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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-25 16:28:45 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文通用[10篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文通用[10篇]

難忘的小學(xué)作文 篇1

  這些年來(lái),教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù),但最讓我印象深刻的是我的數(shù)學(xué)老師—于老師。

  于老師大概是三年級(jí)開(kāi)始教我們的,她有著一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),眼眸明亮,恰似沙漠中的一泓清泉,從她的外表來(lái)看便透著一股不服輸?shù)膭拧?/p>

  于老講課細(xì)致,條理清楚,時(shí)常語(yǔ)調(diào)柔和滿(mǎn)含深情的給我們講課?墒怯诶蠋煾鄷r(shí)候卻溫柔不起來(lái)。因?yàn)槲覀儼嗟那闆r特殊,大多數(shù)同學(xué)非但不學(xué)習(xí)而且上課搗亂,為此于老師非常生氣,甚至想放棄我們。但是于老師刀子嘴豆腐心,還是一年一年的堅(jiān)持了下來(lái)。

  于老師在學(xué)校還擔(dān)任著教導(dǎo)主任,每天任務(wù)很重,但是于老師對(duì)我們?nèi)匀缓苷J(rèn)真,每一張卷子都是仔仔細(xì)細(xì)的'批改,每一道難題都是不厭其煩的講解。這時(shí)我認(rèn)為于老師是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè),不求回報(bào)的好老師。

  于老師說(shuō)過(guò):“只要你肯學(xué),無(wú)論什么時(shí)候我都不會(huì)放棄你!蔽覀儼嘤幸粋(gè)學(xué)習(xí)不算太好的同學(xué),但于老師看他又不像無(wú)藥可救的人,便利用每天下課時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)他。這些班級(jí)同學(xué)都看在眼里,記在心里。

  都說(shuō)當(dāng)老師是個(gè)辛苦的職業(yè),仔細(xì)想想的確如此,就算你以后出人頭地,也恐怕不會(huì)再記得曾經(jīng)教過(guò)你的老師了。也許我們不能人人成才,但是我們應(yīng)該對(duì)老師有最起碼的感恩啊。

  我們班也正是因?yàn)橛杏诶蠋煹男量喔冻,才?huì)有一位全年級(jí)第一的頭銜,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)成為我們永恒的驕傲,所以我也會(huì)好好學(xué)習(xí),以此報(bào)答于老師。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  七月的一個(gè)星期日,我和兩個(gè)好朋友三家人一起去秦嶺野餐。野餐地點(diǎn)是秦嶺山里的一戶(hù)農(nóng)家樂(lè),這里依山傍水,涼爽極了,滿(mǎn)山籠罩著輕紗似的薄霧,潺潺的小河奏起了歡快的樂(lè)曲,簡(jiǎn)直太美了。

  車(chē)一停好,我們就興奮地問(wèn):“什么時(shí)候開(kāi)始燒烤?”大人們都說(shuō):“別急,先把火點(diǎn)著,你們幾個(gè)都離遠(yuǎn)點(diǎn)!边^(guò)了好一會(huì)兒,叔叔招呼我們說(shuō):“快來(lái)幫忙烤肉吧,火點(diǎn)好了!”“現(xiàn)在可以開(kāi)始燒烤了嗎?”看著暗紅色的火苗舔著燒烤架,我迫不及待的問(wèn)到。“當(dāng)然,我們先烤牛肉吧!”叔叔回答。媽媽和阿姨已經(jīng)提前把牛肉切成了小塊,穿在簽子上。叔叔把穿好的'牛肉放在燒烤架上,肉串很快就散發(fā)出一陣陣誘人的香氣,我們?nèi)齻(gè)小孩圍在爐邊,口水都要流出來(lái)了,不停地問(wèn):“烤好了嗎?好餓!”叔叔總是笑著回答:“馬上就好,要有耐心等待哦!來(lái)吧你們?nèi)绻X(jué)得無(wú)聊,可以幫助我們干點(diǎn)事!蔽覀?nèi)齻(gè)忙問(wèn):“什么事?”“徐心之負(fù)責(zé)擺餐具,男孩子們洗水果!笔迨宸愿赖健

