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我們小學(xué)作文6篇【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班有一位“活寶”——王濤。你想知道我們?yōu)槭裁唇兴盎顚殹眴幔磕蔷吐犖壹?xì)細(xì)道來吧！
要說起這位大“活寶”呀，那可有話說。將近五年的小生活中，“活寶”王濤帶給我們班太多的歡聲笑語(yǔ)了。
你瞧，這不老師有急事，剛給我們布置完作業(yè)，后腳剛出門，“活寶”就邁著他那“鴨子步”，一搖一擺地走上講臺(tái)：“親愛的觀眾朋友們，歡迎您收看今天的‘詩(shī) 歌改改編’！”他這一番開場(chǎng)白，就把我們?nèi)堑煤逄么笮��！敖裉煳覀円木幍脑?shī)歌是《望廬山瀑布》！”他報(bào)完了詩(shī)名，自己便搖頭晃腦吟誦起來：“日照香爐生 紫煙，李白來到烤鴨店�？谒飨氯С�，一摸口袋沒有錢�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被“活寶”笑得前俯后仰。這時(shí)，“嗒，嗒”的高跟鞋的'聲音從窗外傳了進(jìn)來。大事不 好！老師來了！ 我們立馬止住了笑聲，教室頓時(shí)變得鴉雀無聲�！盎顚殹币姶髣�(shì)不妙，也趕緊“撤臺(tái)”�？墒�，一切晚矣，就在“活寶”剛下“臺(tái)”時(shí)，老師進(jìn)來了。只見老師左手 叉腰，右手指著“活寶”說：“王導(dǎo)演，你演的戲可真精彩，很受大家歡迎呀！為了表示對(duì)你的嘉獎(jiǎng)，走，去我辦公室！”“活寶”剛才的得意樣早已無影無蹤了， 此時(shí)變成了霜打的茄子——焉了。只好灰溜溜地被老師“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。
你再來聽一段。那天“活寶”和“霸王”馬寬發(fā)生了矛盾。這兩個(gè)人真是“冤家路窄”，“活寶”對(duì)“霸王”說：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，我給你出一道題，你要答對(duì)了，你繼續(xù)當(dāng)你的‘霸王’，答錯(cuò)了，你就讓‘位’于我�！�
“霸王”聽了，想了想，答應(yīng)了。
“請(qǐng)聽題：一棵樹上，有四只鳥，獵人打死了只，還剩幾只？”
“三只！”“霸王”脫口而出。
“恭喜你，答錯(cuò)了！”
“霸王”不解地問：“四減一是等于三呀，為什么不對(duì)？”
“其它三只鳥早就被下飛了，哪兒還在樹上傻等著挨槍子兒啊？”
這一番話讓“霸王”目瞪口呆，只得拱手相讓了。
怎么樣？算不算“活寶”呢？我們班的“活寶”有趣吧？如果你想享受快樂，就快快加入我們班吧，“活寶”會(huì)帶給你無窮的歡樂！
我們小學(xué)作文 篇2
從前，有一個(gè)6歲的小男孩，他的名字叫嘟嘟。說起這個(gè)嘟嘟來，整個(gè)小區(qū)的人們都知道他，這是為什么呢?因?yàn)樗哪懽訉?shí)在是太小了。
可是，有一天，就是這個(gè)膽小的嘟嘟，卻做出了一件另所有人刮目相看的事情。這是怎么回事呢?
