美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-21 08:34:57 小學(xué)作文我要投稿

美麗的小學(xué)作文7篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文7篇[精華]

美麗的小學(xué)作文篇1

　　走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。

　　走進(jìn)我們的校園，你會(huì)感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色隊(duì)伍，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。

　　有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。

　　好樹好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹和花，便成好景。有時(shí)，再加上風(fēng)雨雪霜的.點(diǎn)綴便更是好景無成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，很美嗎？雪后，那是最美不過了，以任何華麗的詞語(yǔ)來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。

　　我的校園，如此之美。

　　在校園中，來來往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒，馬上會(huì)有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會(huì)不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，不小心，碰掉了別人一本書，正無措時(shí)，一聲“沒關(guān)系”，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。

　　這一切，正應(yīng)了那句話：景美人更美。

　　不是都說，校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家，學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任；保護(hù)每一株花草樹木，是我的義務(wù)；與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體，是不變的宗旨。

　　美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團(tuán)結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。

　　美麗的校園，我的家。

　　美麗的校園，我愛她。

美麗的小學(xué)作文篇2

　　星期天，我、表妹和她的爸爸媽媽一起開車去東涌海邊游玩。

　　一路上，我望著窗外……

　　車子顛顛簸簸地翻作了一座又一座的小山，小山的路蜿蜒曲折，山路有些崎嶇，山上長(zhǎng)滿了綠樹，翠綠一片，各色的野花，五彩繽紛，在夏日的驕陽(yáng)下綻放，讓我感覺好像是入山道上，應(yīng)接不暇。這樣的景色，讓我感覺這里好像“山寨版”的“香格里拉”似的。隨著車子繞著山路往上開時(shí)，又感覺海拔在不斷升高，好像我們已經(jīng)在海拔４０００米的地方了。車子開了一會(huì)兒，路漸漸往下傾斜，又感覺海拔也漸漸降低了似的。隨著路的上下起伏，車子也時(shí)而往上開，時(shí)而往下開。

　　車子又開了許久，終于到了東涌海灘了，我們買了門票進(jìn)去。

　　進(jìn)了海灘，眼前的這幕景色讓我一下子就喜歡上了這片海。讓我感覺其它海跟這片海是不可比的。東涌的海真藍(lán)啊！放眼望去，就是一大片蔚藍(lán)色，就像一個(gè)巨大的藍(lán)寶石一般。東涌的海真洶涌��！海浪一個(gè)接著一個(gè)向海灘滾來，如同一座座滾動(dòng)的小山，海浪翻滾起伏，發(fā)出一陣陣“嘩…嘩…”的聲音，就像淘氣的小孩，跳躍不定。東涌的海真美啊！浪花就像是一只只鴿子，在海浪上翩翩起舞，快樂的舞蹈；陽(yáng)光照射在海面上，就如同是許多片羽毛，在海面上輕悠悠地漂動(dòng)著。東涌的海就像一位舞蹈家，跳起舞來時(shí)而波濤洶涌，富有節(jié)奏，時(shí)而風(fēng)平浪靜，十分和諧。

　　站在東涌的大海前，聽著海浪發(fā)出的'美妙聲音，吹著帶有一絲魚腥味而又涼爽的海風(fēng)，就好像把城市的嘈雜都拋到了九霄云外。大海，讓我感覺到了一種神秘的生命力。

　　東涌的景色真是美不勝收。

美麗的小學(xué)作文篇3

　　天邊最美的一道紅霞，緩緩上升；海邊最后一片浪花，徐徐回落；我的手中捧起了一朵鮮艷的花，狂風(fēng)過后，她只剩一縷殘絲。我熱淚盈眶，不僅為她的美，更是為她留給大自然迷人的芳香。

　　在這樣一個(gè)家中，溫馨、快樂、自由。在這美好綺麗的風(fēng)光中，我喚風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。