  感覺(jué)過(guò)了很久,叔叔終于說(shuō):“烤好了!”媽媽給我們每人發(fā)了兩串,我大口咬了一口,啊!好燙!爸爸笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,剛烤好的肉很燙哦!”我輕輕地吹著肉串,終于涼了一點(diǎn),張口一咬,牛肉的香味一下子鉆進(jìn)了嘴巴里,真好吃!正吃的起勁,大人們指著我們?nèi)齻(gè)小孩笑了起來(lái),媽媽說(shuō):“我說(shuō)你們?cè)趺催@么愛(ài)吃肉,原來(lái)都是小花貓啊!”原來(lái)我們嘴邊都是黑色的醬汁,再用手一抹,臉都花啦!

  隨后,我們又烤了土豆片、金針菇、玉米和香腸,每一種都好好吃啊;丶衣飞希乙恢苯o爸爸媽媽念叨著:“下個(gè)周末我還要來(lái)野餐!”爸爸有點(diǎn)賊賊地笑著說(shuō):“看你這周的表現(xiàn)嘍!睘榱嗽賮(lái)野餐,我可得當(dāng)個(gè)懂事的好孩子!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  我是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的孩子,總是考班級(jí)前幾名。老師和同學(xué)們也并不是十分的喜歡我,甚至還有一些排斥。我知道,這一切的原因都是因?yàn)槲覍?shí)在是太弱了。

  我也曾經(jīng)幻想過(guò)成為一個(gè)好孩子。其實(shí)這一切的一切都要從那件讓我難忘的事情說(shuō)起。

  三年前,我剛剛升入四年級(jí)。還有著小學(xué)時(shí)的`稚氣。我剛剛進(jìn)到校園就看到一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的學(xué)姐向我走來(lái)。她真的很有氣質(zhì),只可惜她的言語(yǔ)似乎不是很有禮貌。她打量著我說(shuō)”你就是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生嗎?不像啊,傳說(shuō)中的你長(zhǎng)的要比我好看,今日一看是我多慮了!

  我心里很難受“學(xué)姐,我并不是轉(zhuǎn)學(xué)生,我只是開(kāi)學(xué)的前幾天沒(méi)有來(lái)而已。我感冒了!

  那位學(xué)姐很不屑的看了看我,“裝什么裝,你就是轉(zhuǎn)學(xué)生。學(xué)習(xí)不但不好,而且還時(shí)常翹課。告訴你,我是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),千萬(wàn)別惹到我。”她頭也不回的離開(kāi)了我。

  我看著學(xué)姐的背影留下了不解的眼淚。

  雖然這件事情過(guò)去了很久,可是我的心里還是不好受。因此,我對(duì)所有人都保持著警惕,我怕他們就像學(xué)姐一樣對(duì)我……

  我知道這樣做不好,所以我一直在嘗試著改變?墒沁@件事還是在我的腦海里回蕩,無(wú)法忘懷。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。我將要畢業(yè)了。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣令人不舍,那教室里人好像存著我們的快活的身影,往事記憶全是美好的,歷歷在目。我們就將要告別敬愛(ài)的老師,將要離開(kāi)這美麗的母校了,我將要走出小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。

  我還清楚地記得,當(dāng)婆婆攜著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí),我覺(jué)得這是多么神秘。如今,我就要走出這扇校門(mén)了,我的心中不知道是一種怎樣的感覺(jué),我在一次深情地望著這扇大門(mén),這一切我都記在心里。童年難忘的歲月,讓我難以忘懷。

  我看著那間寬敞而又明亮的教室,我不禁的想到了我的啟蒙老師,她教我們認(rèn)字,教我們讀書(shū),教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想……

