小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
大家都讀過《史記》吧，它的作者是在受到宮刑后忍辱負重完成這篇鴻篇巨制的。他的意志是多么堅定，甚至比鋼鐵還要堅硬。他就是司馬遷。
司馬遷受父親的影響和父親的臨終之托，本是喜愛史書的他，以那黃河滾滾的胸懷，擔(dān)下了寫《史記》的重托。后因為李陵將軍辯護而觸怒漢武帝，遭受最殘酷的宮刑。他幾次想血濺墻頭，課想到父親的囑托和未完成的《史記》，他放棄了這個念頭。他想：“人總是要死的，如果我就這樣死了，那不就像一片鴻毛一樣輕嗎？即使是死，也要死得有價值�！毕氲竭@里，他將所有的恥辱與痛苦埋在心底，發(fā)憤寫史。整整用了13年的時間才完成這部52萬字的巨著。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽业腵耳邊又一次回響著司馬遷的名言。這使我不由得想起過了87年無光無聲無色的海倫凱勒，但是她不屈不撓地與命運抗?fàn)�，寫出�?4部巨著；嘗試了8次才打敗了侵略者的布魯斯王子；即使雙耳失聰仍繼續(xù)音樂創(chuàng)作，最終譜成《命運交響曲》的樂圣貝多芬……他們無不擁有堅強不屈的頑強精神和堅忍不拔的意志。
人人都可以堅強，人人都要堅強！記得在我四年級時，為了在繪畫比賽中獲得佳績，我每天早早地做完作業(yè)，然后苦練繪畫基本功。盡管天氣炎熱，蚊蟲叮咬，但是為了我心中的繪畫夢，我堅持著。就這樣，我在繪畫比賽中取得了較為優(yōu)異的成績。這都得感謝他們，我心中的英雄們。是他們教會了永不放棄，永遠堅強！
永不放棄，將伴我一生，走向輝煌！
小學(xué)的作文 篇2
我記得那是一個寒冷的冬天，天空灰蒙蒙的，傍晚時分天空中下起了晶瑩的雪花。
吃過晚飯我和媽媽早早就睡覺了，不一會兒我感覺渾身發(fā)冷很不舒服，這時媽媽親切地問我怎么了，我用微微顫抖的嗓音說出了自己的不舒服。
媽媽聽了以后，趕緊下床尋找體溫計給我量體溫。五分鐘過后，媽媽慌張地拿出體溫計，一看38。5度，她急忙下床穿上拖鞋，在抽屜里翻找退燒藥，可是找了大約10分鐘也沒有找到，這個時候媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，額頭上布滿了汗珠。
思考了一小會兒，媽媽走出房間拿來了熱水瓶和毛巾，然后用熱水慢慢地把干毛巾潤濕，接著把毛巾輕輕地敷在我的額頭上。我頓時感覺舒服多了，不知道過了多久，我慢慢進入了美妙的夢鄉(xiāng)。早上起床的時候我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上掛著兩個黑眼圈，我這時才回過神來，原來昨晚的媽媽是這么的辛苦，我的.心里忽然涌出一股暖流和一股淡淡的辛酸。
通過媽媽的黑眼圈，我感受到了滿滿的愛和一絲歉意，我在心里暗暗告訴自己，我以后一定要努力學(xué)習(xí)去報答她那溫柔而細膩的滿滿的愛。
小學(xué)的作文 篇3
暑假有一項作業(yè)是寫一篇關(guān)于科學(xué)的作文。我正在為這個作業(yè)發(fā)愁，媽媽說生活就像一個萬花筒，多姿多彩。我們的日常生活中藏著許多不為人知的秘密，只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。我表示懷疑，于是媽媽說我們來做個小實驗，讓我親眼目睹科學(xué)的奧秘。
我們準(zhǔn)備了一只碗、一枚針、勺子、液體清潔劑。媽媽讓我先在碗里倒了一杯清水，她用一個勺子小心翼翼的把一枚針放到水的表面，然后慢慢地移出勺子，只見那枚針穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。我嘗試著輕微晃動碗里的水，那枚針跟隨著微波也晃了起來，但依然穩(wěn)穩(wěn)地躺在水面上。這時，媽媽讓我向水里滴一滴清潔劑，“嗖”的一下，針沉到了水底，就好像有股力量把針往下拽似的。我百思不得其解，扯著嗓門叫道：“為什么？為什么針這么快就沉下去了？”這時媽媽問我：“你知道為什么會這樣嗎？”我搖搖頭，等待媽媽的回答。媽媽摸了一下我的.頭，說道：“首先針能浮在水面，是因為水的表面張力支撐住了它，使它不會沉下去。表面張力是水分子形成的內(nèi)聚性的連接，這種內(nèi)聚性的連接是一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜，這層薄膜就是表面張力，它可以托住原本要沉下去的這枚針。當(dāng)你滴一滴清潔劑到水里，這個表面張力降低了，針就浮不住了�！薄芭�，原來是這樣��！”我突然明白了。
結(jié)束了這個小實驗后，我琢磨著如果滴一滴水進去會怎么樣，它們同樣是水，那個表面張力是不是不會降低��？如果滴進去的是一滴油呢……��！我要好好學(xué)科學(xué)，我愛科學(xué)！
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