(精選)我的小學(xué)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我叫湯子航，今年9歲了，是一個(gè)很帥氣的小伙子。圓圓的腦袋，大大的眼睛，每只眼睛的上眼皮上各長(zhǎng)了一顆黑痣，很特別吧。平時(shí)有點(diǎn)淘氣，還有點(diǎn)惡作劇。不淘氣的時(shí)候，我會(huì)坐下來很認(rèn)真地畫畫。
我可喜歡畫畫了。我有很多很多的水彩筆、勾線筆和美術(shù)紙……每個(gè)星期五的晚上都是我最快樂的`時(shí)光，那是因?yàn)槲乙リ惱蠋熂覍W(xué)畫畫了。我把我看到的，想到的都畫進(jìn)我的畫里。我最想去迪斯尼樂園，所以經(jīng)常夢(mèng)見爸爸媽媽帶我去迪斯尼樂園玩，夢(mèng)里的我玩得瘋狂極了。醒來后迪斯尼樂園也畫進(jìn)了我的畫里，看著自己畫好的迪斯尼樂園，仿佛自己就在畫里……
我最最喜歡陳老師給我們上手工課。只要我一拿起剪刀，一張張彩色紙就變成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，然后組成一幅幅精美的作品。我做過《�！贰ⅰ度f里長(zhǎng)城》、和《中國館》……教師節(jié)的卡片也是我親手做得，不知道老師喜不喜歡。
我的小手會(huì)畫畫、會(huì)做手工，會(huì)彈琴給媽媽聽，會(huì)幫爸爸捶背……我的小手真棒！
我的小學(xué)作文 篇2
一提起書，大家?guī)缀醵伎催^。它像朋友一樣，伴隨著我度過了五年，在這五年，我在書里面學(xué)到許多新知識(shí)。
在所有的書籍當(dāng)中，我最迷戀課外書了，一看就沒完沒了。只要我坐下看書以后，就是老牛也拉不動(dòng)，大象也拖不走。由于我太愛看書了，有時(shí)忘了吃飯，忘了寫作業(yè)，更忘了媽媽限制我的讀書時(shí)間，大家都叫我“小書蟲”。
其實(shí)對(duì)課外書太癡迷了也有害處，我曾經(jīng)就犯過這樣的錯(cuò)誤。上了五年級(jí)后，每天的作業(yè)堆得像個(gè)小山一樣，哪有時(shí)間看課外書？特別是些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，連碰都不能碰。
有一天晚上，作業(yè)很多，媽媽拿著一本《故事大全》遞給我說：“你這次考得不錯(cuò)，這是專門獎(jiǎng)勵(lì)你的�！蓖郏∵@是我夢(mèng)寐以求的一本書。吃完晚飯后，我就拿起書津津有味地看了起來，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。時(shí)間像流水一樣不知不覺就過去了，九點(diǎn)過了，媽媽問：“你作業(yè)寫完了沒有？”我騙媽媽說：“寫完了�！�
媽媽走后，我馬上寫作業(yè)，可是沒寫幾個(gè)字，“瞌睡蟲”就前來進(jìn)攻了。它們把我的眼皮拉在一起，我再使勁也無力將它們分開，沒辦法只好明天早起寫了。
由于昨天睡得太晚，第二天起晚了，就隨便寫了一點(diǎn)。第三天老師把作業(yè)給發(fā)下來了，我打開一看，一個(gè)大大的'“差”字印在了上面。從此以后，我只好把周六和周日給定為閱讀日，其余時(shí)間要完成作業(yè)才能看。
我希望可以告別以前的幼稚，但求天真不要隨之而去，讓純真的童心與好書結(jié)伴同行吧。我以后要把所有的好書都給看一遍，希望自己能爬上書本的“高山”，游過知識(shí)的“海洋”，做一名成功的讀者和一個(gè)知識(shí)廣泛的人。
我的小學(xué)作文 篇3
我留著一頭烏黑光亮的秀發(fā),大大的眼睛,總愛與同學(xué)們交談..玩耍,嬉戲,學(xué)習(xí)....也因此而招到許多笑話,
因?yàn)槲业拿纸?曾淑文 有的同學(xué)就讀成:窈窕[淑]女 的淑, 所以常常叫我[叔叔] 多難聽吖,好像變性似的,不知道為什么我名字有個(gè) 文 字,所以我語文成績(jī)很好,數(shù)學(xué)就差死了 , 但我卻非常喜歡他們,喜歡與他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心,其實(shí)我每個(gè)人都很喜歡,他們對(duì)我很好,
記得每一次的野炊,沒一次的.活動(dòng),每一次的談心....我和他們不知不覺中都彼此產(chǎn)生了好感,