  我看著植物園,想到了我和我的同伴一起到植物園里玩耍,看小魚(yú)歡快地游來(lái)游去;春天我坐在椅子上,看著一片郁蔥的綠葉,盡情地舒展四肢,那醉人的花香,是多么的舒服;夏天我坐在綠油油的'樹(shù)下,綠油油的樹(shù)給我乘涼,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),是那么的涼爽,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,像在給我們唱歌;秋天到了,葉子黃了,小鳥(niǎo)在歡快地叫著。黃了的葉子飄到我的手里,我又想起了前幾個(gè)季節(jié)我曾在這里的歡樂(lè);冬天來(lái)到了,我坐在椅子上,風(fēng)吹過(guò)來(lái),那風(fēng)是冷的,植物園里沒(méi)有了小鳥(niǎo)歡叫聲了,簡(jiǎn)直是寂靜一片。這幾個(gè)季節(jié)給我留下了一竄竄童年的腳印……

  這美好的記憶是我最難忘的,在這六年小學(xué)生活的每事都永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在小學(xué)里栽培過(guò)我的老師,與我相處的同學(xué)。和在這六年的酸甜苦辣,將成為我的人生中的一段美好而又難忘的回憶!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  今天上午第三節(jié)是語(yǔ)文課,“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧。郭老師像往常一樣輕輕地走進(jìn)了教室,面容親切而又嚴(yán)厲。

  首先老師對(duì)上單元的內(nèi)容進(jìn)行檢查聽(tīng)寫(xiě),然后又讓同學(xué)領(lǐng)讀了一下22課的生字,正在老師提問(wèn)我們“懸”怎么組詞的`時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)“卟”的一聲,不知誰(shuí)放了個(gè)響屁,我一邊捂著鼻子一邊小聲地問(wèn)王 梅嶺:“這屁誰(shuí)放的?”王梅嶺輕聲地對(duì)我說(shuō):“是鄭寓文放的!边@時(shí)老師瞟了我們?nèi)齻(gè)一眼,我看到老師的眼睛像把鋒利的刀子,我猛然間意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不知將要面臨的是狂風(fēng)還是暴雨?我 的心怦怦直跳。“完了完了,老師生氣了!”這時(shí)老師嚴(yán)肅地說(shuō):“給徐佳伶、王梅嶺、鄭寓文各扣30分,今天晚上回家寫(xiě)一篇日記,明天早上交給我。”頓時(shí)我的臉火辣辣的,好像幾十雙眼睛在盯著 我,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。心想:我不應(yīng)該讓一點(diǎn)小動(dòng)靜吸引了我的注意力,上課時(shí)間應(yīng)該專(zhuān)心致志,不應(yīng)該交頭接耳,這樣不僅對(duì)自己沒(méi)好處,還影響全班同學(xué)聽(tīng)課,是對(duì)老師的不尊重。

  時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,這堂課終于在我的愧疚和自責(zé)中結(jié)束了,它令我難忘,讓我感觸很深。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  上課鈴聲響了,我們班的后門(mén)進(jìn)來(lái)了許多聽(tīng)課的老師。這是一節(jié)我們新來(lái)的班主任上的第一次展示課,今天要學(xué)的是第六課《梅花魂》。我們坐得端端正正的,一切準(zhǔn)備好,等待著老師給我們講課。

  老師先要我們把課文的重點(diǎn)句子找出來(lái),再和同桌交流,最后把它用筆畫(huà)出來(lái)。老師看我們都畫(huà)完了,就點(diǎn)同學(xué)起來(lái)讀。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,刷的一聲同學(xué)們都舉起了手,就連平時(shí)從不舉手的幾個(gè)同學(xué)也舉起了手。老師點(diǎn)了平時(shí)讀書(shū)最好的張紫薇,只聽(tīng)她在老師的“指揮棒”下讀得抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)氣慢的時(shí)候讀得慢,語(yǔ)氣要低沉?xí)r她也讀得很低沉。平時(shí)班上的幾個(gè)“搗蛋鬼”也都被吸住了,都在靜靜地聽(tīng)著。

