我的小學(xué)作文實(shí)用【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
我是什么呢？如何看這個(gè)世界上的我？別人眼中的我有可能是一棵櫻桃樹，也有人認(rèn)為我是一個(gè)食人花，也許現(xiàn)在有人說我好，也有人在說我壞，可是我不在意，因?yàn)�，我眼中的我，才是真正的我，一個(gè)英俊瀟灑的白馬王子，一個(gè)樂觀自信快樂健朗的男子漢！這就是我眼中的張高誠(chéng)！
我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，在我眼中，無論我多大年紀(jì)，我永遠(yuǎn)這么帥氣睿智；那么勢(shì)不可擋�？赡苣憧吹竭@里，就會(huì)感覺我很自戀，是我本就如此，如果你連自己都不愛，那你會(huì)愛誰呢？愛別人是一種善良，愛自己是一種責(zé)任！
我今年十歲，上五年級(jí)，我叫張高誠(chéng)，弓長(zhǎng)張，高低的高，誠(chéng)信的誠(chéng)，我很聰明，所有的老師都這么說我，我是一個(gè)性格開朗、陽光的普通男孩，我家不是很富有，但是人緣很好，學(xué)習(xí)一般，考試能考八九十分。我雖然是個(gè)男孩，可我喜歡紫色，但是這個(gè)秘密知道的不多。我是巨蟹座的，我是二零零六年六月二十六日出生于中國(guó)河南漯河，從一歲到三歲，我跟著姥姥姥爺在一起生活，上幼兒園的時(shí)候，就和媽媽一起生活了。
我每天坐公交去上學(xué)，中午回家吃飯，沒有晚托，是走讀生，可我最近轉(zhuǎn)學(xué)了，開始了我的住校生活，在新的'班級(jí)，我的人緣一樣的好，學(xué)習(xí)一樣的好，我也一樣的聰明。我的班主任姓田，是一個(gè)作家，是我見過的最好的老師，也是我見過最棒的老師。
我不是為了別人活著，我活著，首先要快樂，還要去好好孝敬我的父母。
這就是我，一個(gè)帥氣的張高誠(chéng)。我會(huì)不斷創(chuàng)造奇跡，讓愛我的人，我愛的人都因?yàn)槲叶鞓沸腋�，美滿自豪！
我的小學(xué)作文 篇2
小鴨、小雞、小狗、小貓、天鵝、烏龜和小白兔，我喜歡的就是小貓啦。
它的顏色可好看了，頭上的毛像黑色的頭巾，背上的毛像黑白相間的外衣，腹部的毛像白色的襯衫。它短短的身子，才兩分米，有著水靈靈的小眼睛，小小的鼻子總是濕漉漉的，小小的嘴巴里，有著一幅雪白的牙齒和一個(gè)紅紅的長(zhǎng)滿小刺的'舌頭，四只小腿下面還有四個(gè)紅紅的小小的腳丫。
乖乖總是白天睡懶覺，黑夜里總在叫啊叫。長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須老在它的臉上。說著胡須，我又想了小貓剪胡須這個(gè)故事。
乖乖可頑皮了，有一次，我?guī)鋈ネ�，它看見一只蝴蝶飛來飛去，就想去抓它，于是蝴蝶飛到那里，小貓就跑到那里去，蝴蝶飛到這里，小貓就跑到這里去抓它，蝴蝶飛到高空，我以為乖乖不行了，可是乖乖卻抓上樹去抓它。雖然乖乖沒有抓到它，可是我還是佩服它有一身好功夫。
我喜歡小貓咪——乖乖。
我的小學(xué)作文 篇3
我是個(gè)梳著長(zhǎng)發(fā)辮子的小姑娘，滿頭的黑發(fā)令人羨慕，—雖然身體瘦瘦的，但是很健康。學(xué)校的同學(xué)，老老師都不得說我文靜又內(nèi)向。實(shí)際上呀，我的`內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看，我的脾氣還真有點(diǎn)怪呢。
在家里我是個(gè)小天使般的寵兒，整天蹦蹦跳跳，一說話就哈哈笑。到了學(xué)校，我就變得很寡言少語，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個(gè) “小大人兒”，連上課回答問題都小心翼翼地。老師的評(píng)語是： “性格內(nèi)向，穩(wěn)重”天知道！我怎么會(huì)是 “內(nèi)向”的呢？只要一離開學(xué)校，我就像飛出籠子的小鳥，再進(jìn)大門，一個(gè)拖著長(zhǎng)腔的 “媽媽，我回過頭來啦”，就使全樓都知道我 “駕到”了！
可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的好評(píng)，我每天謹(jǐn)言慎行。連 下課時(shí)，也能 “模范”地遵守紀(jì)律。有一次，別的同學(xué)都出去玩了，教室里只有我一個(gè)人在認(rèn)真地做習(xí)題，老師笑著走到我面前，撫摸著我的頭說：休息會(huì)兒吧！”但是不知為什么，隨著老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我的自覺性更強(qiáng)了。
我的小學(xué)作文 篇4
清晨，我看著路上成群結(jié)伴的伙伴，讓我不禁一件想起了我學(xué)校的伙伴。雖然我不知道他們?cè)诟蓡�，但我們心中都在思念著他們。自從我們小學(xué)畢業(yè)來我們各奔東西，都踏上了艱辛求學(xué)的道路，尋找著自己的方向，為了未來拼搏著，奮斗著。
小學(xué)——充滿我的歡聲笑語，他帶給我無窮的歡樂。曾經(jīng)，我有一位朋友，學(xué)習(xí)挺好，但也喜歡動(dòng)歪才，每當(dāng)我東西壞了，他都會(huì)幫我修好。但是他也經(jīng)常弄壞我的東西，我就是不想罵他，我想這就是友誼的最高境界吧！
青春的我們很愛張揚(yáng)，愛在風(fēng)中大笑，因?yàn)槲覀冇谢盍Γ谐瘹�。太過張揚(yáng)的我使我們錯(cuò)過了珍貴的東西。好朋友相繼離開，丟下一句話便轉(zhuǎn)身離去，我心中想著：你便不再是我的朋友。誰都不肯低頭，恐折了自己的傲骨。我不干，拼我的一切去學(xué)習(xí)，只為超過他，滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負(fù)自己，我握著我的成績(jī)單。唯獨(dú)沒有勝過他的得意，原來時(shí)間真能改變一切，當(dāng)時(shí)只是青春的.狂傲罷了。
還記得考試那天，在筆記本扉頁上寫下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待”。初中的生活，我認(rèn)為它是美好的。但現(xiàn)實(shí)告訴我，那都成為回憶了。
現(xiàn)在呢？分班了，人散了。我也已經(jīng)融入了這個(gè)班集體，我經(jīng)常對(duì)初中同學(xué)說，我真想念我的小學(xué)同學(xué)。我時(shí)常在想，小學(xué)真的對(duì)我這樣重要嗎？
20xx年X月X日
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