原來，在一個(gè)星期三的上午，小區(qū)里的人們大部分都去單位上班了。嘟嘟的爸爸媽媽也都去工作了，只有嘟嘟自己在家里。就在這個(gè)時(shí)候，嘟嘟突然聞到一絲煙味，他循著煙味的來源打開了房門，在房門打開的一瞬間，一股濃煙竄進(jìn)了房間，原來樓道里早已濃煙密布，在樓道拐角處不時(shí)還出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的火苗。嘟嘟頓時(shí)嚇的大哭起來，他哭著喊著，可是沒有人應(yīng)答。
眼前的景象讓原本膽小的嘟嘟幾近崩潰，眼看著火勢(shì)越來越大，嘟嘟突然想起看過的超人動(dòng)畫片，他曾無數(shù)次幻想自己可以變成超人拯救世界。就在此時(shí)，嘟嘟心中似乎一下子充滿了力量，他停止了哭泣。轉(zhuǎn)身跑回房間，從容的撥打了119報(bào)警電話，并且按照平時(shí)爸爸媽媽教他的.方法詳細(xì)的將地址告訴了消防員叔叔。隨后，又給正在工作的爸爸打去了電話。
不多時(shí)，消防員叔叔趕到了，成功的將大火撲滅。大家都表?yè)P(yáng)了嘟嘟的機(jī)智勇敢，如果不是嘟嘟及時(shí)報(bào)警，后果不堪設(shè)想。
回到家里，爸爸問嘟嘟：我的寶貝，你當(dāng)時(shí)害怕了嗎?只聽嘟嘟自信滿滿的回答說：想起了超人，我就不害怕了!是的，我們每個(gè)人心中都住著一個(gè)超人，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，一定要像超人一樣，勇敢面對(duì)。
從此以后，小區(qū)的人們都叫嘟嘟為小超人。
我們小學(xué)作文 篇3
每年農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年四季的中期，所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三部分，所以中秋也被人們稱為仲秋。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，有：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事廣為流傳。 晚上，我和爸爸媽媽來到爺爺家。過了一會(huì)兒，伯伯、表哥、表姐……都來了，我們一起共度中秋佳節(jié)。為了迎接他們，奶奶坐了一大桌豐富的.飯菜。
飯桌上，大家一邊說說笑笑，一邊品嘗著豐富的飯菜。飯桌上，大人們總少不了喝酒，所以他們便用酒來互相祝福。我們小孩子不能喝酒，便用飲料代酒，互相祝福。濃濃的親情在飯桌上傳遞著，一家人在一起其樂融融。 吃月餅也是中秋一大習(xí)俗。相傳，元朝末年，朱元璋發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義時(shí)，用月餅作為秘密傳遞通知的方法，約定八月十五中秋節(jié)起義，起義成功，取得了勝利，后來人們以中秋吃月餅來紀(jì)念義軍的勝利。
現(xiàn)在，月餅已經(jīng)演變成合家團(tuán)圓的象征了。 吃過晚飯后，我們大家每人手里拿著一塊月餅在院子里賞月。別人都說“十五的月亮十六圓”。而今年，卻是“十五的月亮十五圓”。今年中秋節(jié)的月亮猶如一輪金黃的玉盤，高高的掛在靜謐的夜空中，點(diǎn)綴了整個(gè)夜空，星星調(diào)皮地眨著眼睛，好像在祝我們中秋佳節(jié)快樂呢，看著這些星星，我會(huì)心地笑了。
皎皎的月光像水似地瀉向大地，照亮了整個(gè)院子，風(fēng)很輕，月光很美，夜空很靜，這一切構(gòu)成了一副美麗的畫卷！ 望著那皎皎的月亮，我心想，一定有許多人現(xiàn)在異處他鄉(xiāng)，回不了家和家人團(tuán)聚，就借皎皎圓月思念家人及親朋好友。 我愛這美好的中秋佳節(jié)！
六年級(jí):◇劉欣
我們小學(xué)作文 篇4
我們班有兩只可愛的小烏龜。