有一次,老師說男同學(xué)下午要去 植物圓里,我頓時(shí)沉了下來,嗚...男同學(xué)可以去,女同學(xué)就沒得去,太不公平了,---因?yàn)槲倚睦锵氲氖强梢猿鋈ネ娴?但卻沒有,哼,男同學(xué)們與我很好交情,常常幫助我
我的小學(xué)作文 篇4
拿什么去面對(duì)你——我的將來
1歲時(shí)，稚嫩的身軀依偎在母親的懷里，媽媽嘴里哼著小調(diào)，我知道、那是搖籃曲。
2歲時(shí)，語音參差不齊、勉強(qiáng)的喊出了“爸爸、媽媽。”雖然對(duì)于現(xiàn)在的我來說，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯甚是容易，然而對(duì)于當(dāng)時(shí)，我是否會(huì)很得意忘形？
3歲時(shí)，我記的父親矯健的身軀攙扶著我，我跌跌撞撞的學(xué)會(huì)了走路，此后，我便有了搗亂的本領(lǐng)。
4歲時(shí)，在哭啼聲中，母親把我送進(jìn)了托兒所，在我的童年記憶里，那里有我喜歡的小女生，雖然被別人橫刀奪愛了。
5歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，我還學(xué)會(huì)了“世上只有媽媽好”，如今的我回想起來，覺得自己好幼稚，我是否在學(xué)會(huì)它的`第一時(shí)間奔回了家，然后唱給媽媽聽？、我不記得了、那些童年時(shí)代的記憶如同一張又一張泛黃的照片，而我對(duì)于那些記憶，早已顯得有些孤陋寡聞。
6歲時(shí)，我漸漸適應(yīng)了托兒所的生活，之后便是一番驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，那時(shí)候的我，覺得滑梯很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我可以順著滑梯一直滑下去，如同萬丈深淵，沒有際崖。
7歲時(shí)，我讀中班了，老師說，“你們現(xiàn)在已經(jīng)是這里的大哥哥、大姐姐了”然后我便很稚嫩的問同桌“我們快要走了嗎？”同桌很鄙視的跟我說“我們只是排這的老二，還有大班呢”我很不耐煩的說“那我們快點(diǎn)去當(dāng)這里老大�！�
8歲時(shí)，我很欣慰的完成了當(dāng)老大的夢(mèng)想，貌似我們大班是全托兒所最偉大的人，我們可以命令那些比我們小的小孩，然后欺負(fù)他們，之后便是他們頭也不回的哭著跑掉了。
9歲時(shí)，我踏上了小學(xué)的旅途，在哪里，我認(rèn)為我顯得很微不足道，因?yàn)樯厦孢�有5個(gè)年級(jí)，我只是最低的那一級(jí)，難免會(huì)感到一些失落。
10歲時(shí)，我的年齡終于變成里兩位數(shù)，在那句“不能讓孩子輸在起跑線上”的作用寫，我被父母督促著在昏暗的臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。
11歲時(shí)，三年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了加減乘除，因?yàn)槲业幕A(chǔ)打得很扎實(shí)，所以為現(xiàn)在的我派上了一定的用場(chǎng)，我很懷念學(xué)加減乘除的那段日子。
12歲時(shí)，我第一次接觸英語，我想，那些單詞和短語應(yīng)該認(rèn)識(shí)我吧？但是為什么我不認(rèn)識(shí)它們？很糾結(jié)的一個(gè)問題，但是勉強(qiáng)能考及格。
13歲時(shí)，五年級(jí)了，不久的將來，我又要變成大哥哥了，但是貌似已經(jīng)沒有什么新鮮感了，因?yàn)槲铱偸菚?huì)看到那些六年級(jí)的哥哥姐姐大多數(shù)時(shí)間都是背著書包沿著墻角快快走的樣子。
14歲時(shí)，在歲月的驅(qū)使下，我踏上了小升初的旅程，一大堆復(fù)習(xí)資料把我和我的同學(xué)們壓得透不過氣來，堆放復(fù)習(xí)資料的桌子放佛歲時(shí)都會(huì)垮掉，我很期待它垮掉，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我認(rèn)為，它跨了，我們就自由了。
