難忘的小學(xué)作文

時間：2023-10-21 14:00:16 小學(xué)作文我要投稿

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難忘的小學(xué)作文6篇（必備）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文6篇（必備）

難忘的小學(xué)作文篇1

　　那次小制作，我成功了，我永遠(yuǎn)忘不了。

　　那天下午，媽媽給我買了一本《白雪公主》，哇，太棒了！要知道我最喜歡看《白雪公主》了，所以我馬上就坐在寫字桌前津津有味地看起書來。

　　“咦，炫麗水晶鞋？這個不錯呀！一會兒試試做一下，正好給妹妹做生日禮物啦！”我為我的想法一陣激動，“炫麗水晶鞋”是這期《白雪公主》“自己動手”欄目里面介紹的一個小制作。說干就干，我按照說明書的要求準(zhǔn)備好了彩珠兒、彩帶、膠水、硬卡片、剪刀，還有我的“超級無敵神力膠”，不過，還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋，對了，上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場了嗎？我仔細(xì)地準(zhǔn)備好這些材料和工具，便開始動手制作了。

　　首先，我想先在硬卡片上畫好一個心形，然后再剪，可怎么也畫不對稱，畫了三次都失敗了。這時我想：太難了！干脆不做算了，到時候買個娃娃送給妹妹不就得了嘛！干嘛在這浪費時間！可轉(zhuǎn)念一想東西都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在放棄太可惜了，不做白不做嘛！想到這里，我下定決心，又畫了一個心形，你還別說，這一畫，畫得還真是規(guī)范！我可開心了。接下來之后，我在心形卡片上涂滿了膠水，然后把彩珠兒粘到上面，再用我的“超級無敵神力膠”把粘滿彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的腳背處，最后給它裝配上彩色的`絲帶。哇！一雙漂亮的水晶鞋就做好了，嗯，不錯嘛！我愛不釋手[注: 釋：放下。喜愛得舍不得放手。]地端詳起來，心想，這個禮物妹妹一定喜歡！后來我想：：是什么讓我成功呢？是不放棄，是持之以恒。

　　那次的成功，使我受益匪淺，它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對自己有信心，不怕困難，就可以做好任何事情。正所謂：世上無難事，只怕有心人。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　一年一度的植樹節(jié)就要到了，我們童子軍決定這天去西麗瓜果園植樹。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹。

　　這天，我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，有的說要種一棵荔枝樹，有的說要種一棵芒果樹，有的說明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。

　　這時候不知是誰喊：＂西麗果園到了�。⒋蠹遗d奮地下了車。眼前一下子就開闊起來�？盏厣弦呀�(jīng)種了不少小樹了，一棵棵小樹在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子，好像在歡迎我們的到來。

　　我和孫銘陽找了兩個挖好的樹坑，我從媽媽那里拿來樹苗，這可是一棵十里飄香的'桂花樹。說它是一棵樹，其實就比草高一點，才到我的小腿那兒，不過反正我人小，就應(yīng)該種一棵小樹，這樣它就可以和我一起成長。我把小樹小心翼翼地放進(jìn)樹坑，＂孫銘陽，來幫我把小樹苗扶著，我來填土�。⑽夷闷痂F鍬把土鏟進(jìn)坑里，不一會兒，就把樹坑給填滿了。我又拎來一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹站得直不直。這時我已經(jīng)累的滿頭大汗，鞋上也沾滿了泥巴，可是看到了我這棵小樹，心里高興極了

　　離開之前，我又回頭看了看我的小樹，和它道別。希望明年再來的時候，這里是一片綠色的海洋！希望每天都是植樹節(jié)，這樣我們的地球就會變成綠色的家園！

難忘的小學(xué)作文篇3

　　一提到我最難忘的事，肯定是玩急流勇進(jìn)了。雖然急流勇進(jìn)是在我很小時玩的，但卻讓我沒齒難忘。

　　當(dāng)天，我和小區(qū)的朋友一起去石景山游樂園玩，在玩了許多項目后，我開始盼望玩一個刺激的游戲，這種盼望很快在我的身體里蔓延開來，忽然，我看見了寫著“急流勇進(jìn)”這四個大字的牌子，我立刻熱血沸騰、摩拳擦掌、迫不及待地就要連票都忘記了買，經(jīng)過漫長的排隊過程，我終于坐上了小船。

　　小船開動了，當(dāng)它“爬”上第一個坡時，我的興奮轉(zhuǎn)化成了害怕，我的手不由自主地抓住了欄桿，身體使勁地往后靠，生怕一不小心把我甩出去。我開始自責(zé)起來：我怎么選了一個這么刺激的游戲��！可是世上沒有買后悔藥的，我只能硬著頭皮看小船往下沖，速度越來越快，這個坡我勉強(qiáng)挺了過去，但是下了這個坡后，我心有余悸，不停地擦著汗。

　　不一會兒，我看見了一個比第一個坡高的多的坡，如果把兩個坡放到一起的話，第二個坡就像一個巨人俯視一個小孩（第一個坡）似得�？吹竭@個坡后，我被嚇得半死。小船越登越高，我手忙腳亂地坐好了準(zhǔn)備姿勢，我的腳指緊緊抓著地，雙手握住了把手，彎著腰，弓著背，低著頭，盡量做好了被淋成落湯雞的.心理準(zhǔn)備。突然，伴隨著我的尖叫、喊聲的小船向下跌去，我魂不附體，腿不停打著哆嗦，心臟都要跳出來，只聽見風(fēng)在我的耳邊呼呼的吹過，船激起的浪花拍打著船壁，我緊張的閉上了眼睛。3秒的時間讓我感覺好似過了3小時一樣，當(dāng)船終于平穩(wěn)行駛時，我長出來一口氣。我一看同船的人，他們有的面色蒼白，有的雙眼緊閉，還有的小孩哇哇大哭……

