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美麗小學(xué)作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
我游覽過(guò)水平如鏡的西湖，欣賞過(guò)紅葉似火的香山，但我最喜歡美麗的白塘公園。
白塘湖的湖面清澈見(jiàn)底，像一面明亮的大鏡子。金光四射的太陽(yáng)光照映在湖上，好像多了一個(gè)太陽(yáng)似的。湖底的小魚(yú)一會(huì)兒跟水草玩捉迷藏，一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒躍出水跟游客打招呼……湖的前面是嬌艷似火的`桃林。春天一到，我就連蹦帶跳地來(lái)到桃樹(shù)下，一陣香味隨風(fēng)撲鼻，讓人心曠神怡。有時(shí)，刮來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)上的桃花不約而同地落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)桃花雨。
桃林的四周是郁郁蔥蔥的杉樹(shù)。傍晚的時(shí)候，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，整個(gè)桃林一下子變得熱鬧起來(lái)。桃林的中央，是茂盛的草坪。草叢中夾著五顏六色的花，紅似火，白如雪，粉如霞，黃賽金……綠油油的小草長(zhǎng)滿一地，像綠色的海洋。一些小朋友在草坪上放風(fēng)箏，你追我趕，好像在舉行一年一度的飛行比賽。
��！美麗的白塘湖像一幅油畫(huà)。每當(dāng)走進(jìn)它，就仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界。
美麗小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在榆林，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里有鎮(zhèn)北臺(tái)、紅石峽等名勝古跡，但我最喜歡的是美麗的世紀(jì)廣場(chǎng)。
每當(dāng)夏天的時(shí)候，人們都會(huì)來(lái)到廣場(chǎng)上乘涼，尤其是噴泉邊上圍了好幾圈人，都在等待噴泉的開(kāi)放。忽然噴泉開(kāi)放了，人們歡呼起來(lái)，噴泉像火箭一樣差點(diǎn)沖破了天空，小伙伴們趕緊跑進(jìn)噴泉里玩水，忽然噴泉變了，把他們淋的濕淋淋的'，他們趕緊抱著頭跑了出去，像一只只“落湯雞”。噴泉有時(shí)候像一座水橋，小伙伴在洞里穿來(lái)穿去，像走迷宮一樣，有時(shí)還像綻開(kāi)的花朵和垂下的柳條，洪亮極了。
廣場(chǎng)的四周栽有許多垂柳，在微風(fēng)中，垂柳姑娘自由自在的翩翩起舞，看著這美麗的垂柳，讓我不由自主的想起了，賀知章寫(xiě)的《詠柳》來(lái)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
廣場(chǎng)上還有翠綠的草坪，一片一片的草叢中間還鑲嵌著一盞一盞的小明燈，發(fā)出五彩繽紛的燈光，小草也像是會(huì)變換顏色似的，美麗極了!
世紀(jì)廣場(chǎng)多美啊!我愛(ài)它。
美麗小學(xué)作文 篇3
放學(xué)回家的路上，一片飄得正快的云兒吸引了我，我仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空中有許多漂亮的云。
我坐下來(lái)抬頭觀賞。
這云真白呀，像雪一樣，讓人感到了一種溫馨。這種顏色很少見(jiàn)，是嫩白色的。它們?cè)谒{(lán)天里飄來(lái)飄去，悠閑自在。奇形怪狀的.，一會(huì)兒像可愛(ài)的花兒，一會(huì)兒像兇猛的老虎，變來(lái)變?nèi)ィ晒至�！看著真舒服�?/p>
它們不一會(huì)兒就飄走了，變得無(wú)影無(wú)，變得無(wú)影無(wú)蹤，我隨著它遺留下來(lái)的殘?jiān)�，追了過(guò)去，看來(lái)，它隨著太陽(yáng)走呢！當(dāng)太陽(yáng)把最后一束光芒撒向這些美麗的云彩時(shí)，它們立刻變成了五光十色的小動(dòng)物！有紅色的小狗，有橙色的公雞，還有紫色的小豬！真是形態(tài)萬(wàn)千、變化多端。
太陽(yáng)就要消失了，它們逐漸變得暗淡。云兒又飄向了月亮即將升起的地方。不久，月亮起來(lái)了，云兒也走了，可是，依舊能看到云兒留下的淡淡的痕跡。
��！這時(shí)的云兒只能用一個(gè)字形容，那就是“美”......
