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實(shí)用的小學(xué)作文600字3篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
今天是星期一,原本應(yīng)該熱鬧的教室,竟然靜得連一根細(xì)針落地的聲音都可以聽得見;連螞蟻們閑聊的聲音都可以聽見。這是怎么了?他們是在考試?還是沒有在上學(xué)?還是在上體育課?你錯(cuò)了!不是這樣的,讓我來細(xì)細(xì)分析給你聽。
今天下午的第一節(jié)課——班會(huì)課的時(shí)候,班主任告訴我們了一件讓人崩潰的消息。班主任說:“今天我有一件很重要的事情要告訴你們,”老師停頓了一下,吞了口氣,“哎。我說不下去了,讓你們體育老師告訴你們吧!闭f完他走下講臺,讓體育老師進(jìn)來了。
在下面的我們徹底安靜不下來了,到底是什么重要的情況,還要體育老師自己說?這可是班會(huì)課呀,怎么會(huì)輪到體育老師來上呢?實(shí)在不對勁?
體育老師走到講臺桌,隆重的宣布:“從今天開始,我將不是你們的體育老師了!闭f完,老師竟然深深的鞠了一躬。
想想體育老師平常對我們那么好,是盡責(zé)盡任,自由活動(dòng)時(shí)也可以和我們聊聊天,上課的時(shí)候又不擺架子,實(shí)在是位稱職的好老師。而且還教了我們四五年。哎。
說完,老師出去了,留下我們在這里議論紛紛!袄蠋煵粫(huì)生了什么大病吧?”“為什么不教我們的`呢?”“不會(huì)是被學(xué)校開除了吧?”……
班主任叫我們安靜,他說:“別想那么多,三年級的數(shù)學(xué)老師走了,你們體育老師只不過換去教三年級的數(shù)學(xué)了,而且來教你們的體育老師也很好相處。 崩蠋煋u搖頭把話說完了。
哎。不管怎么樣,體育老師還是不教我們了。整個(gè)班級默默無聲,有些重情的小女生們,還趴在桌上小聲地哭了起來。是!教了我們四五年的老師呀?誰會(huì)不舍得她呢?而且對我們還那么好。
于是,今天一整天,我們?nèi)嗳硕汲聊凇笆ダ蠋煹耐纯嘀小,沒有一個(gè)人可以笑得起來,只是偶爾聽見一點(diǎn)點(diǎn)小聲的哭泣。哎。體育老師呀!您什么時(shí)候還會(huì)來教我們呢?
體育老師雖然不教我們了,可那段和體育老師相處的記憶,和那強(qiáng)悍不屈的精神,深深的刻在了我們的腦海里。
小學(xué)作文600字 篇2
濠水之中,幾條小魚,一下一下,擺著尾巴暢游著;莊子在那自以為是地說:“魚兒真快樂!”可小魚到底快樂嗎?世間萬物的內(nèi)心、情感,又怎是幾句話說的清的呢!哪怕那只是一條小魚,哪怕那是偉大的莊子,又怎能斷定小魚快樂呢?
我像那濠水之中的小魚,但我卻不是一條小魚。我是一個(gè)人,一個(gè)中學(xué)生,我沒有小魚那么單純的思想。我的內(nèi)心要比小魚復(fù)雜何止幾倍?
我像一條在濠水中的小魚,有美妙的環(huán)境為伴。我生活在一個(gè)美好的時(shí)代里,生活在一個(gè)美好的地區(qū)內(nèi)。這里,無需飽經(jīng)風(fēng)霜,無需與塵沙抗?fàn)帲瑹o需經(jīng)受殘酷戰(zhàn)爭的'折磨。這里,繁榮興勝,魚米之鄉(xiāng);也不用擔(dān)心各種自然災(zāi)害。這個(gè)時(shí)代,不用再忍受無盡的饑餓與痛苦。不用擔(dān)心衣食住行,有病求醫(yī),教育極佳,無需再像以前那樣無知下去。我還有一個(gè)和諧的家庭,呵護(hù)著我的成長。
濠水是那樣清澈,水流也那么平和,環(huán)境也那樣優(yōu)美。而身在如此環(huán)境中的小魚,也不見得是一定快樂。而我呢?
我也不真的是你們想象的那樣無憂無慮的快樂。我現(xiàn)在反而如同一座泰山壓著般,承受著巨大的壓力。成天是堆積如山的作業(yè)。每次,一回到家,就得拿出厚厚一堆作業(yè),開始在題海中掙扎。考試存在的排名制度。一分之差,天壤之別,一分之差,幾百名,幾千名的落后下來。教育部門的那些人根本不知道我們到底是否快樂,對各種政策不斷改動(dòng)。你們連莊子都不是,又怎知道我們的快樂痛苦呢?
不過,就算再怎么辛苦,前方再怎么艱難,我也會(huì)如河中的小魚一般,逆流而上,闖出自己的一片未來。
你不是偉大的莊子,而我也不是單純的小魚!
小學(xué)作文600字 篇3
這天,我興高采烈地來到外婆家,一進(jìn)門我就看見鄰居家的兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹在打羽毛球,我急忙跑過去,說:“我也來,我也來!”一個(gè)姐姐說到:“好啊!彼nD了一下,“只是你打得過我!薄昂茫揖秃湍銇硪粓鲇颜x賽吧,”于是一場激烈的比賽開始了!
首先,姐姐發(fā)球,只見她把球往上一拋,頭一仰,一揮拍便發(fā)了個(gè)漂亮球,那球在她球拍的果斷領(lǐng)導(dǎo)下,像一顆流星球似的向我飛來,我心里暗暗想:親愛的“流星球”,飛到我這邊來呀,飛到我這邊來呀!可是這“流星球”根本不聽我指揮,還好像偏要跟我作對似的'就是往我身后飛過去。唉,我無力回天,只能讓在空中飛來飛去的羽毛球落了地。慘呀!第一球就失利了。該我發(fā)球了,我也把球向空中一拋,用盡全身的力氣,不對,是連吃奶的力氣都使出來了,揮拍打去,球在空中形成一道美麗的弧線,非常高。洋洋得意地我認(rèn)為姐姐是絕對接不到球的,可是她的球拍好像有一種奇怪的吸引力,那高高在上的羽毛球非常聽她的話,就是直愣愣地往她的球拍上飛。瞬間姐姐又回了個(gè)好球,我這下眼都不眨一下,心里估計(jì)著球行走的路線舉起球拍,用力一拍,“耶”心里暗暗高興的我接到球后略施小計(jì),回了個(gè)斜球。本以為我這種“陰招”能使對方措手不及,可她仍以迅雷不及掩耳之勢,輕而易舉的將我的“陰招”化為烏有。看來我得改變戰(zhàn)術(shù),當(dāng)姐姐再次回球過來時(shí),我便迅速地回她一個(gè)大力扣球,此時(shí)只見球俯沖了下去,哈哈,這回是姐姐回天無力了。耶!我終于贏了一球!不過這球贏得好累呀。
接著,我們四個(gè)人,兩人一組,來打雙人羽毛球,我來打近球,和我一組的姐姐來打遠(yuǎn)球,我們配合的很好,最后以25比20取勝了。
啊,這次的羽毛球賽打得真爽,整整打了1個(gè)小時(shí),一刻也沒停下,要不是媽媽叫我們休息一下,我們的友誼賽還是繼續(xù)進(jìn)行下去呢。
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