師改吧,你肯定跟我一樣,得個(gè)優(yōu)秀!”我聽(tīng)了她這話,鼓足勇氣,半信半疑地將畫(huà)交給老師改。

  果真不出小雙所料,我真的得到了優(yōu)秀!我連蹦帶跳跑著去跟小雙說(shuō)。小雙聽(tīng)了我這喜訊后對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你終于知道了吧!畫(huà)畫(huà)是要有耐心才能把圖畫(huà)畫(huà)好的哦!”

  失敗,給予我們經(jīng)驗(yàn)。失敗,帶給我們啟示。失敗,乃是成功之母!失敗是快樂(lè)無(wú)比的!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  俗話說(shuō):家是充滿歡樂(lè)的。這一點(diǎn)我家也不例外。我的家里總是充滿著歡樂(lè)的笑聲,有趣的事情如同沙灘上的`貝殼,樹(shù)葉數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完。這歡樂(lè)的制造者是誰(shuí)呢?那就是我。

  去年暑假的晚上,吃過(guò)飯后,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“不如我們今天晚上開(kāi)一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)吧!”爸爸媽媽一致贊同。

  晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是詞語(yǔ)接龍,輸者會(huì)被勝利者用水才被在臉上涂鴉。我先開(kāi)頭:“一掃而光”。媽媽搶答道:“光明正大!卑职纸又f(shuō):“大馬金刀!蔽衣杂兴迹鞔穑骸暗断铝羧!眿寢寣(duì)答如流:“人言可畏。”可是到了爸爸這里,卻像火車(chē)出了軌,再也開(kāi)不動(dòng)了。爸爸想了一會(huì)兒,終于想我和媽媽認(rèn)輸,就這樣,爸爸的臉上“光榮”地被畫(huà)滿了各種各樣的圖案。

  第二個(gè)節(jié)目——腦筋急轉(zhuǎn)彎。我是出題人,媽媽進(jìn)行搶答。我出第一道題:“什么樣的照片你看不出找的是誰(shuí)?”爸爸搶先答:“x光片!蔽倚迹骸鞍职执饘(duì),加一分。聽(tīng)好第二道題,阿強(qiáng)開(kāi)著車(chē),卻始終到不了目的地,為什么?”媽媽也不甘落后:“因?yàn)榘?qiáng)的路線走反了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“回答正確,加一分。最后一個(gè)問(wèn)題,一年中你那一天睡覺(jué)時(shí)間最長(zhǎng)。”媽媽快速舉起手來(lái):“十二月最后一天,一覺(jué)兩年!蔽腋吲d地說(shuō):“這次又是媽媽獲勝!卑职謰寢尶匆(jiàn)我那興奮樣,都開(kāi)心的笑了。

  這天晚上就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,我覺(jué)得非常開(kāi)心,因?yàn)槲夷転榧胰藥?lái)歡樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  踏著鄉(xiāng)間的小路,聞著泥土的芬芳,向玉米地進(jìn)軍,我的心被喜悅?cè)貪M滿的。

  一到玉米地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃金黃的一片,一個(gè)個(gè)玉米桿像解放軍戰(zhàn)士一樣,站在玉米桿中間位置,奇怪的是,它們的.頭頂上都長(zhǎng)著褐紅色的“胡須“。

  我摩拳擦掌,迫不及待地鉆進(jìn)了玉米地,如同走進(jìn)了“迷宮”,我找了個(gè)棒子很飽滿的,我輕輕地握住它,用力一掰,玉米就被我無(wú)情地?cái)Q了下來(lái)。我又開(kāi)始尋找下一個(gè)“目標(biāo)”,就在我尋找玉米的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一桿玉米桿里有一個(gè)非常大的玉米,我慢慢地靠近它,使勁地握住,用力一檸,可玉米好像不肯下來(lái)一樣,一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。