美麗小學(xué)作文 篇4
西湖位于杭州市區(qū)，是一個(gè)讓人懷念的美麗地方。春天，西湖生機(jī)勃勃、異常動(dòng)人。蘇堤春曉里的柳樹(shù)抽出了新的枝條，嫩綠的葉子貪婪地吸允著雨露；桃花對(duì)著游客露出了燦爛的笑臉，粉粉的花映紅了游客的`臉頰。走在蘇堤，如圖如畫(huà)的美景盡收眼底。
夏天，西湖的荷花搶盡了風(fēng)頭。曲院風(fēng)荷“一望無(wú)際”的荷花成了游客爭(zhēng)相追逐的目標(biāo)�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”描寫(xiě)的就是夏天西湖的景象。
秋天，平湖秋月開(kāi)始向人們展示自己的魅力。“一院一樓一碑一亭”的清代皇家院落布局在秋高氣爽、明月當(dāng)空的夜晚有著無(wú)法形容的莊嚴(yán)和雅致，絕非一般樓宇閣臺(tái)可以相比擬的。
冬天，斷橋吸引了人們的注意力。特別是有雪的日子，美麗的斷橋上蓋著一床雪白的棉被，等到太陽(yáng)公公的陽(yáng)光照射到斷橋時(shí)，她的棉被頓時(shí)就變成了閃著金光的金絲被，就像是仙女撒下了金粉來(lái)裝扮這迷人的許仙和白娘子相遇之處！別提有多美了！
啊，西湖，你有惹人喜愛(ài)的桃花、柳樹(shù)，讓人贊嘆的荷花，還有莊嚴(yán)雅致的皇家院落和美麗動(dòng)人的民間神話，難道還有不愛(ài)的人嗎？西湖是一個(gè)多么令人難忘和美麗的地方！
美麗小學(xué)作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”
——題記
自古以來(lái)，秋日里的落葉都是悲傷的化身。寂寞，孤獨(dú)早已是它的“招牌”。甚至有人說(shuō)秋日里的落葉是死亡的寓意，從來(lái)沒(méi)有人想到他的美麗�？傊徽J(rèn)為它是一個(gè)“惡魔”，誰(shuí)能明白它的心，誰(shuí)又會(huì)知道它的奉獻(xiàn)獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)蠟燭。
我漫步在凄涼的巷子里，沒(méi)有人煙，沒(méi)有繁華。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了一片枯黃的樹(shù)葉。我走上去拾起了它。只見(jiàn)曾經(jīng)綠意甚濃的的它，早已失去了青春活力。我尋著風(fēng)的蹤跡，來(lái)到了一棵大樹(shù)底下，那古樹(shù)有著高高的身軀，強(qiáng)大的臂膀，枯黃的發(fā)絲，蒼老的面龐，眉上透過(guò)一絲憂愁。風(fēng)又來(lái)了，吹亂了它的頭發(fā)，吹走了它的青春，吹沒(méi)了它的歡笑。落葉成片的飄來(lái)，，心中哀傷的我好似與落葉的心靈相通了。葉兒為了人類在春天綻放一年中最美的姿態(tài)，人們贊頌它，但秋天的來(lái)臨之時(shí)，人們卻厭惡它。
落葉是多么高尚的.��！在春日里綻放美麗，秋日里犧牲自己擁抱大地化作“春泥”來(lái)回報(bào)世界。忍受著世人的辱罵，不計(jì)較，繼續(xù)為人類作出偉大的貢獻(xiàn)，盡管人類不理解自己，一心付出，不求回報(bào)。寧愿披上丑陋的衣衫，也要給予人類自己最真實(shí)的一刻，以此來(lái)結(jié)束生命。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花落葉”，這個(gè)偉大的生靈，不再是那悲傷的化身。它的貢獻(xiàn)不比蠟燭差，它的辛勞也不比園丁少，但人們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在細(xì)微之處的它，它只是默默的在背后綻放自己的美麗，完成自己應(yīng)該完成的使命。
聽(tīng)著窗外風(fēng)吹著樹(shù)葉的聲音，一片片枯葉盤(pán)旋著落了下來(lái)。如一只只蝴蝶，盤(pán)旋飛舞；如一個(gè)個(gè)氣泡，在空中飄揚(yáng)；如一顆顆黃寶石，滴撒而下。我的心隨著它飛走了。
美麗小學(xué)作文 篇6
星期六，我去了雙龍洞，去感受了雙龍洞的美。
行駛在去金華羅店的路上，兩旁的風(fēng)景快速地掠過(guò)。映山紅還沒(méi)有開(kāi)，就覺(jué)得山上空蕩蕩的。
駛進(jìn)雙龍洞大門(mén)，右邊的'水庫(kù)伴我們往上開(kāi)。山路彎彎曲曲，不時(shí)來(lái)一個(gè)360° 180° 90°和45°的轉(zhuǎn)彎，嚇得我緊閉雙眼。
不一會(huì)兒，我們到了洞口。在洞口抬頭望，洞口很高大，確實(shí)像葉圣陶爺爺寫(xiě)的那樣：仿佛到了個(gè)大會(huì)堂。石壁上刻有金燦燦的“雙龍洞”三個(gè)大字，顯得非常有精神。
