小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這下可真要斷魂了，一天呆在家里究竟有什么意思呢？你說(shuō)說(shuō)我這腳，咋就這么不爭(zhēng)氣，偏偏要在這樣的大好時(shí)節(jié)受傷呢？真是時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛呀！
一場(chǎng)不起眼的足球賽，卻讓我英雄折戟————腳扭傷。正好趕上清明小長(zhǎng)假，人家是“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看遍清明花”。而我卻在家抱著腳，唱“哎呦”歌。老天不公，不公呀！
好不容易過(guò)完了節(jié)，我一瘸一拐地回到學(xué)校，心想，總算有人陪我玩了。可沒(méi)成想，老天又作弄人————學(xué)校安排去世園會(huì)春游！早不游，晚不游，為什么非得這個(gè)時(shí)候游？為什么不上周，我還活蹦亂跳的？要么下一周，我沒(méi)準(zhǔn)還能去？
看著同學(xué)們興高采烈的面容，有的還故意向我比了一個(gè)v的姿勢(shì)。我簡(jiǎn)直肝腸寸斷。……
都走了，走了……他們唱著歌，像幽靈一樣地飄遠(yuǎn)了。我含著淚，剛才是男兒有淚不輕彈。他們?cè)降靡�，我越要做出無(wú)所謂的樣子。可現(xiàn)在，卻無(wú)語(yǔ)淚潸潸。像霜打的茄子一樣黯然離場(chǎng)。往常這可是我，隋小哥大出風(fēng)頭，發(fā)揮段子手迷之魅力的好時(shí)光啊……就連天公也不作美，拉起了一道厚厚的窗簾——陰霾，似乎也在憐憫我呢！花千萬(wàn)別開(kāi)，柳也千萬(wàn)別綠，哼哼，讓你們沒(méi)得看。我憤憤然地想。
小學(xué)六年，本來(lái)挺得意的，星辰大海，任我馳騁。哪兒哪兒都好，豪情滿懷，臨近尾聲卻掉鏈子了！
回想起來(lái)，我已經(jīng)兩年沒(méi)有去春游了。前面錯(cuò)過(guò)也就錯(cuò)過(guò)了，而這一次，可是這六年里最后一次班集體出游，我是志在必得呀。想著他們?cè)谕卣箞?chǎng)上揮汗馳騁的快活：快嘴小哥與陳大俠一定又斗得火熱；恐高的閆sir，沒(méi)準(zhǔn)又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢；而女同學(xué)們一定又會(huì)嬌氣地尖叫……換了以往，我一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)搞笑的場(chǎng)景；會(huì)引經(jīng)據(jù)典、高談闊論，大大地嘲諷一番……這些矯情的人，在我心中一向是不堪的……
可今天，我突然覺(jué)得連這些都是可愛(ài)的。我有什么資格嘲笑？我該羨慕他們才對(duì)啊。我在班里是出了名的毒舌。也許，冥冥之中這就是上天的安排吧。在受了傷的今天，讓我明白，以前的童言無(wú)忌，對(duì)別人，就是一種嚴(yán)重的.傷害。因?yàn)�，世道輪回，今天我也嘗到了被傷害的滋味。我不會(huì)再呈一時(shí)口舌之利了。
親愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)你們。六年的小學(xué)時(shí)光，我們一起經(jīng)歷了那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都像光點(diǎn)一樣，從我的腦海里涌出，在無(wú)暇的世界環(huán)繞。一忽兒令我歉疚，一忽兒又令我歡喜�！�20xx年4月8號(hào)的那個(gè)下午，我好像經(jīng)歷了一次人生的大洗牌，整個(gè)身心都煥然一新。
陪我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的走完小學(xué)的時(shí)光，是我唯一的心愿。
小學(xué)的作文 篇2
媽媽雖然我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，但就是因?yàn)橛辛诉@樣一位媽媽才讓我學(xué)會(huì)：勇敢、愛(ài)、真誠(chéng)……好媽媽相信很多小朋友都有和我相同的經(jīng)歷。