15歲時(shí)，我以很平凡的成績(jī)考上了現(xiàn)在的初中，我結(jié)實(shí)了新的朋友，站在旗臺(tái)下莊嚴(yán)的行注目禮，感謝他們，拓寬了我生命的價(jià)值。
16歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了吸煙，喝酒，和大人們所謂的“混朋狗友”們玩的甚歡，因?yàn)槲覉?jiān)信“沒有叛逆，不成青春”這句話。
17歲時(shí)，初三了，我知道我即將告別這個(gè)學(xué)校，頓時(shí)悔悟，便開始緊張的復(fù)習(xí)，只為了迎接中考，我不知道將來的我將何去何從，某一年的某一月的某一天，我是否會(huì)經(jīng)過某一座我不知名的中學(xué)，然后回想起在這里留下的點(diǎn)滴記憶。
歲月的長(zhǎng)河，靜靜的流淌，我的左岸是逝去的青春，我的右岸是一眼望不到邊的長(zhǎng)河，我將以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)那一眼望不到邊的生命長(zhǎng)河……
我的小學(xué)作文 篇5
這個(gè)題目還真的是好玩兒呢！這倒是讓我看到了本人天才的大腦，這么美好的名字，一定要有華麗的文章來陪襯，嗯嗯……一定的一定的！
說到長(zhǎng)不大，我還真的是有許多的糗事呢！前兩年，我因?yàn)橐患伦寢寢屢恢庇浀浆F(xiàn)在，有時(shí)候閑著想起來還要教訓(xùn)我兩句呢！事情源于我的“天才創(chuàng)意”，那天，爸爸媽媽都出去了，只剩下我自己在家做作業(yè)，突然間，我滴小轉(zhuǎn)椅不給面子，“咚砰！”一聲，一個(gè)小轱轆掉了，可是我又不會(huì)修，急的不知所措，只好去找個(gè)什么東西墊上，堅(jiān)信著“皇天不負(fù)有心人”的“天才兒童我”在家中翻箱倒柜找到一個(gè)木條，寬窄高低正合適，那是我家裝修時(shí)剩下的東東！我把它墊上，自己驕傲的開始唱起歌，越長(zhǎng)越起勁，最后我干脆一個(gè)‘大蹦’意圖跳到床上，可是……嗚嗚，因?yàn)槲摇皼]長(zhǎng)腦子”，忘記了腳下的木板，木板“咔呲”一聲，把地板劃出了一個(gè)大口子！這還不是最重要的.，重要的是我想將功補(bǔ)過，于是乎，我拿著棕色的油畫棒圖啊圖，終于大功告成，本來想給媽媽一個(gè)驚喜的，可是媽媽的反應(yīng)還真的是讓我“驚喜”了……
聽到我這么囧的事情，博友們?cè)缇鸵呀?jīng)笑翻在地了吧……這只是我小時(shí)候的事情，其實(shí)。。其實(shí)我現(xiàn)在也還會(huì)干出這樣的事情，就像前兩天，我最喜歡的毛絨鴨子“小白”“褲子壞了”（就是小白的身體露出棉花了）我以前在網(wǎng)上看過一個(gè)視頻，一個(gè)牛人叔叔用膠水把不能粘住的一個(gè)什么東東給粘的死死的！那時(shí)候，我真是佩服的五體投地��！我可憐的小鴨子，就被我當(dāng)成了“科研實(shí)踐品”，我在它的手臂下方仔仔細(xì)細(xì)的圖了好多好多膠水，最后弄得小鴨子像個(gè)“球兒”，再也沒有以前那樣的招人喜歡了，我抱著最后一絲希望，拿著這個(gè)“球兒”，忐忑不安、小心翼翼的媽媽看，媽媽反應(yīng)“倒是沒什么”，就是大聲呵斥我，以后家中的什么東西我都要經(jīng)過她的許可再碰！嗚嗚嗚……我每次都是這樣，聰明反被聰明誤！
博友們看過文章的反應(yīng)不知道怎么樣哦~~我覺得吧，我敢于在博客中承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還是個(gè)好寶寶吼*大家也一定和我一樣認(rèn)為：我不是地球人，是……火星人？總之就是和大家的想法從來不統(tǒng)一，不管在哪兒、何時(shí)何地我都能有“天才般的想法”，真是沒辦法……其實(shí)我也想努力將自己變得“腦袋正�！币稽c(diǎn)，可是呦，我覺得現(xiàn)在這樣也不錯(cuò)呀~挺好玩的！人生嘛，就是要玩兒的開心，才對(duì)得起來這一遭吧……（本人正在為自己的愚蠢行為找一個(gè)漂亮的借口……）
哎呦，長(zhǎng)不大的我，長(zhǎng)不大的我……什么時(shí)候才能真正變正常思維？
不知道呢……
我的小學(xué)作文 篇6