　　沙漠中，旅人留下的足跡，是多么令我神往。年歲日長(zhǎng)，我開始沉醉于書中的慢慢跋涉，逐漸淡漠了她與我曾經(jīng)深情的世界。那年夏日，我和她大吵了一架，因?yàn)樗饝?yīng)幫我買的禮物因一時(shí)疏忽而拋于腦后，接著，我氣得火昌三丈，門“啪”的一聲，我轉(zhuǎn)身沖出了家門。就這樣，我獨(dú)自一人，深更半夜，在黑暗的世界徘徊。默然中，心早已涼了大半。仿佛整個(gè)世界都在慢慢消失。而危機(jī)，正在慢慢向我逼近。我感覺我不再是從前的我，靈魂在一剎那中似乎進(jìn)入了他人的體魄。漸漸地，我迷失了自己。

　　我靠在一條小溪旁坐了下來，聽著泉水叮咚的響聲，讓我我感到十分刺耳。霎時(shí)，天空下起了暴雨，我連忙往家跑，不遠(yuǎn)處，望見一位紅衣女子正拿著傘在雨中等待，從她那焦慮的眼中，我明確的得知，她在找我。我看見了她，她立刻朝我沖來，把我攬入懷中。我依偎在她的肩膀。淚打濕了衣襟�；氐郊液螅€是和以往一樣甜蜜，一樣溫馨，我們又回到了從前。我終于知道，我們之間的愛郁郁濃濃。我們之間的'情堅(jiān)不可催。母親，是你陪我在晩霞滿天時(shí)笑看那云卷云舒；是你陪我在無聲的世界閑看庭前花開花落；是你陪我遙看漫山天際的壯美風(fēng)光；是你向我述說多姿多彩的絢麗世界；是你與我共同聆聽著山吟水誦；是你在夜雨梧桐的幽暗之處，鼓勵(lì)我重新振鑼擊鼓。母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

　　母親，感謝有你，我很幸福。聽，海邊的浪花歡歌陣陣；看，手中所剩的最后一縷殘絲又在隨風(fēng)起舞。步步走來，一路上的花海草原，你我共同觀賞，共同感概。當(dāng)你我手捥手回眸風(fēng)塵往事時(shí)，不只有酣暢淋漓的澎湃時(shí)刻，亦會(huì)有含笑不語(yǔ)的安逸時(shí)光。而那最美的呵護(hù)，是我們共同守侯的最美的風(fēng)景。

美麗的小學(xué)作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在塞外明珠的恒山腳下，那里依山傍水，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的好地方。

　　每到春天的時(shí)候，和煦的春風(fēng)喚醒了地下沉睡的小草，給大地披上嫩綠的外衣；不知名的小花次第開放，揚(yáng)起笑臉享受明媚的陽(yáng)光；機(jī)靈的小松鼠來不及脫掉毛茸茸的外罩，在翠綠的`松林間歡蹦亂跳，嬉戲打鬧；調(diào)皮的小鳥呼朋引伴，嘰嘰喳喳談?wù)撝约好利惖挠鹈�。山頂�(shù)姆e雪慢慢地融化了，匯成一條條小溪，彈著琴“叮叮咚咚”歡快地向山下跑去。

　　夏天，烈日炎炎，這里是一個(gè)避暑的好地方。塞北清涼的風(fēng)吹跑酷暑，帶來涼爽的世界。坐在山頂上，看翻滾的云海，千姿百態(tài)，或遠(yuǎn)望那巍峨的寺廟，聽杳杳的鐘聲，遙想八仙暢游恒山的情景，多么傳神啊！

　　秋天來了，最先感受到秋意的是山上的樹林。山頂一片黃，山下一片綠，田間火紅的高粱，金黃色沉甸甸的谷穗......大自然像一個(gè)頑皮的孩子，盡情地把大片大片的顏料涂在這塊畫布上，漂亮極了。走在灑滿黃葉的鄉(xiāng)間小路上，腳下發(fā)出“沙沙”的動(dòng)聽的聲音，微風(fēng)拂過，落葉翩然起舞，像一只只美麗的蝴蝶。地里到處是忙碌的人們，收獲著一年的希望，收獲著豐收的喜悅。