  要說(shuō)最難忘的還是最后曹海龍、孫靜、熊楚劍的.演戲。她們演的是課文的倒數(shù)第二自然段的內(nèi)容——老外公、女兒和孫女的離別場(chǎng)景。他們演得十分逼真,加上他們的想象,《梅花魂》里老外公、女兒和孫女的離別場(chǎng)景好像就在我們的眼前。特別是曹海龍的最后一名話(huà)“我也想回祖國(guó)……”這句話(huà)說(shuō)得聲音哄亮,還帶點(diǎn)兒哭聲。聽(tīng)了這句話(huà),我們的鼻子立刻都變得酸酸的。

  下課鈴聲響了,一堂課就這么不知不覺(jué)地過(guò)去了。聽(tīng)課的老師們慢慢地走出了教室,還有好多同學(xué)都還靜靜地坐在椅子上,他們可能還在回味著上課的感覺(jué)吧!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  二零零九年的八月十二日,是一個(gè)令我難忘的日子。我的電子琴考級(jí)成功通過(guò)了八級(jí)的考關(guān)。而且,當(dāng)場(chǎng)受到所有教授的一致好評(píng)。

  回想起考級(jí)前,平時(shí)緊抓我學(xué)習(xí)的爸爸媽媽?zhuān)D時(shí)改變了方向,又開(kāi)始緊抓起練琴來(lái),讓我只能除了練琴,學(xué)習(xí),沒(méi)有了其它娛樂(lè)的時(shí)間。彈啊彈,彈啊彈,每天都彈幾個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至一首曲子彈上百遍,每天彈得我手指發(fā)麻、滿(mǎn)頭大汗,有時(shí)候在寫(xiě)作業(yè)時(shí)都會(huì)想著“哆、來(lái)、咪、發(fā)……”等幾個(gè)音符。有時(shí)在我失去信心時(shí),媽媽鼓勵(lì)我,送給我“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà),并把它帖在了電子琴的書(shū)架上,讓我頓時(shí)充滿(mǎn)信心。

  這一天終于來(lái)了,臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí),電子琴老師提醒我要沉住氣,我牢牢的記住了。前幾位考生不但譜子有些不對(duì)的地方,而且手勢(shì)也不準(zhǔn)確,到了第五位開(kāi)始彈時(shí),她那準(zhǔn)確、靈巧的`手指讓我有些緊張,不過(guò),我想起了“沉住氣”慢慢平靜了下來(lái)。輪到我了,我挺著胸,信心十足的投入到演奏中,這優(yōu)美的音樂(lè),就連我都陶醉了。幾位教授的掌聲和一聲“好”才使我回過(guò)神來(lái)。

  “媽媽?zhuān)页晒α!”激?dòng)的淚水奪眶而出。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。在我的人生道路中,我牢牢的記住“勤奮”兩個(gè)字。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  我和爸爸媽媽是2月6號(hào),大年夜的晚上才從上海出發(fā)去墨爾本的`,我們?nèi)齻(gè)人的年夜飯都是在飛機(jī)上吃的。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的飛行,7號(hào)早晨9點(diǎn)鐘終于到了墨爾本。見(jiàn)到了外公外婆,小姨媽和小姨父,我高興得跳了起來(lái)!可是媽媽累壞了,因?yàn)轱w機(jī)上一晚上都睡不著覺(jué),媽媽說(shuō),就當(dāng)是“守歲”了。還好,我在飛機(jī)上睡得可香了!