“滴答，滴答”，雨順著屋檐落在拖拉機(jī)的鐵板上，發(fā)出清脆的聲音。清晨的微風(fēng)中，只見一只早起的母雞，率領(lǐng)一群小雞，在一片水靈靈的菜地中覓食。
我揉著惺忪的睡眼，走在外婆家新修的石板路上。瞧！樹上的小鳥，似乎也沒睡醒，在樹枝上搖搖晃晃的。四周環(huán)望，映入眼簾的是一片翠綠。哈哈，這就是外婆家的大菜園。
大白菜個(gè)個(gè)都有書包那么大。西紅柿紅得像一團(tuán)火，茄子一個(gè)個(gè)都被青蟲氣得紫了臉，辣椒好像用火鉗燙過了似的，紅彤彤的。卷心菜圓得活像一個(gè)足球。早起的菜園守衛(wèi)——小雞正在守衛(wèi)著大白菜，防止青蟲的攻擊。到處是生機(jī)勃勃的景象。
別看這只是一個(gè)菜園，除了各種蔬菜，有趣的生靈還有很多。你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西，帶給你無數(shù)驚喜。瞧，那片沾著清晨雨露的空心菜的葉子下，有一片小小的真菌，在跳蚤眼中，也許它們就是一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇。勤勞的螞蟻們正把它們搬到自己的住所。蚯蚓用腦袋瓜頂開土堆，伸了個(gè)懶腰，為菜園的土壤松松筋骨。
菜園的'最后面，有一棵大大的橘子樹，堅(jiān)定的挺立在那里。那石磨一樣粗的軀干上，插著無數(shù)細(xì)長(zhǎng)的枝條，枝條上又長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。整棵樹竟有一棟房子那么高。不僅樹大，而且果實(shí)也大。那里的橘子呀，有飯碗那么大呢，而且豐滿多汁。閉上眼睛，仿佛已經(jīng)看到了滿貨架的橘子果凍，想想都流口水。
這生機(jī)勃勃的一切都少不了外婆的勤勞。如果外婆沒有每天澆水施肥，說不準(zhǔn)這邊還是一塊荒地。俗話說得好“一分耕耘一分收獲”，如果外婆不耕耘，就不會(huì)有今天的這份收獲。
我們要像外婆照顧菜園一樣對(duì)待我們的每一門學(xué)科，勤奮、努力、認(rèn)真才能得到自己想要的好成績(jī)。
我的小學(xué)作文 篇7
我在福建待過很長(zhǎng)一段時(shí)間，這個(gè)地方給我的印象非常深刻，我在那里度過了人生中一段很精彩的時(shí)光。我愛這個(gè)地方，我希望有一天能再次回到福建，繼續(xù)感受福建的美好。
首先最令人難忘的是福建的景色，這是一個(gè)靠海的地方，你到了廈門以后會(huì)發(fā)現(xiàn)，海離你是那樣近，你可以和它親密接觸，你可以感受它那深沉的蔚藍(lán)。聆聽海鷗的歌唱，貝殼的呼喊。還有人間仙境武夷山，有著令人心曠神怡的清新空氣，有著壯麗的山脈，還有豐富的植被，許多的動(dòng)物，構(gòu)成了這一副美麗的畫卷。
還有就是福建人的熱情，他們總是以真心對(duì)待前來游玩的客人，把他們當(dāng)做一家人。記得那個(gè)時(shí)候我來到武夷山在一戶人家里寄宿，他們看天氣很晚了，特意殺了頭雞來招待我們，我們十分感動(dòng)，不僅僅是美味的雞湯，還有濃濃的.人情味。
還有一個(gè)令我印象深刻的就是他們的方言，種類之多，差別之大都讓我感到很有趣。也許每隔十里說的話就不一樣了，真是神奇。我想學(xué)的話不知道要學(xué)到何年何月呢。
我愛福建，有朝一日我一定會(huì)回來看你的。
我的小學(xué)作文 篇8
中國是亞洲的一個(gè)國家，現(xiàn)在它有14.2億人口。
中國有很多朝代：夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國時(shí)期、晉、南北朝、北朝、隋、唐、五代、十國、宋、遼、西夏、金、元、明、清、中華民國、中華人民共和國，也就是我們現(xiàn)在的時(shí)代。在秦朝有了第一個(gè)皇帝秦始皇。他有一個(gè)很著名的藝術(shù)品，就是兵馬俑。唐朝是一個(gè)詩人輩出，詩歌豐富的朝代。接下來，我要說四大發(fā)明，他們出現(xiàn)的先后順序和朝代是：一、指南針，它出現(xiàn)在戰(zhàn)國時(shí)期。二、造紙術(shù)，它出現(xiàn)在東漢。三、火藥，它出現(xiàn)在東晉。四、活字印刷術(shù)，它出現(xiàn)在唐朝。