　　冬天到了，白雪皚皚，銀裝素裹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，厚厚的積雪把小村莊堆成了一個(gè)個(gè)松軟的小面包，堆在山上的石頭上，形成了一座座奇形怪狀的天然冰雕。這可把小動(dòng)物們嚇壞了，它們?nèi)悴仄饋�，但卻成了我們的樂園。我們?cè)谶@兒肆意地堆雪人、打雪仗、溜冰，小臉不知是凍的，還是笑的，通紅通紅的。

　　這就是我地家鄉(xiāng)，美麗迷人的家鄉(xiāng)。

美麗的小學(xué)作文篇5

　　今天是大年初一。聽說南湖廣場(chǎng)今晚有焰火表演，吃過晚飯，我和外公外婆，還有表弟就到南湖廣場(chǎng)觀看焰火表演。

　　我們來到南湖廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人山人海，人們從四面八方趕來，和我們一樣，都等著看焰火表演。開始放焰火了，我看見南湖對(duì)岸掛起了一串串閃光的火簾，火簾上下竄動(dòng)，好象金色的水在流動(dòng)，還伴隨著“噼啪噼啪”的聲音，人們不住地歡呼著。我和表弟也高興地叫著，跳著。突然，“砰”的.一聲巨響，把大家嚇了一跳！人們抬頭尋找，只見深藍(lán)的天空中飄著五顏六色的鮮花：有潔白的百合，有鮮紅的玫瑰，有金黃的菊花……人們看得入了迷。這時(shí)候，湖的對(duì)岸飛出一個(gè)大火球，火球升到空中，炸開了，是一個(gè)火紅的太陽(yáng)！太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，把廣場(chǎng)照得像白天一樣明亮。后面放的焰火更美：有的像輕盈的降落傘，有的像閃爍的星星，有的像飛舞的蝴蝶……真是千姿百態(tài)。人們不停地贊嘆著，歡呼著。

　　焰火表演很快就結(jié)束了，我們依依不舍地離開了廣場(chǎng)。

美麗的小學(xué)作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)在貴州省畢節(jié)市赫章縣野馬川鎮(zhèn)，那里花美、果美……總之一句話美。家鄉(xiāng)的人都喜歡去花果林那里游賞。

　　那一年，暑假我從第二個(gè)故鄉(xiāng)慈溪，回到了貴州老家，我就纏著爸媽帶我去花果林玩，后來爸媽敵不過我。只好答應(yīng)我這個(gè)無理取鬧的請(qǐng)求。一路上我興奮不已。到了后，我走進(jìn)了花林，我首先看到那桃花有些開放，有些未開放。那開放的桃花像一個(gè)個(gè)活潑、調(diào)皮的小姑娘，那未開放的'桃花像一個(gè)個(gè)內(nèi)向、害羞的小姑娘。突然，有一陣清香，引起了我的注意，我隨著清香走，來到了荷花旁，那荷花像一把把“小傘”，形成了一個(gè)很大的“小傘亭”。那有一些“小飛機(jī)”。不過，你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是小蜻蜓。還有許多黑黑的“小紙屑”�？赡阋蛔屑�(xì)看，它就是小蝌蚪。還有許多……各種各樣的花。最后，我們來到了果林，首先看見的是一盞盞“紅燈籠”，那“紅燈籠”吃進(jìn)去是酸溜溜的，有時(shí)，還甜甜的。但你仔細(xì)一看，原來是西紅柿。再往里走，有一大片像“月亮”的林子，之所以叫它為“月亮”是因?yàn)樗氯庇幸粯拥念伾拖嗨频男螤睿刹皇窃铝炼窍憬读�。在往里走，還要一個(gè)個(gè)“大皮球”，不過，你仔細(xì)一看原來是大西瓜啊。還有許多……各種各樣的水果。

　　逛了一會(huì)兒，爸媽說該走了。我才依依不舍地離開了這果美、花美的花果林