一次，我半夜發(fā)燒，躺在床上非常難受，媽媽背著我到處找醫(yī)生看病，家附近的診所都關(guān)門(mén)了，只有到離家較遠(yuǎn)的醫(yī)院去。媽媽背著我到處找出租車(chē)，到了醫(yī)院背著我掛號(hào)、拿藥、打針�？粗鴭寢尡缓顾驖竦暮蟊�，我想：我的'媽媽真好。嚴(yán)厲的媽媽媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，沒(méi)有做完事情哪里也不能去，我真希望有一天媽媽能不管我。沒(méi)有想到真的有這樣的一天。媽媽突然發(fā)高燒了，媽媽在床上有氣無(wú)力地躺在床上，我心里有點(diǎn)高興，媽媽不能管我了，又有點(diǎn)傷心，媽媽生病了。這時(shí)媽媽親切地說(shuō)了一聲：“寶貝，能不能給我拿杯水?”我看著媽媽心想：“我生病了媽媽精心地照顧我，媽媽生病了我怎么能不理睬她呢？”于是我把一杯水遞給了媽媽。幽默的媽媽媽媽經(jīng)常跟我開(kāi)玩笑。又一次媽媽讓我為她捶背，媽媽夸我捶得好，嘴里邊說(shuō)邊念叨：“大四叉，大四叉�！蔽倚睦锔械揭苫�，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸按笏牟媸鞘裁囱�？”媽媽回答：“小笨蛋，大四叉你說(shuō)是什么字？”“原來(lái)大四叉是爽字呀！”
我的媽媽是一個(gè)好媽媽?zhuān)龂?yán)厲、幽默更是一個(gè)真誠(chéng)的媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)你更要感謝你！
小學(xué)的作文 篇3
兒子正在寫(xiě)作業(yè)，忽然對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�不如考100分了呢！”“哦？”我心里掠過(guò)一絲驚喜，“難不成小家伙有什么深刻地認(rèn)識(shí)？”“你看我要是100分就不用再把錯(cuò)題抄3遍了，我會(huì)，就是沒(méi)檢查！”兒子沮喪地說(shuō)。我湊過(guò)去一看，形近字組詞：目（），兒子寫(xiě)（目光）�！皼](méi)錯(cuò)呀？”我疑惑的問(wèn)�！拔矣孟鹌げ羷e的字時(shí)把‘光’字擦掉了，沒(méi)檢查，所以�！闭f(shuō)完，兒子很心虛的指著另一道題，“這個(gè)也是�！蔽以僖豢�，填空：閃閃的星星像（），兒子填的是（鉆石），可是擦別的字時(shí)把“石”字擦掉了！哎呦呦，全是沒(méi)檢查惹的禍呀！
我心里挺窩火的！這段時(shí)間因?yàn)椤白鲆坏李}檢查一道題”的話說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，在家也訓(xùn)練了好多次，為什么還出現(xiàn)這種情況呢？難不成真的考了幾次100分就翹尾巴了？......
看著錯(cuò)題，我思緒萬(wàn)千！孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，而且好像已經(jīng)上升到一定的高度了，我該怎樣引導(dǎo)才可以讓他的思想產(chǎn)生質(zhì)的飛躍呢？想到這里，我沒(méi)有像平時(shí)那樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的借機(jī)說(shuō)教，也沒(méi)有夸張的去表?yè)P(yáng)他認(rèn)識(shí)的很深刻，而是微笑著對(duì)兒子說(shuō)：“哎呀呀，你犯的這個(gè)錯(cuò)誤我應(yīng)該把吉米和巧虎拿過(guò)來(lái)，讓它們看看！我都快笑掉大牙了”（有點(diǎn)笑話人的`意思，是吧？）“媽媽?zhuān)瑒e拿，我知道錯(cuò)了，我以后一定不犯這樣的錯(cuò)誤了！”兒子著急地說(shuō)，“媽媽?zhuān)乙遣诲e(cuò)的話就不用寫(xiě)3遍了！這個(gè)時(shí)間可以提詞，媽媽?zhuān)铱上胱屇憬o我提詞了，還可以看繪本，還可以和吉米巧虎一起看書(shū)！唉，就因?yàn)闆](méi)檢查，‘快樂(lè)的一天’沒(méi)有了！”（兒子一直把閱讀時(shí)間稱(chēng)為“快樂(lè)的一天”�。┪衣�(tīng)了很欣慰，就沒(méi)有再多說(shuō)什么，只是套用朋友水綠如藍(lán)的一句話：“兒子，檢查是為了不檢查，明白嗎？”“嗯，明白了！”兒子鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭！
感謝今天的錯(cuò)題，讓兒子認(rèn)識(shí)到了檢查的重要性！感謝常老師今天“錯(cuò)題更正三遍”的英明舉措，（常老師從來(lái)沒(méi)讓寫(xiě)過(guò)三遍）讓兒子明白如果做對(duì)了就可以節(jié)約時(shí)間做更多自己喜歡的事！
所以“塞翁失馬，焉知非�！保≌f(shuō)不定兒子就此改掉“不檢查”的大毛病了呢？期待著......
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