中國非常大，有很多神奇的地方，就像湖北的'神農(nóng)架，在那兒可以說是小草、小花的家；還有野人的傳說，讓你有一種融入大自然的感覺。它也有很多好玩的地方，就像廣州長(zhǎng)隆水上樂園，很多人去那兒玩，好玩的項(xiàng)目有超級(jí)造浪池、合家歡、大喇叭等等，保證你一整天都玩不夠。中國還有很多著名的建筑，比如萬里長(zhǎng)城，它有5000多公里，恐怕很難跑完。還有……
現(xiàn)在我要介紹中國的一些傳統(tǒng)食物：烤鴨是北京著名的美食，起源于南北朝時(shí)期。小籠包是很多地方著名的美食，起源于清朝時(shí)期。
中國是我的祖國！我愛中國！
我的小學(xué)作文 篇9
魔術(shù)師劉謙，想必同學(xué)們都認(rèn)識(shí)，他在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演的魔術(shù)，得到了眾人的贊嘆與掌聲！
劉謙的魔術(shù)真神奇，我決定破解劉謙的魔術(shù)，劉謙的魔術(shù)，我破解了。我在網(wǎng)上把春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)劉謙表演的.橡皮筋魔術(shù)睜大眼睛看了十幾遍，可還是看不出什么破綻來。我皺著眉頭，雙手托住下巴在那里冥思苦想。
功夫不負(fù)有心人啊！我終于找到了突破口，劉謙在表演拉橡皮筋時(shí)，手指滑動(dòng)有一定的順序，我就每天下課演練，可橡皮筋經(jīng)常被反彈出去打到同學(xué)的臉，同學(xué)都厭煩我了，有的人說：“你以為你是魔術(shù)師�。 薄熬褪锹铩�、“裝酷……”他們你一言我一語，劉謙的魔術(shù)，我破解了。
有一天，朋友張強(qiáng)那么一點(diǎn)撥，我終于恍然大悟。我二話沒說拿出橡皮筋馬上動(dòng)起手來，我讓張強(qiáng)拿住一根橡皮筋，我把另一根橡皮筋的一頭套在大拇指上，另一頭則套在食指上拉，魔術(shù)開始了，在旁觀觀看的人都瞪大眼睛，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把套在食指上的皮筋滑到中指上，再把食指和大拇指扣在同一頭，這時(shí)有三根指頭都在皮筋上，最后把中指悄悄地拿開，現(xiàn)在只有食指和大拇指在皮筋上，只要稍微一拉兩根橡皮筋就分開了。
“啊！真成功了！”同學(xué)們興奮地叫了起來。
這一次破解劉謙的魔術(shù)，讓我明白了：只要我們鍥而不舍，就一定能做好想做的事！
我的小學(xué)作文 篇10
每個(gè)人的一生中，或多或少都曾有過寂寞的體驗(yàn)，寂寞不一定僅僅是孤獨(dú)，苦澀迷失，悵惘和傷感，它會(huì)是寧靜悠遠(yuǎn)，美麗和含蓄。
“四海無人對(duì)夕陽”的寂寞是清高的；“獨(dú)釣寒江雪”的寂寞是孤傲的'；“采菊東籬下，悠然見南山”的寂寞是灑脫的；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的寂寞是委婉的；“我歌月徘徊，我舞影凌亂”的寂寞是豪放的；“江畔何人初見月，江月何年照初人”的寂寞是惆悵的；“前不見古人，后不見來者”的寂寞是愴然的；“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”的寂寞是哀怨的；“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的寂寞是豁達(dá)的；“寧落塵泥碾作塵，只有香如故”的寂寞是自憐的；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的寂寞是壯觀的；“山光悅鳥性，潭影空人心”的寂寞是幽靜的……
寂寞如同陽春白雪曲高自然和寡；寂寞如同高山流水知音唯有子期；寂寞如同陽光三疊一唱引出三嘆；寂寞如同二泉映月憂憤而不失追求……
寂寞不僅是對(duì)鏡之時(shí)一種無法梳理的情緒；也是面壁之時(shí)的一種冷靜思索的境界；寂寞是一種思想，它時(shí)而冷若寒劍，冷冷痛徹心肺；它時(shí)而迅如閃電，瞬間稍縱即逝；在每個(gè)人心中它總是內(nèi)心深處最柔軟最不可觸動(dòng)的角落。
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