小學(xué)的作文

時間：2023-10-23 07:22:49 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文篇1

　　很多人都說，大象是世界上最大的動物，可是他們卻不知道，在這個世界上還有一種比大象還大幾十倍的生物，那就是號稱“海中巨無霸”的鯨。

　　我們鯨分為齒鯨喝須鯨：須鯨無牙，下顎有須板。須鯨進食時連海水一并吞食下去，然后用須板濾掉海水。須鯨性情溫和，典型的須鯨分為藍鯨。大翅鯨。座頭鯨等。齒鯨利用尖利的牙齒捕捉食物，然后吞食。我們齒鯨有虎鯨，一戩鯨抹香鯨等等。

　　你瞧！我們的體重一般足足有四千噸，長約十七八米，光我們的舌頭就有級石頭大肥豬的重量。假如人站在我的嘴里舉起手來，還摸不到我的'上顎呢！八九個人圍著桌子在我的嘴里面看書，一點也不擠，反而覺得很寬敞。

　　我就是虎鯨，雖然我們的樣子像海里的魚類那樣，但是我們并不是魚類，二十哺乳類動物，聽媽媽說，在很久很久以前，我們的祖先是和牛差不多的一種生物，長著四條腿，一條尾巴，一個大腦袋，可是有一天，環(huán)境發(fā)生了變化，我們生活的地方變成了淺海，我們的祖先為了適應(yīng)生活，前肢和尾巴變成了鰭，適應(yīng)了海底的生活，可我們依然靠肺來呼吸。

　　我們睡覺的時候圍成一團，漂浮在水面上，就像一朵盛開的蓮花，這么做可是有道理的，因為有什么危險，我們能馬上察覺到，立刻四散又開，怎么樣？我們是不是很聰明呢？

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)瀕臨滅絕了，都是因為人類的大量捕殺，還有海水的污染，而我們的母親一胎只能生一頭鯨魚，兩年才能懷一次，所以在這里，我懇求大家，不要再大量捕殺我們了！

小學(xué)的作文篇2

　　“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后……”歌聲引感著我們的好奇心。

　　這不是《真的愛你》嗎？我們幾個人朝著歌聲來源的方向走去，�。≡趺磭@么多人呢？滿懷好奇心的我們加緊腳步走了過去。噢，原來是“武漢殘疾人演唱會”，我們停下腳步，看了看那幾個殘疾人：有一位個子很矮小，腳一長一短的青年，站在一把支起的麥克風(fēng)前唱著歌，還有一位女的拄著拐杖……

　　看到這場面，還有那些隔著街道在對面“遙遙”相望的觀眾，我不禁感嘆，這樣的演唱會能賺幾個錢？這樣的場面觀眾能給多高的“票款”？看著路中間那個耀眼的約箱，上面寫著“愛心捐款”四個黃色的字。我想：這樣的箱子，這樣耀眼的箱子，有幾張人民幣棲身其中？有幾雙溫暖的手曾伸入其中？看了好一會兒，仍不見有一位熱心人士接近那箱子，向那箱子伸出友愛之手。于是，我們都有一個共同的念頭：讓我們帶帶頭吧。只有有人帶頭伸出友愛之手，我們想一定還會有人繼續(xù)伸出那溫暖的手。于是，我們每人拿出了些錢，放進箱子里�！爸x謝你們，謝謝小姑娘……”隨之，那些殘疾人，哦，不！雖然他們是殘疾的，但他們也一樣是人，我們不能這樣稱呼他們，不能再傷他們的心。哦，好些是演員，正在開演唱會的演員，他們正為我們那幾個不成錢的錢而感謝我們。

　　我想說聲“不用謝”，但是我沒有說，轉(zhuǎn)過身便走，越過街口，我的'心頓時豁然起來，我覺得眼前一片燦爛陽光，心中的喜悅無法言喻，因為我做了一件小小的，但卻有著非常意義的小事兒。

　　噢！那溫暖的小手，那燦爛的陽光！讓我們用那溫暖的小手，把那燦爛的陽光灑遍天下！