難忘的小學(xué)作文 篇9

  小學(xué)四年級(jí)作文:難忘的一次活動(dòng)難忘的一次活動(dòng)

  星期天的上午,老師準(zhǔn)備讓我們做次“戶(hù)外親子活動(dòng)”。

  老師把我們會(huì)集到大門(mén)去,把我們分成五個(gè)隊(duì),分別是:紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、粉隊(duì)、綠隊(duì)、黃隊(duì),這五個(gè)隊(duì)。老師讓五個(gè)隊(duì)之中的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)抽照片。開(kāi)始登山了,隊(duì)長(zhǎng)帶著我們,來(lái)到了第一個(gè)照片上的地點(diǎn),照完了像,就到下一個(gè)目的地,很快我抄過(guò)了其地的隊(duì)伍,我們看到,風(fēng)景十分優(yōu)美有湖、有菜田、有果實(shí)、還有十分美麗的'梅樹(shù),這里的風(fēng)景,真是太美了!

  很快我就到達(dá)終點(diǎn)了,終點(diǎn)前有好幾張桌椅,又看到桌上的美食,有米飯、雞肉、青菜、燒魚(yú)、牛排......同學(xué)們迫不及待地向美食沖去,大口大口的吃,把飯盤(pán)吃的一點(diǎn)也不剩。

  吃完飯后,老師讓我們家庭介紹,一個(gè)一個(gè)的來(lái),終于到我了,我容易的介紹了我的家庭,最后,老師為我們發(fā)了兩個(gè)獎(jiǎng)品,我們很喜歡。

  這次活動(dòng)很開(kāi)心,很順利,期待下一次的活動(dòng)。

難忘的小學(xué)作文 篇10

  今天是個(gè)大晴天,我和哥哥約好去空地玩。

  這次的玩法有點(diǎn)與眾不同,它是一個(gè)賽道,一共有四關(guān):第一關(guān)是"飛檐走壁",其實(shí)就是在地上擺上一排塑料瓶,然后在瓶子上"穿梭",如果瓶子打翻了,就要把瓶子扶起,回到起點(diǎn)重新開(kāi)始,可想而知,這難度是非常大的;第二關(guān)是"輕功大石",就是在搬起石頭的同時(shí),還要踩上"高翹"(這是我們自己制作的,其實(shí)就是一個(gè)竹罐,在左右兩邊個(gè)打一個(gè)上一個(gè)孔,再穿上繩子就行了),走到對(duì)岸,再返回來(lái),把石頭放回原處,進(jìn)入第三關(guān);第三關(guān)是:夾球頂蘋(píng)果"從自面上看,就可以知道,其實(shí)就是在兩只腳中間夾一個(gè)皮球,在頭頂上頂一個(gè)蘋(píng)果,而且在前進(jìn)時(shí)要用跳,如果蘋(píng)果或皮球掉了,就要撿起來(lái)再繼續(xù)前進(jìn);第四關(guān)是"走滾桶就像小丑表演一樣.總時(shí)間為3分鐘,輸?shù)腵一方要繞著房子跑20圈。

  決斗開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是我,畢竟"女士?jī)?yōu)先,男士靠邊"么!我小心翼翼地踩上一個(gè)塑料瓶,踩穩(wěn)之后,又邁出另一只腳,連續(xù)地走過(guò)5個(gè)塑料瓶后,我更小心了,終于順利地過(guò)了第一關(guān).我抓緊時(shí)間搬起大石,穿上高翹.不過(guò),在這種體力活上,女孩子就會(huì)欠缺一點(diǎn),但是我還是走完了。順利通過(guò)兩關(guān),我心中一陣竊喜,但馬上克制了這種心理.第三關(guān)我可不善于啊,不是球掉了,就是蘋(píng)果掉了,經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的打拼,我終于過(guò)了第三關(guān).第四關(guān)我擅長(zhǎng),畢竟每天都玩!這樣一來(lái),我就勝利在望了。我最后用時(shí)2分20秒。

  ......

  最后結(jié)果是哥哥輸了,他跑完20圈時(shí)已經(jīng)累得快不行了。

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