  我使用了各種招數(shù),擰、扯、掰……終于把玉米掰下來(lái)了,可是由于我使勁過(guò)大,連桿帶玉米全扯出來(lái)了,大家看到我狼狽的樣子,全都笑了。ㄇ袑(shí)的體驗(yàn),真實(shí)的快樂(lè))

  時(shí)間仿佛長(zhǎng)了腿,偷偷溜走了,轉(zhuǎn)眼間,掰玉米的時(shí)間到了,大家滿臉堆滿了笑容,可是大家好像都很開(kāi)心,誰(shuí)也不想走。

  掰玉米的體驗(yàn),對(duì)我我這個(gè)沒(méi)干過(guò)農(nóng)村活的孩子來(lái)說(shuō),是一次新鮮、愉快的體驗(yàn)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

  我喜歡的石頭是一塊珊瑚石,它是我爸爸在海邊撿到的,據(jù)說(shuō)來(lái)自大海深處。

  珊瑚石遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著顏色白白的,但走近一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)上面還有黑色、藍(lán)色和紫色。珊瑚石像一條“魚(yú)”,因?yàn)樗醒劬Α⒂行θ、有魚(yú)鰭、有尾巴、還有小酒窩呢。

  它身上有許多光滑的地方,也有凹凸不平之處,但上面竟還有一個(gè)洞,洞里可以看見(jiàn)有一個(gè)貝殼,貝殼里還有一個(gè)小貝殼,不知小貝殼里有沒(méi)有一顆珍珠呢。但我喜歡它的原因并不是這個(gè),而是它看起來(lái)非常頑強(qiáng)快樂(lè)。因?yàn)槲医?jīng)常將它放在一個(gè)地方就不管了,每當(dāng)我去看寂寞的它的時(shí)候,總能看見(jiàn)這個(gè)快樂(lè)的海洋之客在向我微笑。它的微笑是甜甜蜜蜜的,可能在回憶著以前和小魚(yú)在一起的快樂(lè)時(shí)光吧。它的尾巴像在撥水,它是不是在想念曾經(jīng)教它游泳的'魚(yú)兒呢!

  我想:一個(gè)不存在的生物都這么快樂(lè),難道一個(gè)活著的人不應(yīng)該快樂(lè)嗎?我希望我能賦予它生命,讓它時(shí)時(shí)刻刻快快樂(lè)樂(lè)地陪伴著我。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

  我特喜歡黃昏的時(shí)候。踏上林蔭小路,就開(kāi)始了我穿越時(shí)空的想象。我,在開(kāi)滿鮮花的地方停了下來(lái),躺在嫩綠的小草上仰望著蒼穹,我突然感覺(jué)到了一切是多么的美好。

  我,是一個(gè)特愛(ài)安靜的人。我要閉上眼睛好好的感受一下大地的風(fēng)光。我在想,在努力地想,當(dāng)再一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候突然一只小鳥(niǎo)進(jìn)入我的視線……此時(shí)我用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)我的聯(lián)想:

  我躺在嫩綠的小草上,

  一只小鳥(niǎo)進(jìn)入我視窗。

  我幻想……

  噢!你是傳說(shuō)中的`飛鴿吧,

  請(qǐng)給我捎信到遠(yuǎn)方。

  請(qǐng)帶走我的寂寞。

  請(qǐng)帶走我的祝福。

  請(qǐng)你告訴我,

  她是否快樂(lè)安康。

  我祈禱著。

  我知道這所有的美好的一幕是不可能實(shí)現(xiàn)的,但我還是一如既往地等待著,就讓我在這兒傻傻的等一會(huì)兒,讓我沉睡于幻想之中,幻想一下相見(jiàn),重逢的滋味兒,好讓我的心也有一點(diǎn)安慰吧。

  夜,慢慢變濃。我真的想等待卻不能了,但我的心仍然還在那里等著,等著小鳥(niǎo)的歸來(lái)。慢慢的我的身影消失在一片黑暗之中。

  我很欣喜,我捕捉到了快樂(lè)。哪怕是瞬息!哪怕有些虛無(wú)!

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