再往里走，就到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——乘船過(guò)孔隙。我躺在船里，興奮地傻笑。這時(shí)船啟動(dòng)了，只見(jiàn)孔隙里一團(tuán)漆黑，我對(duì)旁邊的姐姐說(shuō)：“確實(shí)只要稍一抬頭就能碰到頭了。葉圣陶爺爺沒(méi)騙人�！边^(guò)了12秒鐘時(shí)間就靠岸了，這時(shí)我不禁在心里贊嘆道：葉圣陶爺爺真厲害，12秒鐘時(shí)間也能寫(xiě)得這么詳細(xì)。
我們請(qǐng)了導(dǎo)游，導(dǎo)游拿著手電筒給我們指了指洞頂?shù)膬蓷l龍，這兩條龍我左瞧右看都覺(jué)得不像，就失望地走開(kāi)了。接著還有由上千年的石鐘乳和石筍滴水變成的“青蛙盜仙草” “倒蝠”等等，都很形象，都很好玩。
雙龍洞真美，真好玩呀！
美麗小學(xué)作文 篇7
金色的九月，我懷著濃濃的思鄉(xiāng)之情，踏上了回鄉(xiāng)之旅。
幾個(gè)小時(shí)的顛簸，車子終于停了下來(lái)。我靠在路邊一棵高而聳立的白楊樹(shù)下。哦，我兒時(shí)曾經(jīng)的玩伴，而今你已成參天大樹(shù)，像一名威武高大的士兵守衛(wèi)在我們美麗家鄉(xiāng)的`“哨所”邊。秋風(fēng)吹過(guò)你墨綠而光亮的葉片，沙沙作響。想必是為我，這個(gè)久違老朋友的到來(lái)歡呼吧……
前方的小河邊，釣魚(yú)的幾個(gè)老者正在專心致志的釣著魚(yú)。他們沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)作一點(diǎn)聲響，似是“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”。河水輕輕地流淌著，藍(lán)綠色的水面上倒映著幾朵白云，鵝卵石在水床里做著甜甜的夢(mèng)。水草搖曳著婀娜的綠裙。小魚(yú)們一會(huì)兒游進(jìn)“白紗”；一會(huì)兒穿過(guò)“裙帶”。微風(fēng)吹過(guò)水面，蕩起圈圈波紋。鳥(niǎo)兒不時(shí)地掠過(guò)河岸邊的青草，唱著兒時(shí)的歌。哦，這里依舊那么美麗！
不遠(yuǎn)的農(nóng)田里，是人們忙碌的秋收景象。地頭邊的向日葵花，碩大無(wú)比，金黃的花瓣散發(fā)出陣陣清香。蜜蜂快樂(lè)地在花盤(pán)之間飛舞。翠綠的花生葉挨挨擠擠，偶爾還有未凋落的精致的小黃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這片花生的葉子，像綠色的“小草原”。好想舒舒服服地躺下一會(huì)兒，感受大自然的睡床。
姥姥蹲在花生地里剝花生，臉上洋溢著豐收的喜悅。我也蹲下來(lái)和姥姥一起剝花生。帶著新鮮泥土氣息的花生拿在手里涼涼的，吃在嘴里香香的。播種在希望的春天，收獲在夢(mèng)想的秋天。哦，這里依舊那么迷人！
我美麗而迷人的家鄉(xiāng)，這般讓人喜愛(ài)！
美麗小學(xué)作文 篇8
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇百花齊放的季節(jié)，媽媽帶我去興慶公園看郁金香花展。
公園里的郁金香花種類可真多呀！有象征著純潔的白色郁金香，還有象征著自由的黃色郁金香。在綠色的草地上，一眼望去，仿佛走進(jìn)了花的海洋，仔細(xì)觀察，五顏六色的郁金香又像一個(gè)個(gè)毛絨球。雖然有很多不同顏色的郁金香，但還是粉白相間的“門(mén)特”給我留下了深刻的印象。
“門(mén)特”的莖很細(xì)，綠油油的莖像一根根筆直的竹竿，堅(jiān)挺而有力；葉子又細(xì)又長(zhǎng)，葉面上的紋理像一根根針線，摸起來(lái)很柔軟。它的花由兩種顏色組成，就像一個(gè)小碗，里面裝滿了金黃色的花蕊。我彎下腰聞了聞，一股芬芳迷人的香氣跑進(jìn)我的鼻子里�！罢嫦惆�！”我情不自禁地贊嘆道。郁金香的花瓣是水滴形的.，一個(gè)接著一個(gè)，有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，有的含苞待放，還有的已經(jīng)凋謝了。我看看四周，除了“門(mén)特”，還有火紅的“帝王血”、深紫的“夜皇后”、紅黃相間的“世界之愛(ài)”……我閉上眼睛，盡情地想象著藍(lán)藍(lán)的天空下，綠色的草地上長(zhǎng)滿了色澤鮮艷的郁金香，這是一幅多么和諧而美麗的畫(huà)卷��！
郁金香不僅有觀賞價(jià)值，它的花和葉子還可以做藥，這也許就是荷蘭人民把它當(dāng)做國(guó)花的原因吧！
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