　　急流勇進(jìn)雖然很刺激，但是能訓(xùn)練我們的膽量，而且玩時害怕，但玩后回味無窮，所以，你要不要來和我一起挑戰(zhàn)自我？

難忘的小學(xué)作文篇4

　　故事發(fā)生在我上小學(xué)4年級時。寒冬臘月，我?guī)Р∩险n。因為發(fā)燒我嘔吐到了教室的地上，當(dāng)時正是班主任曹老師的語文課，發(fā)燒使我渾身無力。曹老師先是打掃了地板，然后把我扶到醫(yī)務(wù)室的床上，并給我蓋好被子！

　　當(dāng)時我的肚子空空如也，曹老師從她的辦公桌的抽屜里拿出了一個飯盒，里面有一個餅和一瓶果醬。老師把果醬均勻的涂在餅上交給我。我清楚的記得當(dāng)時果醬香甜的'味道，那也是迄今為止我遲到的最香最甜的果醬！

　　這件事情現(xiàn)在回想起來我總是會哽咽，并不是因為那一個餅或是果醬！而是老師對學(xué)生的那份愛護(hù)的感情！也許這在老師的執(zhí)教生涯中算不了什么，也許也會有很多次……但是在一個10歲孩子的心里如烙印般的深深的刻在心間！根深蒂固，令我一生難忘！

　　今年教師節(jié)，我通過同學(xué)知道了老師的手機(jī)號碼。給老師發(fā)了短信祝老師節(jié)日快樂。

　　“孩子，老師記得你，老師想你”

　　老師我也記得你……

難忘的小學(xué)作文篇5

　　每次，當(dāng)我抬起頭來，看看藍(lán)天，天空還是那么藍(lán)。當(dāng)我低下頭來，看看地板，也還是那么平坦，然而，就是這樣平常得不能再平常的日子里，總是讓我想起那個令我笑逐顏開的一節(jié)課。

　　一天，老師給我們上了第一節(jié)體育課，你可別小看這節(jié)體育課，因為這時我們期待已久的第一節(jié)體育課。聽老師說好像是要"體育測試”。測試的第一個項目就是“跑步”。對于我們板的'大部分同學(xué)來說，跑步并不是什么難題。但是，對于童濤和鐘濱炫同學(xué)來說卻是大難題。隨著紅領(lǐng)巾在空中飄揚(yáng)，童濤那只胖胖的小手?jǐn)[動著，全身上下的肉在不停的抖動著。顯然，童濤被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了千里之外。同學(xué)們都在捂住肚子直笑，就差在地上滾了，我也不例外。

　　到了鐘濱炫去跑步了，只見鐘濱炫告訴老師：”老師，我......跑不了了。其實老師不知道，鐘濱炫的腰受過創(chuàng)傷，腰骨以前摔斷過。

　　我們都知道，嚴(yán)玉錚是個體育健將，現(xiàn)在輪到他了，看來我們要大開眼界了�？墒�，他身高比別人矮，體格比別人瘦小，能跑得過嗎？只見命令一下，他瘋一樣的“飛”了過去，用時很短�？伤€是不服氣，做出一副可憐巴巴的樣子，硬要再來一次。我們在一旁“哈哈”的笑個不停。

　　這是我最難忘的一節(jié)課，也是我最開心的一節(jié)課。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　時間的腳步匆匆而去，像薄霧被初陽的蒸融了，像流水一去不復(fù)返。幾年前的我一直以為六年的時間太漫長了，可現(xiàn)在呢？我就要離開母校了，離開朝夕相處的老師和同學(xué)，我不禁思緒萬千。心中充滿了深深的留戀之情。

　　還記得，陪伴了我們六年的老師，他們是多么的辛苦呀！曾經(jīng)，老師為我們的各種事情操心學(xué)習(xí)，值日，做人那一次，我沒有完成作業(yè)，你發(fā)現(xiàn)沒交，趕過來問我，我心想，會不會又要挨罵了？我靈機(jī)一動說；“老師，我忘帶了，”你聽了，叫我下午帶過來�？晌也]因此感到放松，反而覺得自己做錯了。于是在課間把事實告訴了你。令我萬萬沒有想到的是，你沒有生氣，語重心長的對我說；“孩子，做錯了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤�！蔽衣犃四愕囊环陶d，心里豁然開朗，從此以后每次都按時交作業(yè)。

　　還記得，共同了六年的同學(xué)，他們是多么的`可愛呀！記得那時，我盼望已久的一本書，一直沒敢向你借。而那天，當(dāng)我還在想著那本書時，你卻出乎醫(yī)療地說；“這本書送給你吧！也許它能幫助你，希望你以后每次看到都能想起我！”還有一次，我和你因為一點小事發(fā)生了矛盾，而我一直沒敢向你承認(rèn)錯誤，當(dāng)我默默流淚時，一張紙條飛過來；“快畢業(yè)了，我們和好吧！我知道這是你寫的，我們又恢復(fù)了昔日的友誼。

　　還記得，多少悲歡離合，多少喜怒哀樂，一下子涌上心頭-

　　��？多么精彩的小學(xué)生活，你帶我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘，你能回頭嗎？如果可以，請讓我再看一眼朝夕相處的老師和同學(xué)吧！

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