前幾天，老師帶來了兩只可愛的.小烏龜。這兩只小烏龜一只機(jī)靈敏捷，一只則老是縮在殼里不肯出來，只有在吃東西時(shí)，它才會(huì)伸出脖子慢悠悠地享用這美味。小烏龜吃東西時(shí)可有趣啦，只見兩只烏龜咬住食物的一端，然后兩只烏龜同時(shí)向后縮，一、二、三，一塊肉就這樣分成了兩半。吃完這美味，它們還會(huì)很配合地?fù)粢徽�，仿佛在慶祝這成功的“合作”呢。為了給烏龜一個(gè)新家，老師帶來了一個(gè)瓷缸，可烏龜還是“出逃”了。
這天，我們上完信息課回到教室，發(fā)現(xiàn)缸里竟然少了一只烏龜！這件事馬上就炸響了全班。同學(xué)們搜查了每個(gè)角落，終于在雜物柜的后面發(fā)現(xiàn)了它，這時(shí)的它已成了一只“泥烏龜”。我們只好給它洗了個(gè)澡。下一節(jié)課，兩只烏龜雙雙卡在了缸邊，差點(diǎn)又一次“越獄”。要不是卡在那兒動(dòng)不了，恐怕這時(shí)的烏龜已經(jīng)不知去向了。
這就是我們班的烏龜，大家都很喜愛它們。
我們小學(xué)作文 篇5
我們的校園綠樹成蔭、鮮花盛開、就像走進(jìn)了一個(gè)充滿香氣的大花園。假如你去了那里，你一定會(huì)戀戀不舍。
剛進(jìn)大門就能看見兩個(gè)橢圓形的大花壇花壇里有許許多多的大花朵，早上早早的起床，開出美麗的花瓣；晚上又早早的睡覺。一個(gè)個(gè)勤勞的、守職的小園丁。
繞過花壇直走，就來到了③號(hào)樓，同學(xué)們朗朗的'讀書聲，時(shí)而在我耳邊回響，我身為這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，感到十分自豪。
繞過教學(xué)樓，就來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有好多樹像一支拉拉隊(duì)，為我們吶喊加油！操場(chǎng)中間有個(gè)足球場(chǎng)。你看，那男生拼命的把球踢向龍門�！鞍�！”“耶！"“加油！”同學(xué)們震耳欲聾的聲音，時(shí)而在我耳邊響起，同學(xué)們?cè)谏厦孀费剑s呀，真是快樂極了。
我們的校園就是這么的美麗，歡迎你們來參觀！
我們小學(xué)作文 篇6
我一直以為，全國(guó)的小朋友都和自己一樣生活。上學(xué)、放學(xué)有父母接送；每天飯來張口、衣來伸手、無憂無慮地過著幸�？鞓返耐��？墒墙裉�，在參加了《天天商報(bào)》組織的少年警校學(xué)員活動(dòng)后，我感觸頗深。我明白了，原來還有許多小伙伴有著和我們不一樣的童年。
1月17日上午，我們蕺山中心小學(xué)和行知小學(xué)的警校學(xué)員在記者叔叔的帶領(lǐng)下，參觀了稽山小學(xué)，并和在那里學(xué)習(xí)的部分外來小伙伴度過了充實(shí)而有意義的上午。
剛到那里，我覺得他們的學(xué)校環(huán)境非常優(yōu)美，覺得他們真幸福，應(yīng)該沒有什么煩惱�？呻S著活動(dòng)的進(jìn)行和輔導(dǎo)員的介紹，知道了這些外地小朋友是一個(gè)特殊的群體。他們的爸爸媽媽為了工作沒有時(shí)間陪伴他們。在他們一張張稚嫩的小臉上和一雙雙無助的眼神中，我仿佛聽見了他們發(fā)自內(nèi)心的呼喊：“爸爸媽媽，早點(diǎn)回來陪陪我們吧！”是的`，我也有過同樣的感受。去年我去參加冬令營(yíng)，要獨(dú)自呆7天，第一天還好，第二天晚上我就翻來覆去睡不著覺，因?yàn)槲蚁雼寢屃恕Ｎ覀兇蠹叶贾�，沒有爸爸媽媽在身邊的日子是多么難受，何況他們要幾星期甚至幾個(gè)月見不到自己的爸爸媽媽。想到這里，我禁不住鼻子一酸，可還是忍住了將要流下的眼淚。我拿起禮物向他們發(fā)出了最真摯的祝福，還講了很多笑話逗他們開心。最后合影時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們笑了，笑得很燦爛，把最天真的氣息綻放了出來。我也笑了，為他們也為我自己。
走在回家路的上，我的耳邊常�；厥幹痪湓挘何覀兌际且患胰�。我相信在我們祖國(guó)這個(gè)大家庭里，我們會(huì)生活得更加快樂，大家的笑臉會(huì)更加燦爛。
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